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文档简介
吉林省白城市(本年度)小学语文部编版单元测试(难点扫除)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音,写词语。
2、填空题(每题2分共5题)
1).我会按课文内容填空。
(1)(
)不琢,不成器,人不学,不知(
)。
(2)小荷才露(
),早有蜻蜓(
)。2).我会读拼音,写汉字。fēngxuě
_______běijīng
_______wàiguó
_______xiǎohé
_______zhāohu
_______kànjiàn
_______jiérì
_______jīnsè
_______
3).请先写出笔顺,再把字漂亮地写在最后的田字格里。
白笔顺:
书笔顺:
包笔顺:4).运用“主要人物+事件”的方法写一写下面句子的主要意思。
2023年5月30日,期盼已久的“神舟十五号”航天员乘组顺利打开“家门”,热情欢迎远道而来的神舟十六号航天员乘组入驻“天宫”。
____________________5).10.课文原文填空。(1)荷叶_______________的,像一个个__________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间__________出来。有的才展开____________花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出____________的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来__________马上要破裂似的。(2)宋人有耕者。_______________。兔走触株,_____________。因释其耒而守株,______________。兔不可复得,_______________。3、选择题(每题2分共3题)
1).下面“被”字句和“把”字句的互换改写错误的一项是()A.啄木鸟把树上的害虫除掉了。树上的害虫被啄木鸟除掉了。B.青蛙把小虫子吃掉了。小虫子被青蛙吃掉了。C.秋风把树叶吹落了。秋风吹落了树叶。D.我们把小狗救出来了。小狗被我们救出来了。2).鲍雷伊写的《卡车上的一天》受到了作家贝乔的夸奖,夸他文章()A.诚实质朴B.让人身临其境C.没有想要模仿别人D.前三项都是3).“水果坏了还能吃?”与这句话表达的意思一样的是()A.水果坏了可以吃。B.水果坏了真的能吃。C.水果坏了不能吃。D.坏水果能吃啊!4、句子训练(每题10分共1题)
1).例:茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
________小路边开满了________小花。5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连,组成词语。
牌
服
舒
子
播
灌
浇
好
集
撒
挺
市2).照样子,把拼音和汉字连起来。
6、排序题(每题5分共2题)
1).把句子排列成通顺的一段话。
()向日葵的花盘向着东方微笑。
()向日葵的花盘又转向西方和太阳说再见。
()傍晚,太阳落山了。
()清晨,红红的太阳升起来了。2).请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话,把序号写在括号里。
()中间是一片大草坪,春天来了,这里像绿色的大地毯。
()草坪后面是大操场,地上很干净,看不到纸屑和果皮,我们在这里做操、踢足球、玩游戏。
()草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。
()我们学校非常可爱。
()走进校门,校门口有一棵高大的榕树,像一位忠实的哨兵守卫着学校。
()在校门口的两旁,有两座高大的教学楼,我们平时就在这里读书、写字、做作业。7、判断题(每题5分共1题)
1).“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话只用了列数字的说明方法。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读理解墨梅〖元〗王冕我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。______________,只留清气满乾坤。【注释】1.墨梅:水墨画的梅花。2.洗砚池:写字、画画后洗笔洗砚的池子。3.乾坤:天地。1.在原文填写诗句。
2.写墨梅色彩的诗句是______;写墨梅气味的诗句是______。
3.用自己话写出第三、四句的意思。______
4.画中的墨梅长在______,“痕”字让我体会到了_______
5.下面是三位同学对这首诗的理解,你认为不正确的一项是()A.借墨梅抒发了作者不向世俗献媚的坚贞、纯洁的操守。B.这是一首托物言志诗。C.借墨梅表现了诗人孤芳自赏。9、书面表达(每题10分共1题)
1).题目:可爱的家乡
家乡的故事说也说不完,家乡的声音越听越亲切,每个人心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情。请以“可爱的家乡”为题向我们介绍一下你的家乡。
要求:内容具体,条理清晰,不少于450字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读课文,完成后面的题目。伯牙鼓琴伯牙鼓琴,锤子期听之。方鼓琴而志()在太山,锺子期曰:“善乎鼓琴,乎若()太山。”少选()之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水,”锺子期死,伯牙破琴绝,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。1.在田字格中写出文中空着的字。
2.联系上下文在括号里写出加点字词的意思。
3.根据对课文的理解填空。
伯牙终身不再鼓琴,表明他与锤子期___________________深厚。这个故事流传千古,人们用______________比喻乐曲高妙,把真正理解自己的人叫做______________________。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读说明性文本《蛛网的秘密》蛛网的秘密①蜘蛛靠它的网而生存。②在蜘蛛肛门有六个纺织器,能产生多种不同的丝线。在显微镜下对它们观察,会看到这些纺织器犹如人们灵巧的手,拉丝,梳理,合丝为线,如流水一般。③蛛丝是多种腺体的共同产物,它是由许多根不同的,更细的丝混纺而成。丝线是一种骨蛋白,在体内为液体,排出体外遇到空气,立即硬化为丝。最细的蛛丝直径只有四十万分之一厘米,一条环绕地球一周的蛛丝,只有168克重。④在人们的心目中,蛛丝好像是不堪一击的,其实不然,跟同样直径的钢丝相比,蛛丝的强度还要大一些,水下有些蜘蛛网,甚至可以网住小鱼。⑤美国科学家最近指出,蛛网也是一种语言符号,这种密码在生物语言中或许是最为神奇的,通过这蛛网,蜘蛛可以和邻居聊天,引诱猎物就范。1.选文说明的对象是()A.蜘蛛B.蛛网C.钢丝D.显微镜2.第③④段中划横线的句子运用的说明方法分别是()A.打比方
作比较B.举例子作比较C.列数字作比较D.列数字举例子3.联系上下文,“就范”一词的意思是()A.靠近某种物品B.听从支配和控制C.经不起一打D.做为模范或榜样4.结合选文,下列说法错误的一项是()A.蛛丝很细,是不堪一击的。B.假如没有网,蜘蛛就不能生存。C.蛛丝在体内是一种液体。D.蜘蛛利用蛛网和邻居聊天,捕食。12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下列加点字选择正确的读音,画“√”。
(1)春天,爷爷把种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)到了地里。
(2)不知不觉(jiàojué)间,天黑了,我要睡觉(jiàojué)了。
(3)我得(déděi)快点做完作业,才能去听音乐(lèyuè)。
(4)这只(zhīzhǐ)小猫只(zhīzhǐ)喜欢吃鱼。2).在加点字正确的读音下面画“——”
(1)鸟窝里只(zhīzhǐ)有一只(zhīzhǐ)喜鹊。
(2)妹妹一听到音乐(lèyuè)就乐(lèyuè)得直笑。
(3)他把种(zhǒngzhòng)子种(zhǒngzhòng)在地里。
(4)他跑得(deděi)太快了,我得(deděi)加油赶上他。13、语言表达(每题1
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