四川省乐山市（本年度）小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省乐山市（本年度）小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.策cè

【部首】⺮

【结构】上下

【文字源流】“策”的本义是用竹片制的马鞭。《说文》：“策，马箠也。”箠就是竹杖，用以鞭马。金文的“策”字上边是“竹”，下边是“片”和“斤”（斤是古时的横刃斧）。合起来表示“策”是用斧劈成的竹片。

【常用词组】计策策划

【课文原句】你这样安排马的出场，是不是有人给你出谋划策了？

2、填空题（每题2分共5题）

1）.课文回顾。

（1）本学期，我积累了不少古诗名句，我们可以用诗句“____________，_______________”来描写春节时人们张灯结彩、贴春联的情境；用诗句“________________________，_______________________”来描写佳节时游子对家乡和亲人的思念。

（2）《昆虫记》的作者是______国著名昆虫学家____________，这部作品记录了他对昆虫的观察和发现，兼具_________和_________价值。我们学习的课文《_____________》选自这部作品。

（3）本学期，我还积累了很多“八字成语”，如：兵来将挡，________；__________________________，焉得虎子。

（4）我们是怎样开展“中华传统节日”综合性学习成果展示活动的？请用下面的句式介绍一下吧！

同学们展示的“中华传统节日”综合性学习成果真是丰富多彩：有___________；有_____________；还有________________。2）.根据课文内容填一填。

（1）《“贝”的故事》介绍了“______”字的由来、演变及发展，由一个简单的“贝”字，引出__________的一系列汉字，并由“贝”的字义，指出用_____________的大致意思。

（2）《大象的耳朵》这篇课文主要讲_________________都说大象的耳朵耷拉着，一定是有病了，大象听了也觉得自己的耳朵有病，就用___________撑了起来，结果被小虫子______________。最后大象明白了：__________________________。

（3）通过本学期的学习，我感受到春天的___________，感受到祖国灿烂的___________……从《_______》我懂得了勤俭节约，珍惜劳动成果，从《________》我懂得了_________________。知道了邓小平爷爷是一个__________的人，雷锋叔叔是一个__________的人，还知道了《沙滩上的童话》的作者是__________，还学会了形声识字法，就是利用______和_______来认识生字……3）.读拼音，写出合适的量词。

一dòng()房子一jiàn()睡衣一juǎn()布一wǎn()饭

一piān()习作一chuàn()葡萄一hé()颜料一miǎo()钟4）.按照课文原文填空。

（1）(

)(

)(

)四五，金木水(

)土。

(

)地分(

)下，(

)(

)照今古。

（2）江南(

)采莲，莲叶何(

)(

)5）.回顾课文，完成课文知识梳理。

（1）在《匆匆》的末尾部分，作者连续运用6个问句：在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？______________________，______________________，______________________？______________________？______________________？______________________，______________________？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？表达了作者______________________的思想感情。

（2）《那个星期天》运用列举具体事例、______________________、______________________等间接表达情感的方法，细腻生动地表现了在那个“第一次盼望”的星期天，“我”从期待到___________________到失望再到______________________的心理变化过程。3、选择题（每题2分共3题）

1）.爸爸想改变“我”的胆小，他是怎样做的？（）A．给“我”讲勇敢的故事。B．陪“我”睡觉。C．拉“我”出去散步。D．给“我”听音乐。2）.下列词语书写有误的一项是（）A．清泉B．车票C．严寒D．近步3）.平时乐于助人的小明今天没带文具盒，大家争着将文具借给他，真是（）A．予人玫瑰，手有余香B．平时肯帮人，急时有人帮C．与其锦上添花，不如雪中送炭D．小信诚则大信立4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会按要求完成句子练习。

先进的科学技术为我们的生活插上了腾飞的翅膀。（改为自问自答的句子）

_________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.小金鱼要游到哪个鱼缸？用线连一连。

eiuiuinengoun

单韵母复韵母鼻韵母2）.我能连一连，组成一对词语。

古圆严寒夕阳

方暮春暖酷暑

晨今朝霞秋凉6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排序。

(

)雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。

(

)王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。

(

)放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。

(

)她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。

(

)这时，小红正走过来。2）.把下面的句子排列成一段通顺的话。

(

)当庄严雄伟的国歌声响起时，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子。

(

)这一次升旗，将永远留在我的记忆中。

(

)这个星期轮到我们班升旗了，老师选我当旗手，我真自豪。

(

)我暗自下决心，从现在起，我也要为国争光。

(

)我们的五星红旗随着国歌声徐徐上升。

(

)升旗仪式开始了，我和另一个旗手迈着矫健的步伐，向旗台走去。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“太阳会发光，会发热，是个大火球，”运用比较说明的方法。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读与理解。望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。1．解释古诗文中加点的字词。

和：____________________青螺：____________________

2．用斜线画出下列诗句的停顿。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

3．写出下列诗句的意思。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

______________________________________

4．判断下列语句说法是否正确，对的打“√”错的打“×”。

①这首诗以沉重的笔触，描绘了一幅洞庭湖秋月图。(

)

②诗中的“潭面无风”表现了洞庭湖宁静的美。(

)

5．本诗从______看洞庭的山光水色，把洞庭湖比作____________，表达了作者对洞庭湖的喜爱和赞美之情。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作与表达。

幼年的我，知道有桌有椅的教室就是课堂；上了小学的我，了解了教室外的操场也是课堂；如今的我，懂得了生活处处是课堂。今天，我在这里亲身经历了这件事，真是获益匪浅。这也是课堂！

提示和要求：（1）联系日常生活体验，想想“这里”指什么地方，“我”经历了一件怎样的事，“我”有什么收获。（2）用上面提供的材料，以“这也是课堂”为题写一篇记叙文。（3）内容具体、完整，不少于500字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.10.五柳先生传（节选）先生不知何许①人也，亦不详其姓字②。宅边有五柳树，因③以为号焉。闲静④少言，不慕荣利。好读书，不求甚解④;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒⑤，家贫不能常得。亲旧⑦知其如此⑧，或⑨置酒⑩而招之。【注释】①何许：什么地方。②姓字：古人有姓、名和表字。③因：因此，因而。④闲静：安静，没有什么欲望。⑤甚解：刻意求深的意思。⑥嗜酒：非常爱好喝酒。⑦亲旧：亲戚朋友。⑧如此：指喜欢喝酒而又得不到满足的情况。⑨或：有时。⑩置酒：准备酒。1．解释下列句中加点的词语。

（1）好读书，不求甚解。好:________

（2）亲旧知其如此，或置酒而招之。或:________

2．请你说出五柳先生的名号的来历。

___________________________

3．五柳先生是个很有个性的人，请你简述他的几个特点。

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。一枝红杏有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗（）冲破坚硬的壳和多石的土地，向蓝天露出笑脸。不久，这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。“嘻，这是什么树苗，把它的尖儿掐了，看它能长成什么怪样！嘻嘻！”杏树受了伤害，却没有死，在掐去尖儿的地方长出两枝小杈。“这是什么东西？怎么到墙脚下来了！”孩子的父亲觉得（），不由分说，用斧头从根部砍断杏树。杏树流着眼泪在雪中过了一个严寒的冬天。春天一到，它又抽出芽来。当它到了开花的年龄，孩子的爷爷又觉得碍眼，便锯去了几个枝杈。掐尖儿、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当又一个春天到来的时候，杏树终于长到大墙的外边，开出鲜艳的花朵。很多小鸟来赏花，它们望着杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯，不由得惊叫地问道：“你靠什么力量活下来了，又开出这样美丽的鲜花？”杏树回顾着自己走过的艰辛道路，深思很久，然后（）地说：“希望，还有信念。”1．选择合适的词语填入文中括号里。

奇怪深情居然

2．“痕”用音序查字法应查音序(

)，再查音节(

)；用部首查字法应先查(

)部，再查(

)画。

3．下列不是造成杏树伤痕斑斑的弯曲的身躯的原因是（）A．孩子掐去了树苗的尖儿B．父亲用斧头从根部砍断C．猛烈的北风呼呼地吹D．爷爷锯去了几个枝杈4．杏树能活下来，并开出美丽的鲜花依靠的是（）A．时间B．肥料C．希望，信念5．你从文中受到了什么启发？

_____________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.在括号里选择正确的读音或字形，打“√”。

搐入（xùchù）压轴（zhóuzhòu）莱茵河（náilái）

盲目（mángwáng）拊掌（fùfǔ）所宝以百数（shùshǔ）

余音绕（梁粱）（戛夹）然而止入场（卷券）（优幽）静2）.选择搭配最恰当的词语，画“√