吉林省白城市（本年度）小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷（含答案）

吉林省白城市（本年度）小学语文部编版开学考试(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音写词语。

xiānyànjiāoàoyínchàngguǒshíléiléi

shùshāobàoyǔlàzhúchūnhuáqiūshí

2、填空题（每题2分共5题）

1）.语言积累：填空。

（1）诗和___________一样，生命全在___________。

（2）学习不怕根底___________，只要迈步总不___________。

（3）默写杨万里的《宿新市徐公店》。

______________________，______________________。

______________________，______________________。2）.把下列词语补充完整，再选择合适的词语填写到句子中。

欣(

)若(

)铁杵成(

)车水马(

)

惊(

)失(

)手不释(

)临危不(

)

（1）革命者那__________的精神深深地感动了我们。

（2）听到中国女足取得胜利的消息，我们__________。3）.填空。

（1）__________________，老来方知读书迟。

（2）诗和音乐一样，___________________。

（3）胜人者有力，_______________________。

（4）自然景色中最美的是什么？在杨万里的笔下，是农村的早春风光：“篱落疏疏一径深，________________。”在范成大的文字里，是富饶的田园风光：“__________________，麦花雪白菜花稀。”在辛弃疾的词里，是温馨的茅屋：“茅檐低小，__________________。”

（5）毛泽东的《卜算子·咏梅》中运用拟人和反衬的修辞手法，表现梅花高洁品格的句子是“待到山花烂漫时，___________________。”《江畔独步寻花》一诗中“桃花一簇开无主，___________________？”这两句表现了诗人对花的爱惜、对生活的热爱。4）.积累填空。

（1）通过学习，我知道了用妙计称象的七岁孩子是____；知道睡梦中的妈妈_____：还知道露西给爸爸写了_____封信，我喜欢第____封信。

（2）从《风娃娃》中我明白了做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对_____；《称赞》告诉我们，要真心____，会给他人带来__________。5）.根据要求按原文或“日积月累”填空。

（1）_________________，君子以自强不息。

（2）艾青说“诗是人类_________________，诗给人类_________________。”

（3）王冕用“不要人夸好颜色，_________________。”来赞美墨梅。

（4）我喜欢诗人笔下的乡村美景，比如：“儿童急走追黄蝶，_________________。”比如：“_________________，麦花雪白菜花稀。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.周总理与傣族共过泼水节的时间是（）A．1961年B．2021年C．1981年D．1931年2）.《清明上河图》画的街市上没有的一项是（）A．热闹的店铺B．形态各异的人C．各种各样的汽车3）.黄山位于（）省南部。A．安徽B．江西C．江苏D．合肥4、句子训练（每题10分共1题）

1）.词句运用。

1．例：草地上开满了野花。草地上开满了野花，一片鲜艳的野花。

雪孩子变成了一朵白云。

______________

2．(

)天空飘着(

)气球。

3．巨石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

______________好像_____________。

4．_______一边_______，一边____________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.国学连线。

达自然之至无乃大简乎

居简而行简复得返自然

久在樊笼里罔之生也幸而免

人之生也直畅万物之情2）.把四大名著与作者以及名著中的故事连起来。

《水浒传》吴承恩三打白骨精

《红楼梦》施耐庵赵子龙单骑救主

《三国演义》

曹雪芹鲁智深倒拔垂杨柳

《西游记》罗贯中刘姥姥进大观园6、排序题（每题5分共2题）

1）.给下面的句子排序，把序号填在括号里。

(

)我连忙站起来给老爷爷让座。

(

)我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车。

(

)星期日，我坐公交车去奶奶家。

(

)老爷爷微笑着说：“谢谢，你真是个好孩子。”

(

)上车后，我找到一个座位。

(

)我说：“不用谢，这是我应该做的。”2）.按照事情发展的顺序，重新排列下面几句话。

(

)我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

(

)突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

(

)爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

(

)我和爸爸正在菜园里拔草。

(

)我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面关联词使用是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

(1)小华的字不仅写得很快，而且写得很好。(

)

(2)革命的道路上因为有千难万险，所以不能阻挡我们前进的步伐。(

)

(3)我们之所以多赶几里路，是因为我们要去看一看精彩的武术表演。(

)

(4)即使你没有告诉我，我也知道了。(

)

(5)只有我们发动群众，就能很好地完成上级交给我们的任务。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读现代诗歌，完成练习。云之歌（节选）鲁藜我是云我轻轻地飘我爱漫游忽而东去忽而西来早晨我披着玫瑰紫的围巾飞向原野去迎接日出黄昏我穿着灿烂的金衣伫立湖畔去欢送落日（选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》）1．诗歌中的云都有什么颜色？

_________________________________

2．“伫立”的意思是：_____________。用“伫立”一词造句：_____________________。

3．用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么？

__________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

请从以下题目中任选其一，要求400字左右。

（1）“成长”是一个人一辈子永恒不变的主题，每个人在每个年龄阶段都会有一样或不一样的成长。盘点自己本学期的成长过程，总结一下自己有哪些收获，请以“我的成长”为题，写一篇作文，要求文从字顺，详略得当。

（2）有人说老师是一轮太阳。带给我们温暖；有人说老师是一滴春雨，滋润我们的心田；有人说老师是一盏明灯，照亮我们前行的路请以“我的老师”为题，写一篇作文。要求选择典型材料，表现出老师的特点。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.1.司马光好学司马温公①幼时，患②记问不若人。群居讲习，众兄弟既成诵，游息矣;独③下帷绝编④，迨⑤国能倍诵⑥乃止。用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言:“书不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏⑦其文、思其义，所得多矣。”选自《三朝名臣言行录》【注释】①司马温公：司马光死后被赠以温国公称号，故称司马温公。②患：担忧。③独：独自。④下帷绝编：这是两个勤学的故事。“下帷”指东汉董仲舒放下帷帐讲学，三年不看窗外事。“绝编”即孔子的“韦编三绝”。⑤迫（dài）：到;等到。⑥倍诵：“倍”通“背”，“背诵”的意思。⑦咏：吟咏。1．解释下面句中加点字的意思。

（1）或中夜不寝时或：____________

（2）众兄弟既成诵既：___________

（3）迨能信诵乃止乃：__________

（4）温公尝言尝：___________

2．下列各组中加点字的意义不同的一项是（）A．众兄弟既已成诵书不可不成诵B．或在马上或中夜不寝时C．迨能倍诵乃止乃终身不忘也D．咏其文、思其义思而不学则殆3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。

_________________________

（2）咏其文、思其义，所得多矣。

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.请认真阅读下列材料，完成练习。

1．如何造纸呢？请结合蔡伦所改进的造纸术，按顺序排列上面的步骤。

2．在“吸水”的这一步骤中，可在棉布的下面和毛巾的上面铺上报纸，其作用是（）A．使实验更有趣。B．使吸水效果更好。3．成成按照材料中的步骤来操作，但最后造出的纸凹凸不平，你觉得会是什么原因造成的？

__________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.请给句子中加点的字选择正确的解释。（填序号）

举：①举动②往上托；往上伸③推选；选举

（1）老师提出问题，同学们争先恐后地举手回答。(

)

（2）同学们推举小东当班长。(

)

（3）赵州桥的设计，在建桥史上是一个创举。(

)

神气：④神情⑤精神饱满⑥自以为优越而得意或傲慢

（4）战士们穿上新军装，显得很神气。(

)

（5）“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。(

)2）.下列句子运用了什么描写方法？请选择正确的答案填在括号里。

A．外貌描写B．语言描写C．神态描写D．动作描写

（1）奶奶走过去扶起小淘淘，给他揉揉腿。(

)

（2）小麻雀嘴角