《我一生中的重要选择》课件

我一生中的重要选择王选王选曾任中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士。是“汉字激光照排系统〞的创始人，他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为我国新闻出版业全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明〞，被誉为“当代的毕昇〞“汉字激光照排之父〞“中国现代汉字印刷革命的奠基人〞“中国迎接知识经济挑战的先驱〞。2001年，王选获国家最高科学技术奖。王选1937.2.5.～.北大方正集团北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。王选院士为方正集团技术决策者、奠基人，其发明的汉字激光照排技术奠定了方正集团起家之业。方正集团拥有并创造了对中国IT、医疗医药产业发展至关重要的核心技术，已成为中国信息产业排行前列的大型控股集团，业务领域涵盖IT、医疗医药、房地产、金融、大宗商品贸易等产业。方正集团拥有六家上市公司，五大产业集团，是诠释“革新〞理念的典范企业。2016年8月，方正集团在“2016中国企业500强〞中排名第173位。背景介绍

本文是1998年10月王选在北京大学作演讲的演讲稿的部分内容。每个人的一生中都可能面临很多抉择，王选的一生中有过八次重要抉择，课文是节选了其中的第六个抉择的部分。每次都把他的人生推向一个新的台阶。〔1〕选择计算数学专业。原因或条件：看到国家将来非常必需要该专业；把自己的事业和前途跟国家的前途放在一起。影响或结果：决定了他一生的事业方向。〔2〕研究软硬件结合领域。原因或条件：在已经建立起的科学部门中是无人的空白区，最容易取得丰硕的成果。影响或结果：使他豁然开朗，找到了创造力源泉，投身到研究软硬件结合领域。人生中八个重要的抉择〔3〕锻炼英语听力。原因或条件：要做研究，必需要很快地掌握国外的资料，必需提升阅读速度和反应能力。影响或结果：听了整整四年。

〔4〕直接跨入第四代激光照排系统的研制。原因或条件：凭借外语优势，了解到国内外研究的趋势；有数学基础，又有软件和硬件两方面的施行，解决技术难题有优势；有自食其力的决心和毅力。影响或结果：研究出第四代激光照排系统，站到了激光照排系统的最前沿。到1993年，全国99％的报纸都用了这种技术。〔5〕致力于产业化。原因或条件：把远大的学术抱负和利润的追求紧密结合。影响或结果：1990年占领了市场，明白了“满口袋〞与“满脑袋〞的道理。〔6〕大力扶植年轻人。原因或条件：是一种历史的规律。影响或结果：倡导老师不要剥夺同学的劳作成果，为同学创造成长的平台。〔7〕20世纪90年代进军日本市场。原因或条件：一方面是这个市场大得惊人，另一方面日本的印刷虽极端发达，但是出版软件并不先进，这就有了“可乘之机〞。影响或结果：使年轻人得到了锻炼，掌握了先进的技术和管理理念。〔8〕1995年进军广电业。原因或条件：十年来主打的产品还是在出版这个领域，没有进入崭新的领域。影响或结果：找到了第二个很大的支撑点，一个很大的市场，充满前景的，充满挑战的，可以让大量的年轻人出成绩的领域。朗诵课文理清思路研读课文

1.开头用比尔-盖茨的事例有什么作用？罗列比尔-盖茨的事例，运用类比手法，说明让年事已高的自己来领导方正是一件不可设想的事情，表现了作者高度的责任感。2．作者用一天中不同随时的太阳来比喻不同的人群，好在哪里？比喻贴切形象，语言幽默，引出演讲的中心话题——我一生中的重要抉择；作者即景设喻，拉近了作者与听众的距离，又给青年人以极大的鼓舞。3．第2段采纳何种论证方法？有什么作用？第2段举例论证。作者罗列英国卡文迪许实验室的多个事例充分论证了花大力气扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义，加强了演讲的说服力和感染力。4.第三段运用了什么论证方法？有什么作用？罗列发生在自己身上的一些可悲又可笑的事情，说明了“马太效应〞的弊端。对比论证进一步否定了所谓的“权威〞做法，打消了人们意识中的“权威〞概念，是论述更有说服力，表现出作者的谦逊及对科学的负责的态度。5.第4段作者用“狗皮膏药〞作比，有什么作用？从中可以看出作者是个什么样的人？用“狗皮膏药〞比喻自己过去的经历和体会，把讲述这些内容比作“卖狗皮膏药〞，进一步特别了作者自谦的科学态度。同时幽默的语言，加强了演讲的吸引力和感染力，激发了听众的兴趣。看出他是一个有自知之明、能正确对待名利、幽默有趣、认真负责的人。6.作者是从哪几个方面来谈论“第六个重要抉择〞的？花大力气扶植年轻人；如何看待权威；倡导老师不要剥夺同学的劳作成果，为同学创造成长的平台；分析名人和凡人的特点。7．作者在结尾为什么称自己的演讲为“狗皮膏药〞式的？作者认为自己已经脱离第一线，创造的高峰已过去，并非站在行业的最前沿。跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗的体会，而不是科技含量最高的，对大家所起的作用不是很大。当然这是作者自谦而诙谐的说法，显得幽默风趣。8．这篇演讲是围绕什么中心来展开的？为什么这样安排？大力扶植年轻人。因为本文是作者1998年10月在北京大学的演讲，作者面对的是北大的同学们。演讲的目的是激励最富创造力的年轻人努力奋斗，早出成果。中心思想

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