版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高中期中家长会
讲述人:
时
间:家校相向而行
◊学生向阳而生期中考试分析会/家长座谈会请家长们配合请在签到表上签到(如果您的电话发生变更,请在您的签名后写上新号码)。召开这次家长会的目的为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
一、期中考试表彰目
录
二、学生存在的问题
三、关于孩子的教育
四、安全问题和补充注意事项
五、科任老师发言 班级总分前十名班级排名姓名六七八九十班级排名姓名一二三四五语文前3姓名一二三数学前3姓名一二三外语前3姓名一二三历史前3姓名一二三政治前3姓名一二三地理前3姓名一二三透过成绩看问题二、学生存在的问题01学习态度是否端正02学习方法是否恰当03学习时间是否有保障04学习时间是否有保障
当然在取得成绩的同时,也不能忽视问题的存在,综合起来看,我班也出现了以下问题。应引起老师与各位家长的重视
1、集体活动开展难度较大,学生的自私心理较为严重,参加集体活动的意识不强。
2、谈恋爱、讲名牌消费、注重外表打扮等现象还在个别学生身上继续发生,并且有蔓延趋势。
3、思想懒惰、不思进取的学生是日越增多,发现学生的思想越来越复杂,想的问题是越来越多,但大都与学习无关。
4、思想叛逆、不服管教的学生有所减少。这一点学生变化最明显。有部分学生的审美观念与价值取向真是令人费解,甚至达到不可理喻的境地。
5、只想索取不谈孝敬回报的学生多了。对自己要求很低,责任意识较差。
6、学习习惯很差,上课听讲不专注,做小动作,打瞌睡;作业拖拖拉拉,不能按时完成。没有明确的目标和学习计划。
7、作息没规律,没有按时吃饭睡觉,胃病感冒二、学生存在的问题
三、关于孩子的教育 如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。——著名教育家苏霍姆林斯基
三、关于孩子的教育 家长适当的期望值期望值过高孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。 适当的期望值在原有基础上适当拔高,不操之过急,不应定得高不可攀。父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。期望值尽量要恰到好处。
三、关于孩子的教育 给家长的几点建议1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭学习环境;2、严多于爱,寓爱于严,忌简单粗暴;3、善于发现孩子的优点,欣赏孩子美的细节,及时给予肯定表扬,培养孩子的自信心;4、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象;5、批评要客观公正,不随意夸大,多一些正面引导,少点责备训斥。孩子毕竟是孩子,很多东西他们并不明白,不能操之过急。
三、关于孩子的教育 给家长的几点建议6、坚持家庭教育的原则,不突破底线,不随意妥协。7、教育要以理服人,忌简单粗暴,不要走向教育的对立面。孩子一般都服理。8、尽可能多地信任孩子,但不盲目,培养孩子的自觉主动性,及时给予引导。9、纠正孩子的关键性缺点要思考成熟,选择恰当的时机和地点。10、家长双方教育思想尽可能统一,关系务必和睦,一个思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是无法教育好孩子的。11、留守儿童,多关心孩子,了解请假原因、学习情况,外宿生住宿情况
四、安全问题和补充注意事项安全问题一、防溺水安全二、交通安全三、食品安全四、校园欺凌注意事项:1、期末考试时间:7月8、9、10号。2、请所有家长保持微信群消息的畅通,我校许多重要信息将通过微信群发布。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026湖南长沙麓山国际昌济中学公开招聘物理校聘教师考试参考题库及答案解析
- 2026上海海事大学招聘59人(第一批)笔试模拟试题及答案解析
- 2026某企业劳务外包工作人员招聘笔试参考题库及答案解析
- 动脉血气分析仪器使用与维护
- 2026年哈尔滨市风华中学校招聘临时聘用教师4人笔试备考题库及答案解析
- 投行职业规划手册
- 2025年郑州工业安全职业学院单招职业适应性测试试题及答案解析
- 2026甘肃建设社区卫生服务中心(嘉峪关市老年病医院)招聘11人考试参考题库及答案解析
- 2025年六盘水幼儿师范高等专科学校单招职业技能考试题库及答案解析
- 2026新疆兵团第 三师法院系统聘用制书记员招聘(8人)笔试备考试题及答案解析
- 《银行会计(第四版)》全套教学课件
- 2025-2030中国激光切割行业市场竞争力深度解析及行业未来发展方向与前景规划报告
- 个体化疫苗研发中的成本效益:精准分析
- 周黑鸭合同协议书
- DB34∕T 5013-2025 工程建设项目招标代理规程
- 餐厅临时工作人员培训教材
- 2026年江西司法警官职业学院单招职业技能考试题库及答案1套
- 去极端化宣传课件
- 2025财政部部属单位招聘笔试历年参考题库附带答案详解
- 《基础护理学》湖南专升本历年考试真题试题库(附答案)
- 充电桩运维专员安全操作规程
评论
0/150
提交评论