人教版六年级语文下册期末试卷及答案(一套)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版六年级语文下册期末试卷及答案（一套）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）lǜtǎnróuměicǎihóngdòufushāowēi（________）（________）（________）（________）（________）yōuyǎwǔmèihuābāochóuyuànmíngchán（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。（10分）飘（_______）料（_______）仙（_______）淡（_______）曲（_______）票（_______）抖（_______）山（_______）谈（_______）由（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（____）心（____）力理（____）气（____）完（____）归（____）攻（____）不（____）（____）无（____）胜理（____）当（____）1．我们选学习好的人当学习委员，是（____）的。2．指没有攻占不下来的，形容力量无比强大的词语是（____）。3．班长（____）地说：“你这样做，是不对的。”4．形容团结一致，共同努力的词语是（____）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是……而是……

如果……就……无论……都……

虽然……但……（1）小时候，________我对什么花，________不懂得欣赏。（2）这些小鱼________捉来吃的，________养在玻璃瓶里玩儿的。（3）________让花开过，落在泥土里，那香味________差不多了。（4）________热带是无所谓隆冬的，________腊月天气，也毕竟凉飕飕的。五、按要求写句子。（15分）（1）赵王告诉蔺相如，要蔺相如带着宝玉到秦国去。（改为直接叙述句）_________________________________________________________________（2）小方说：”不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接转述句）_________________________________________________________________（3）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（改为双重否定句）_________________________________________________________________（4）他是一个好学生。（改为感叹句）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。（20分）枯枝与鲜花①那是一棵什么树呢？在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出一种青春和欢乐来。这是什么样的一棵充满了奇迹的树呢？②清晨，走进园子，远远的，就看见一树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。③当我一步步走近那树时，才看清了，那不过是一株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵牛花。枯树，把它的身躯借给了柔弱的牵牛花的长藤，而牵牛花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地生活在一起，使你猛然间感到它们原来就是混然一体的。④枯树哟，你不厌弃新生者的柔弱，以你的坚硬支持了它，所以你也得到了美。⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰老，以你的活力装点着它，所以你的美得到发挥。⑥我看过一些枯枝傲然地挺立着，身上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过一些牵牛花，找不到支撑，委弃在地上，被荒草吞没。⑦望着这一棵树，我微笑着。1．解释下列加点的词。（1）摇曳（____________）（2）花簪（____________）（3）和谐（____________）（4）肮脏（____________）2．文中划线部分有一个错别字，请改正。__________改为____________3．在第①段中作者描写了“一颗充满了奇迹的树”。①作者看到了什么奇异的景象？（不超过10个字）__________________________________________________②联系全文看，作者为什么称这是奇迹？（不超过10个字）_________________________________________________4．第③段作者写枯树和牵牛花各做了什么？结果怎样？_______________________________________________________5．阅读④⑤⑥段，填写下列空白。文章这部分运用了__________的修辞手法，表达了对枯树和柔藤__________的生命现象的赞美。七、习作。（20分）小学的学习生活已经过去了。这是你童年生活中一段最美好的时光。在你成长的历程中，一定会有某个人给你留下了深刻的印象，值得你回忆。请你选择一个人，自拟文题，写—篇不少于400字的作文。语句要通顺，文字要工整，正确使用标点，表达真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案：一绿毯柔美彩虹豆腐稍微幽雅妩媚花苞愁怨鸣蝉二飘动不料仙女淡水歌曲

邮票抖动高山谈论由来三同协直壮璧赵其备战不所然理所当然攻无不克理直气壮同心协力四（1）无论、都；（2）不是、而是；（3）如果、就；（4）虽然、但。五赵王对蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国去。”小方说，不行，她的字写得不够好，应