绍兴市重点中学2024届中考五模物理试题含解析

绍兴市重点中学2024届中考五模物理试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共30分）1．以下估测符合生活实际的是A．适合人洗澡的水温约为60℃ B．我国1元硬币的质量大约为6gC．普通中学生使用的课桌高度为1.8m D．教室内一盏日光灯工作时的电流约为2A2．下列估测的数据中最接近实际的是A．一张标准A4打印纸的厚度大约为1mmB．一元硬币的质量约为50gC．家用空调制冷时的功率约为10WD．一间普通教室内空气的质量大约为300kg3．水具有比热容大的特点，如图现象中与此特点无关的是（）A．海边的昼夜温差较小 B．空调房间里放盆水可以增加湿度C．冬天暖气设备用热水供暖 D．用水冷却汽车发动机4．两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程（s）一时间（t）图象如下图．根据图象，下列判断正确的是A．两次物体运动的速度：v1＜v2B．两次物体所受的拉力：F1＞F2C．0-8s两次拉力对物体做功的功率：P1＞P2D．0-8s两次拉力对物体所做的功：W1=2W25．某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示。下列判断中正确的是A．该凸透镜的焦距是16cmB．当时，在光屏上能得到一个缩小的像C．当时，成放大的像，投影仪就是根据这一原理制成的D．把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小6．如图所示，把一根中间戳有小孔的轻质饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管的一端，两者相互吸引。则A．吸管带正电B．吸管与玻璃棒带同种电荷C．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管得到电子D．餐巾纸与吸管摩擦时，吸管上的部分正电荷转移到餐巾纸上7．下列与声现象有关的说法中，正确的是（）A．“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的B．长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度从而改变长笛的音色C．用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要是改变声音的响度D．摩托车发动机的排气管上附加消声器是在传播过程中减弱噪声8．针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（）A．课桌的高度为1.6mB．中学生百米跑平均速度为7.1m/sC．人体的体积为0.5m3D．温暖舒适的气温为37℃9．大游轮向东匀速直线行驶，小金面朝游轮前进方向，在游轮上的A位置竖直向上起跳，落下时的位置在（不计空气阻力）（）A．A位置的东侧 B．A位置的西侧C．A位置 D．以上三种情况都有可能10．下列关于力和运动的说法中正确的是A．人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力二、多选题（本大题共3小题，共12分）11．如图所示，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处．当小球N静止时，观察丝线与竖直方向的夹角．通过观察发现：当小球N挂在P1时，丝线与竖直方向的夹角最大；当小球N挂在P3时，丝线与竖直方向的夹角最小．老师要求同学针对这一现象，提出一个可探究的科学问题．下面是四位同学的发言，正确的是（）A．小球N与球体M间的作用力与什么因素有关？B．小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗？C．小球N与球体M间的距离越大，相互作用力就越小吗？D．小球N与球体M间的作用力与它们的电量有关系吗？12．下列关于物理概念的说法错误的是A．单位质量某种物质的体积，叫这种物质的密度B．磁体上磁性最强的部位叫做磁极C．响度是声音的一个特性，物体振幅越大，响度越大D．导体的电阻与通过导体的电流、导体两端电压有关13．在物理学习中图象分析能力非常重要，关于下列图象的说法正确的是A．图中反映的是晶体凝固的图象B．图中反映导体电流与电压的关系，由图可知R1C．从图中可以求出甲、乙两物体的密度之比为5：3D．图中反映出物体的速度是10m/s三、填空题（本大题共5小题，共10分）14．2012年6月6日，最值得期待的天象“金星凌日”精彩呈现，“金星凌日”的原理和日食类似，产生这一现象的原因是__．太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这种现象叫做光的__．在太阳内部，氢原子核在超高温下发生__（填“裂变”或“聚变”），释放出巨大的核能．15．小明探究某物质熔化和沸腾的实验装置如图甲所示．现把20g某种固体碾碎后放入试管中，插入温度计，再将试管放在装有水的烧杯中加热．根据实验数据画出的图象如图乙所示．根据图象回答问题：（设热水在相同时间内给这种物质吸收的热量相等）这种物质是_____（晶体/非晶体），它的沸点是_____℃；实验中，热量从火焰传递给水，却不会反过来传递．说明能量在转移的过程中，具有_____性；若这种物质液态时的比热容c=3×103J/（kg•℃），则这种物质熔化过程中吸收的热量是_____J．16．如图是一款能发电的魔方充电器，转动魔方时，他根据_____（选填“电流的磁效应”“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力”）的原理发电，这个过程_____能转化为电能，产生的电能储存于魔方内．魔方还能通过USB端口给移动设备充电，给移动设备充电时，魔方相当于电路中的_____（选填“电源”或“用电器”）17．生活中所用“220V100W”和“220V60W”的甲、乙两盏白炽灯相比较，灯丝较粗的是_____灯；若将两盏灯串联接在照明电路工作时，较亮的是_____灯（均选填“甲”或“乙”）；若“220V100W”的甲灯正常工作_____h消耗1kW•h电能。18．图甲为一磁悬浮地球仪．它能大致模拟地磁场的分布特点，给人以奇特新颖的感觉．球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，其电路原理图如图乙．（1）地球仪工作时，球体悬浮于空中，此时球体的重力与________（选填“浮力”或“磁力”）平衡．停止工作时，应先__________（选填“拿开球体”和“切断电源”）；（2）图乙中A端应连接电源的__________极；（3）地球仪的额定功率为1W．则其连续正常工作一个月（30天）将耗电__________kW•h．四、计算题（本大题共3小题，共29分）19．某小汽车的质量为1.8t，在平直的公路上进行百米加速测试时的v–t图像如图所示，测试过程中，汽车速度从0加速到90km/h时行驶的路程是100m。假设测试过程中汽车所受到的阻力始终为重力的0.2倍，汽车发动机的功率恒定不变。（g取10N/kg）求:（1）在0～10s内汽车的平均速度是多大?（2）10s以后汽车发动机产生的牵引力是大?汽车发动机的功率是多少?（3）在0～10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功是多少?20．实验室里有一个标有“6V3W”的小灯泡L1和一个标有“6V”的小灯泡L2，将它们连接到图甲所示电源电压可调的电路中，其中通过L2的电流与电压的关系如图乙所示，电流表、电压表均使用大量程（0～3A，0～15V），开关均闭合时，滑片P置于最右端时，调节电源电压使小灯泡L2正常发光，电流表的示数为1.3A。求：（1）L2正常发光时的电阻。（2）滑动变阻器的最大电阻。（3）在一个小灯泡正常发光的条件下，电源电压的调节范围。21．一辆车在平直的高速公路上匀速行驶1.8Km，此时轿车上的速度表显示为90Km/h，在此过程中，若轿车发动机的功率为40kW，消耗汽油0.25kg．问：发动机所做有用功是多少？发动机的效率多大？（q汽油＝4.6×107J/kg）五、作图题（本大题共2小题，共4分）22．木块从斜面上滑下，然后在粗糙水平面上滑动，画出木块在水平面上的受力情况。23．如图所示是小磁针放在通电螺线管右端静止时的情形，在螺线管左侧的虚线框内标出导线中电流的方向．六、实验探究题（本大题共3小题，共15分）24．现有下列器材：学生电源（6V）,电流表（0-0.6A,0-3A），电压表（0-3V,0-15V）,定值电阻（5Ω、10Ω、20Ω各一个）开关、滑动变阻器和导线若干，利用这些器材探究“电压不变时，电流与电阻的关系”（1）请根据图甲所示的电路图用笔画线代替导线将图乙所示的实物连接成完整电路，（要求连线不得交叉）（______）（2）实验中依次接入三个定值电阻，调节滑动变阻器的滑片，保持电压表示数不变，几下电流表的示数，利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像，由图象可以得出结论：_________（3）上述实验中，小强用5Ω的电阻做完实验后，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____（选填“A”或“B”）端移动滑片，使电压表示数为____V时，读出电流表的示数．（4）为完成整个实验，应该选取哪种规格的滑动变阻器________________.A．30Ω1.0AB．20Ω1.0AC．50Ω1.0A25．小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，先用焦距20cm的凸透镜甲进行实验，在光屏上得到了清晰的缩小，实像如图所示。（1）他改用10cm的凸透镜乙继续进行实验，如果不改变发光体和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏应向_____移动（选填“左”、“右”）。（2）改用10cm的凸透镜乙继续进行实验时，光屏所成清晰的像偏下，要是光屏所成的像移动到光屏中央处位置，应使凸透镜向_____移动（选填“上”、“下”）。（3）光屏上得到发光体清晰的像时，小明不小心用手指尖触摸到凸透镜，此时光屏上_____（选填“会有指尖的像、“会出现指尖的影子”、“发光体的像暗了一些”）。26．用如图甲所示的实验装置“探究凸透镜成像规律”：（1）要使烛焰的像能成在光屏的中央，应将蜡烛向_____（选填“上”或“下”）调节；（2）根据实验数据绘制了如图乙的图象（v表示像距，u表示物距），则该凸透镜的焦距是_____cm；（3）当蜡烛距凸透镜5cm时，移动光屏无法呈现蜡烛像，原因是_____；（4）撤去蜡烛，调节光屏，发现在光屏上出现了窗外远处彩灯的像，则此时光屏与凸透镜的距离在以下哪个范围_____。A．一倍焦以内B．一倍到二倍焦距之间C．二倍焦距以外

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共30分）1、B【解析】

A.人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到56℃，故A不符合实际；B.一块橡皮的质量在8g左右，一枚一元硬币的质量略小于此数值，在6g左右，故B符合实际；C.普通中学生的身高在1.6m左右，课桌高度约为身高的一半0.8m，故C不符合实际；D.日光灯的额定功率在40W左右，正常发光的电流在I==≈0.2A左右，故D不符合实际。2、D【解析】

根据题中“下列估测的数据中最接近实际的是”可知，本题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可。【详解】A．头发丝的直径在70μm左右，一张纸的厚度与此差不多，在70μm＝0.07mm左右。故A不符合实际；B．一块橡皮的质量在6g左右，一元硬币的质量与此差不多，在6g左右。故B不符合实际；C．空调制冷时的功率约为1000W，故C不符合实际；D．一间普通教室的体积约为170~200m3，根据密度公式的变形式可得，教室内空气的质量m=ρV=1.29kg/m3×200m3≈258kg接近300kg，故D最接近实际。3、B【解析】

A．海边的昼夜温差较小，是因为水的比热容较大，吸收或放出相同的热量，温度变化很小，A项不合题意；B．空调房间里放盆水，水蒸发可以增加空气中的水蒸气，从而增加湿度，与比热容无关，选项B符合题意；C．冬天暖气设备用热水供暖，是因为水的比热容大，降低相同的温度，水放出更多的热量，C项不合题意；D．用水冷却汽车发动机，也是由于水的比热容大，升高相同的温度，能吸收更多的热量，D项不合题意。4、D【解析】

A．由图象知道，两次物体都做匀速直线运动，在相同时间内，物体第一次通过的路程大于第二次通过的路程，所以v1＞v2；故A错误；B．同一物体，则重力不变，对水平面的压力不变；在同一水平面上运动，则接触面的粗糙程度相同，故两次拉动物体时，物体受到的摩擦力相等；又因为两次物体都做匀速直线运动，即物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以，两次物体所受的拉力是F1=F2=f，故B错误；CD．由图象知道，0～8s物体第一次通过的路程为0.8m，第二次通过的路程为0.4m，又因为两次拉力相等，由W=Fs知道，W1=2W2，由知道，0～8s两次拉力对物体做功的功率是：P1＞P2，故C错误，故D正确．5、D【解析】

A．观察图片可知，当物距u=16cm时，像距v=16cm，这时物体在二倍焦距上，即：2f=16cm，所以凸透镜焦距是8cm，故A错误；B．因为8cm＜10cm＜16cm，所以这时f＜u＜2f，这时成倒立放大的实像，故B错误；C．当u=22cm时，u＞2f，这时成倒立缩小的实像，照相机是根据这一原理制成的，故C错误；D．当物体成实像时，物距增大，像距减小像变小，那么把物体从距凸透镜15cm处移动到30cm处的过程中，像逐渐变小是正确的，故D正确。故选：D。【点睛】掌握凸透镜的成像规律，了解凸透镜移动过程中像距和像的大小变化是解题的关键。6、C【解析】

丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；通电电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；物质失去电子带正电。【详解】AB、丝绸摩擦过的玻璃棒带正电；玻璃棒能吸引吸管，说明玻璃棒与吸管带有异种电荷，故AB错误；CD、用餐巾纸摩擦吸管时，餐巾纸失去电子带正电，吸管得到了电子带负电，故C正确，D错误；7、C【解析】

（1）不同的发声体因材料和结构不同，所发出的声音的音色就不同，音色是辨别不同发声体的重要依据；

（2）音调与频率有关，频率越大，音调越高；

（3）响度与振幅有关，振幅越大，响度越大；

（4）减弱噪声的途径：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。【详解】A、不同的人发出声音的音色不同，所以“闻其声而知其人”是通过音色辨别的，故A错误；B、长笛演奏者吹奏时抬起不同的手指，就会改变振动的空气柱长度，长度改变，振动的频率会发生变化，音调会改变，故B错误；C、用大小不同的力拨动同一根琴弦，振幅不同，所以发声的响度会不同，故C正确；D、摩托车发动机的排气管上附加消声器是在声源处减弱噪声，故D错误。故选C。8、B【解析】试题分析：学校课桌的高度为80cm，故A不符合实际情况；中学生百米跑的速度约为7m/s，故B符合实际情况；中学生的质量为50kg，人体的密度和水的密度差不多，人的体积为V===0.05m3，故C不符合实际情况；人的正常体温为37℃，温暖舒适的气温为25℃，故D不符合实际；故应选B．【考点定位】长度的估测；温度；速度与物体运动9、C【解析】游轮匀速直线运动时，人游轮上竖直向上跳起时，由于惯性仍然保持与游轮相同的运动速度和运动方向，所以会落回原处．故选C．点睛：物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体固有的属性，一切物体在任何情况下都有惯性，据此解答．10、C【解析】

A．站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变，要恢复原状而对地面产生的弹力，故A错误；B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故C正确；D．鸡蛋磕到碗边上时，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小，故D错误。二、多选题（本大题共3小题，共12分）11、BC【解析】

A．小球N与球体M间的作用力与什么因素有关？问题太泛化或太模糊，难以进行科学探究，故A错误；BC．随着小球N距离带电球体M的距离在增大，发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小，即其受到的作用力在减小，由此可以提出问题：小球N与球体M间的距离越大，相互作用力就越小或小球N与球体M间的作用力与它们的距离有关系吗？故BC正确；D．由题意，一个带电球体M放在绝缘支架上，把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1、P2和P3处，即小球和带电体的电量是一定的，故无法研究小球N与球体M间的作用力与它们的电量的关系，故D不正确；故选BC．【点睛】可探究的科学问题通常描述的是两个或多个变量之间的关系，其中的变量必须是可观察或测量的．本题中小球和带电体的电量是一定的，小球偏转竖直方向的角度随着小球与带电体A的距离的增大而减小，据此分析提出可探究的问题．12、AD【解析】

A．单位体积的某种物质的质量，叫这种物质的密度；故A错误；B．磁体的两端是磁性最强的部分，磁体上磁性最强的部分叫做磁体的磁极，故B正确；C．声音的大小叫做响度，响度大小与振幅有关，振幅越大，响度越大，故C正确；D．导体电阻与导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与电压、电流无关，故D错误．13、AB【解析】

A、晶体在凝固的过程中，放出热量，但温度不变，故图象符合晶体凝固的特点，故A正确；B、由图知道，当电流相同时，2的电压大，根据R=UI知道，2的电阻大，即R1＜R2，故C、由图知道，甲的密度是：ρ甲=m甲V甲＝50g40cm3=1.25g/cm3；乙的密度为ρ乙=m乙D、由图知道，纵轴为路程，路程不变，所以，表示物体是静止的，故D错误。三、填空题（本大题共5小题，共10分）14、光沿直线传播色散聚变【解析】

光在同种均匀介质中是沿直线传播的，当金星在太阳和地球之间，三个天体正好在一条直线上，金星挡住了太阳沿直线传播到地球上的光，通过滤光镜观察到太阳上有一个明显的小黑点，这就是金星凌日天象；太阳光经过三棱镜后，被分解成各种色光，这是光的色散现象；太阳能内部是由于较轻的氢原子核在高温下发生聚变而释放出核能．15、晶体90方向3600【解析】

（1）晶体有固定的熔化温度，而非晶体没有．该物质图象上BC段与时间轴平行的直线，表示该物质在熔化过程中不断吸热，温度保持不变，因此该物质为晶体．DE段表示该液体沸腾时吸热但温度不再升高，此时的温度90℃，即为这种物质的沸点；（2）实验过程中，热量由火焰传递给水，热量不能从水传递给火焰，说明能量在转移的过程中具有方向性；（3）由图可知，CD段，t0=50℃，t=90℃，液态物质由第6min到第8min内吸收的热量为：Q=cm（t-t0）=3×103J/（kg•℃）×0.02kg×（90℃-50℃）＝2400J；该物质的熔化过程经历了3min，吸收热量为Q吸=×3min＝3600J．16、电磁感应机械能电源【解析】

利用电磁感应现象可以产生感应电流；在电磁感应现象中机械能转化为电能；在对外供电的过程中，电源会提供电能．【详解】转动魔方时，闭合电路的导体做切割磁感线运动，会产生感应电流，利用的是电磁感应现象；在发电的过程中，电能转化为机械能；魔方给移动设备充电时，魔方提供电能，相当于电路中的电源．【点睛】发电机的原理是利用电磁感应现象，而电动机的原理是通电导体在磁场中受力运动，它们的能量转化分别是：机械能转化电能，电能转化为机械能．17、甲乙10【解析】

根据P＝可知：电压相同时，电功率大的电阻小，由题知，甲灯泡的额定功率比乙灯泡的额定功率大，所以甲灯泡的电阻较小，根据影响电阻大小的因素可知：在电阻丝材料、长度、温度相同时，电阻小的横截面积大，即甲灯灯丝较粗，乙灯灯丝较细；当两灯串联时，通过两灯的电流相等，由P＝I2R可知，电流相等时，电阻大的灯泡实际功率大，灯泡就亮，则乙灯的灯丝电阻大，此时乙灯较亮；因为W＝Pt，所以消耗1kW•h电能时甲灯正常工作的时间：t＝＝＝10h。18、磁力拿开球体正极0.72【解析】

(1)通电后，电磁铁具有磁性，由于同名磁极排斥，所以球体在空中静止，因此球体受力平衡，即球体的重力与磁力是一对平衡力；当磁悬浮地球仪停止工作时，应先“拿开球体”再“切断电源”，防止地球仪在重力作用下会落下来而摔坏。(2)因为球体的下方磁极为N极，因此螺线管的上方为N极，由右手定则可知，电流从A流入，B流出，因此A端接电源正极；(3)地球仪连续工作一个月消耗的电能：W=Pt=1×10−3kW×30×24h=0.72kW⋅h.四、计算题（本大题共3小题，共29分）19、（1）10m/s；（2）3600N；9104W（3）9105J【解析】

（1）由题可知s0=100m,t0=10s在010s内汽车的平均速度v0===10m/s；（2）由图可知，10s后汽车做匀速直线运动，速度v=90km/h=25m/s；G=mg=1.8103kg10N/kg=1.8104N；F阻=0.2G=0.21.8104N=3600N根据二力平衡条件可得，牵引力：F=F阻=3600N；则汽车的功率为：P===Fv=3600N25m/s=9104W；（3）由题知，汽车以恒定的功率在平直的公路上做直线运动，在0~10s内汽车发动机产生的牵引力所做的功：W=Pt=9104W10s=9105J。20、（1）6Ω；（2）20Ω；（3）6V-16V【解析】

（1）由图乙得到小灯泡L2正常发光时，U2=6V，I2=1A，L2正常发光时的电阻R2==6Ω；（2）由图可知，闭合开关S1、S2、S3，滑片P置于最右端时，滑动变阻器的最大阻值与灯泡L2并联，电流表测干路电流，并联电路中各支路两端的电压相等，且小灯泡L2正常发光，所以电源的电压：U=U1=6V，并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以通过滑动变阻器的电流：I滑=I-I1=1.3A-1A=0.3A，滑动变阻器的最大阻值：R滑大=20Ω；（3）①L1的阻值R1==12Ω，通过L1的额定电流I1==0.5A，串联电路电流相等，所以电路中最大电流为0.5A，由乙图可知当电流为0.5A时，L2两端的电压为2V，所以电源电压U=U1+U2=6V+2V=8V；②只闭合开关S1时，L1与滑动变阻器串联，L1正常发光时的电流I1=0.5A，L1的阻值为R1=12Ω，总电阻最大值R总最大=12Ω+20Ω=32Ω，电路中总电阻变化范围为12Ω-32Ω，电源电压最小值U=IR=0.5A×12Ω=6V，最大值U=IR=0.5A×32Ω=16V，故电源电压的调节范围为6-16V；③闭合S1、S2，断开S3，滑动变阻器与L2并联再与L1串联，电路的总电阻最小值为12Ω，最大值为12Ω+20Ω=32Ω，也在12Ω-32Ω范围内，所以电压范围也在第②种情况的范围之内；④当闭合S2和S3时，只有L2接入电路，电源电压为6V时，L2正常发光；⑤当开关全闭合时，滑动变阻器与L2并联，电源电压为6V，L2正常发光；综上所述电源电压的调节范围为6V-16V。答：（1）L2正常发光时的电阻是6Ω；（2）滑动变阻器的最大电阻是20Ω；（3）在一个小灯泡正常发光的条件下，电源电压的调节范围是6V-16V。21、（1）发动机所做有用功是2.88×106J；（2）发动机的效率为23.04%．【解析】

（1）轿车行驶的速度为v=90km/h=25m/s，∴发动机的牵引力为牵引力做的有用功为W=Fs=1600N×1800m=2.88×106J；（2）柴油完全燃烧放出的热量为Q放=mq=0.25kg×4.6×107J/kg=1.25×107J，发动机的效率为答：（1）发动机所做有用功是2.88×106J；（2）发动机的效率为23.04%．五、作图题（本大题共2小题，共4分）22、【解析】

地球附近的物体均受到重力作用，作用点在重心，重心为木块的几何中心，过重心作竖直向下的重力，并标出符号为G；由于木块压水平面，故受到一个竖直向上的支持力，大小等于重力，过重心作竖直向上的支持力，并标出符号F；在水平方向上，物体向右运动时，受到水平向左的摩擦力作用，作水平向左的摩擦力即可。23、【解析】

因为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以螺线管右侧为S极、左侧为N极；根据安培定则判断，右手大母指向左即指向N极握住螺线管，则四指弯曲指向电流的方向，可知，螺线管中电流由右侧流入、左侧流出；如图所示：【点睛】重点是安培定则的应用，此定则展示了电流方向与磁场方向的关系，知道电流方向可以判断磁场方向，知道磁场方向当然也可以判断电流方向，注意多加练习熟练应用．六、实验