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文档简介
五猖会作者:鲁迅第1页一、作者简介
鲁迅〔1881~1936〕浙江绍兴人,原名周樟寿,字豫才,后更名周树人。是我国伟大文学家、思想家和革命家。中国无产阶级文学奠基人。中国无产阶级文化思想先驱。195月,首次用“鲁迅”笔名,发表中国当代文学史上第一篇白话小说《狂人日志》,奠定了新文学运动基石。1912月发表中篇小说《阿Q正传》,是中国当代文学史上不朽杰作。1923年出版第一本小说集《呐喊》,成为中国新文学奠基作。第2页鲁迅作品集:小说集:散文集:散文诗集:杂文集:《呐喊》《彷徨》《故事新编》(历史小说)《朝花夕拾》《野草》《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》等16部,被誉为“匕首”、“投枪”。
他作品是一部统计着对黑暗愤懑和对光明渴慕民族启示录。第3页鲁迅散文特点
鲁迅回想散文收于《朝花夕拾》集中。散文较多地继承了传统散文特点,写人记事均于平淡质朴笔墨间蕴藉着深邃思想,而且在对旧日情怀回顾时,还经常发表议论,抒发对现实状况一些不满之情。第4页朝花夕拾第5页
《朝花夕拾》为鲁迅一生中唯一一本散文集。作于1926年,共10篇。原题为“旧事重提”,1927年鲁迅在广州重新加以编订,并添写《小引》和《后记》,更名《朝花夕拾》。这十篇散文,是“回想记事”,比较完整地统计了鲁迅从幼年到青年时期生活道路和经历,生动描绘了清末民初生活画面,是研究鲁迅早期思想和生活以及当初社会主要艺术文件。这些篇章,文笔深沉隽永,是中国当代散文中经典作品。
《五猖会》为其中第四篇。第6页小引狗·猫·鼠阿长和山海经二十四孝图五猖会无常从百草园到三味书屋父亲病琐记藤野先生范爱农后记
《朝花夕拾》目录:
第7页农历五月一日至中旬,是江浙一带地域五猖庙会之日。五猖又称“五通”、“五圣”,是民间所信仰财神。据传,五圣庙是明太祖为安抚战役亡魂而立,后被奉为财神。在皖,是日被看作五圣生日,到时各家备鸡血酒,于庙前然爆竹﹑敲锣鼓,老幼团聚会饮,名为为五猖神“祝寿”。
关于“五猖会”第8页绍兴人把它们说成是马、猴、狗、鸡、蛇五种动物之精。五猖会是迎神赛会一个,就是把五猖庙里“五通神”请出来巡游。这些迎神赛会当然是迷信活动。但在当初,广大贫苦人民生活在水深炽热之中,根本无法享受正常文化娱乐活动,赛会在这个意义上说,也算作是一个群众性娱乐活动。第9页二、注意以下词语读音和意义:吡姣娖跷塑埠猖獗:蹊跷:忐忑:埠头:臻臻至至:呵活:称娖:奇拔:bǐJiāoChuòqiāosùbù凶猛而放肆。奇怪,违反常理,让人怀疑.tǎntè心神不宁样子码头.齐备意思活龙活现行列整齐样子奇特,有趣第10页请同学们快速浏览课文思索以下问题:鲁迅在文章中写了几次五猖会?每次场景及心情怎样?请用简明文字概括。第11页一、童年五猖会二、明社五猖会三、亲见五猖会四、东关五猖会寥落豪奢盛大热闹作者注意详略关系。前三次略写,后一次详写。(铺垫)失望羡慕神往扫兴第12页2.课文第一节末尾“完了”一词表示了作者怎
样心情?
怎样对待第二段中关于“吹哨子”描写?
一个“完了”,既写出了那没有看到神像走了,也写出了孩子失望心情,也为下文写自己想看赛会蓄势。在那个缺乏文化生活时代,吹哨子似乎也是孩子们乐趣。第13页3、课文第一部分都在谈迎神赛会,作者这么写,有什么意图?
五猖会,对一个孩子来说,意味着渴望与欢乐,如同重大节日。作者用大半篇幅来写迎神赛会,在于渲染赛会盛大、热闹,突出赛会吸引力,突出我想看赛会强烈愿望,而父亲让我背书,造成童心与现实冲突。文章用欲抑先扬手法,突出对当初压抑儿童心性教育方法和制度不满做铺垫。第14页4、第九段是关于什么描写?“我担着心,一句一句地读下去”实际作者担心什么?心理描写。“我”在父亲“压迫”下显得不安,不想背书但又无可奈何;担心不但是能否背出,更担心能否去看赛会。第15页5、怎样了解文中写“一气背将下去,梦似就背完了”,为何说背书如梦呢?完全是被迫,很机械背书,所以说如“梦似”。说出了在父亲毫不顾及孩子心理时无奈和烦恼.表现了当初封建教育内容和方法对儿童身心健康巨大危害。第16页6、怎样了解“五猖会热闹,对于我似乎都没有什么大意思”?“对于我似乎都没有什么大意思。”就是因为早上心情太压抑了,童心已经受到了挫伤。第17页7、课文结尾“我至今一想起,还诧异我父亲何以要在那时候叫我来背书。”表示了作者什么样感情?全篇都是叙述,结尾出语似极平静,感情却很强烈,在文字背后隐藏着那种父亲不讲理、父亲不了解孩子、父亲专制在孩子内心造成创伤和带来痛苦。
第18页思索探讨题:前三次写五猖会都或多或少地写到了五猖会情景,而第四次是全文重点,却没有详细地写五猖会情景。这是不是游离文章中心?讲讲你理由……第19页结构与语言特点本文结构很有特色。前面写没有看到神像、明时赛会等内容,并非闲笔,而是从正反两方面为这一次来之不易赛会做铺垫,以突出主题。同时,叙述语言简练,于平淡见神奇,不愧为大家之笔。第20页那么你认为文章主题是什么?2、……儿童真实心情伤感与迷惑……???1、封建教育方式对儿童个性摧残???第21页从鲁迅先生回想中,你读出了什么?得到了哪些体会?第22页
不论做什么事情都需要站在孩子立场上替他们想想。
没有一句训斥父亲词语,但流露出长辈不能了解一位儿童真实心情伤感与迷惑。第23页品味语言:完成课后练习三体会比喻作用!答题技巧指导:用了怎样修辞手法,详细是怎样用,有怎样表示效果,表现了作者怎
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