《散文家谈散文》之白鹭4课件

第十三课散文家谈散文之《白鹭》走近“散文〞“形散而神不散〞形，“自由自在〞。神，“内在神韵〞。白衣少女天使猎人模范夫妻三大美誉白鹭郭沫假设作者简介郭沫假设〔1892~1978〕，现代作家、诗人、戏剧家、历史学家和古文字家。原名郭开贞，号尚武，后改名沫假设。四川乐山人。1921年，出版诗集《女神》成为中国新诗的奠基人。创立了著名的《屈原》、《蔡文姬》、《武则天》等六部历史剧和大量诗文。郭沫假设早期的诗文，感情炽烈，语言激昂，而以后的作品则较多的是清新、俊逸。他极具天赋，在各种文学体裁的创作、翻译、史学、文字学等方面都有建树，是少有的全能型人才。字词积累冷峻真挚淳厚

婉约隽永绮丽恬淡睿智喙铿锵寥廓蓑毛

清澄嗜好镜匣(jùn)(zhì)(chún)(wǎn)(juàn)(qǐ)(tián)(ruì)(huì)

(kēngqiāng)(Liáokuò)(suō)(chéng)(shì)(xiá)多音字辨析隽永（）隽秀（）隽澄碧（）澄沙（）澄字词解释寥廓：隽永：婉约：恬淡：博识睿智：铿锵：高远空旷。形容金玉、乐器人声等声洪亮；形容作品音节流畅，言语有力。

〔言语、诗文〕意味深长。委婉含蓄。恬静、安适、淡泊。学识丰富，英明有远见。juànjùnchéngdèng有感情地朗诵课文，看看作者刻画了白鹭的怎样的独特的美？整体感知感知文章1、画出描写白鹭独特的美的句子。2、说说你对白鹭的整体印象。白鹭是一首精巧的诗。起句用一个比喻从总体上赞美白鹭。比喻新奇、贴切。精巧：精致、小巧、美妙。诗：富有韵味、极耐品味。“色素的配合〞从哪里可以体现出？作者如何评价？雪白的蓑毛、铁色的长喙、青色的脚。素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。“身段的大小〞从哪里可以体现出？作者如何评价？全身的流线型结构，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短。静态美色素美身段美雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚身段的大小流线型结构增之一分则嫌长减之一分则嫌短素之一忽则嫌白黛之一忽则嫌黑白鹤、朱鹭、苍鹭与它相比呢？

白鹭：适宜色素的配合身段的大小常见白鹭白鹤与白鹭对比白鹤太大生硬朱鹭、苍鹭与白鹭对比

朱鹭苍鹭大了一些太不寻常朱鹭苍鹭白鹤白鹤

苍鹭朱鹭太大生硬朱鹭苍鹭大了一些太不寻常反衬美在适宜色素世界上并不缺少美，缺少的只是发现美的眼睛。要善于从自然中发现美。本文是一曲自然美的赞歌。然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。

作者告诉我们怎样的哲理？

动态美图画之美：悠然之美：清澄之美：清田独钓清晨望哨黄昏低飞

作者联想丰富，用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描述出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足。

清田独钓清晨望哨

画面富有诗意：孤独、站在小树的绝顶、看来不大安稳、却很悠然、一种嗜好。白鹭孤独站立在小树绝顶悠然自得的独特的美。

乡居的生活中因为有了白鹭而充满了生机，寂静的天空因为有了白鹭而显得具有生命活力。黄昏低飞

美在无声美在自然美在含蓄美在骨子里白鹭之美——合作探究1、文章的开头和结尾有什么特点？又有什么不同？白鹭是一首精巧的诗。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。对上文描写的一个总结，既特别作者的熟悉和感觉，表现了作者对白鹭的喜爱和欣赏；又呼应开头，使文章浑然一体。自然而成，平凡而不易被人发现开头句的比喻旨在点出作者的发现，引出下文；结尾处两句比喻是对全文的总结，在上文描写的基础上进一步提示出白鹭美的本质。白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文的诗。总结全文通读课文1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想感情。2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文。能归纳出本文鲜明的特点吗？1、《白鹭》一文体现了作者怎样的思想感情？这篇散文通过对白鹭的歌颂，讴歌了那些“因为它常见，而被人忘却了〞的美。特点：1、不象通常的咏物散文那样对描写对象作详尽细致的客观描述，而是以粗线条的勾勒和大写意的手法表现歌咏的对象。2、巧用衬托比较的方法。2、《白鹭》是一篇诗性的散文，不同于一般的咏物抒情的散文。能归纳出本文鲜亮的特点吗？郭沫假设先生的小品文纯洁自然，别有情趣，《白鹭》更是其中的精品。这是一曲自然美的赞歌。作者长于形象和色彩刻画，比喻新奇贴切，意境清丽悠远，富有浓浓的诗情画意。课