《信息与信息技术》课件

第1课信息与信息技术《初中信息技术》7年级〔江苏凤凰科学技术出版社〕我们身边的信息我们身边的信息大家还能举出一些与信息接触的例子吗？一、信息的含义信息是指数据、消息所包含的内容和意义。语言、文字、符号、信号、指令、代码等都可以表达信息。二、信息的获取途径直接方式看嗅听尝…

有甲、乙、丙三个相同的透明玻璃杯，分别装有酒、酱油和盐水三种不同液体，杯子上都没有贴标签。请一位同学根据液体的特征，鉴别这三种液体。二、信息的获取途径显微镜望远镜卫星雷达间接方式三、信息的传递方式如果周末想约同学出去玩，你可以用什么方式告诉他？约朋友出去玩电话通知QQ通知微信通知口头通知信息信息的传递方式四、信息的根本特征真假助学金？大学学费被骗女孩郁结离世又到了开学季，学生们都该集中交学费了。而与此同时，网络、电信等各类诈骗犯们也活泼起来，向涉世未深、无知单纯的准大学生们伸出了罪恶之手。近日，即将踏入大学校园的18岁临沂女孩徐玉玉遭遇电信诈骗，并在得知被骗后伤心郁结而终，鲜活如花的生命就此夭折。据了解，山东临沂女孩徐玉玉今年高考以568分的成绩被南京邮电大学录取。19日下午4点30分许，她接到了一通陌生，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。而在这通陌生的前一天，徐玉玉确实曾接到过教育部门发放助学金的通知，并办理了助学金的相关手续，且被告知钱过几天就能发下来。谁能想到接踵而至的是一通诈骗，于是徐玉玉并没有疑心这那么的真伪，随即按照对方要求，将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……得知被骗后，徐玉玉伤心欲绝，郁结于心，最终导致心脏骤停，不幸于21日离世。信息的真伪性知识引导消费信息交通起床老师讲课闹铃红绿灯促销广告载体四、信息的根本特征信息的可存储性四、信息的根本特征１、“信息无时不在，无处不有”，这句话说明了信息具有〔

〕的特点？A、多样性

B、普遍性

C、变化性

D、储存性2、名著《三国演义》在图书馆被不同的人借了又借，网上登载的文章《我们如何应对入世》被数以千计的人们不断地翻阅。这都说明信息具有〔

〕的特点。A、可传递性

B、变换性

C、可共享性

Ｄ、时效性3、小王是应届毕业生。一天，他看到有个招聘信息，于是马上到招聘单位进行应聘，单位负责人却对他说招聘日期已过，这最能表达信息的〔〕A、可传递性

B、可加工性

C、可共享性

Ｄ、时效性4、古人将当时的生活生产情况记录在竹简上，这说明了信息具有〔〕A、可传递性

B、普遍性

C、变化性

D、可储存性BCDD四、信息的根本特征5、我们通过E-mail、书信、等和朋友联系，这说明信息的〔〕特征。A、可传递性

B、变换性

C、可共享性

Ｄ、时效性6、诸葛亮的空城计能很好地说明信息的〔〕A、可传递性

B、真伪性

C、可共享性

Ｄ、时效性7、天气预报的产生，一般要经过多个环节：首先要对大气进行探测，获得第一手大气资料；然后进行一定范围内的探测资料交换、收集、汇总；最后由专家对各种气象资料进行综合分析、计算、研究得出结果。这说明信息具有〔〕A、可传递性

B、普遍性

C、可加工性

D、可储存性ABC可存储性可加工性四、信息的根本特征普遍性可传递性真伪性可共享性时效性五、信息技术人是用大脑来处理信息。但大脑会累，会出错，所以，人们创造了许多工具，来帮助大脑处理信息。计算器（演算）验钞机（辨真伪）计算机（处理多种信息）

……

信息处理工具计算机——重要的信息处理工具，人类大脑的延伸。五、信息技术打看电视上网信息的传递五、信息技术信息技术是指信息的获取、存储、加工处理、传递和发布等过程中涉及的相关技术。

六、信息技术的五次革命信息技术是现代社会才有的新兴技术吗？六、信息技术的五次革命第一次革命：语言的产生第二次革命：文字的出现第三次革命：造纸术和印刷术的创造第四次革命：电报、、播送、电视的创造与应用第五次革命：计算机与现代通信技术的结合七、信息技术的应用改变了人们的工作方式七、信息技术的应用改变了人们的购物方式七、信息技术的应用改变了人们的娱乐方式七、信息技术的应用改变了传统的教学方式课堂总结信息的含义信息的获取途径信息的根本特征信息技术的含义信息技术的五次革命信息技术在现代社会的应用课后作业信息在我们的生活中是不