2024届江苏省无锡市江阴某中学中考一模语文试题含解析

2024届江苏省无锡市江阴实验中学中考一模语文试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）

填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处”o

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦

干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先

划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累与运用

1.下列词语中没有错别字的一项是

A.焕散电饼铛琳琅满目震聋发麒

B.秸梗城皇庙漠不关心青面猿牙

C.寥廓乌纱帽岌岌可危插角之势

D.盘踞好莱坞深思冥想光耀门眉

2.下列加点成语使用恰当的一项是（）

A.相识是杯醇香的酒，相逢是首优雅的歌。2019年3月1日，临沂一中高中25级的同学们在母校举行同学聚会，作

为组织者的张华却姗姗来迟，俨然成了不速之容。

B.U16国少队在白俄罗斯明斯克国际青少年邀请赛中，以0：6的比分惨败给捷克队，这场失利再一次让中国足球人

深深感到差理人意。

C.1月17日，四川省凉山州会东县发生了3.1级地震，但影响不大，凉山风景区设施完善，房屋没有受损，景区内

一切家然不善。

D.沂蒙地下大峡谷是一座风貌奇特的溶洞王国，洞体长6100米，地下暗河漫长而曲折，地下河瀑布分外壮观，真是

巧夺禾工。

3.结合语境选词填空，最恰当的一项是：（2分）

伟人的伟大之处，—在于其丰功伟绩，在于其非凡的人格。法国哲学家伏尔泰就是这样的伟人。在《纪念伏尔

泰逝世一百周年的演说》中，伟大作家雨果表达了对这位人类先贤的崇高—，同时，也发出了对人类社会良知的—。

A.尽管也称赞呼唤B.不仅更称赞呐喊

C.尽管也礼赞呐喊D.不仅更礼赞呼唤

4.下列各项分析错误的一项是

A.调查研究爱国情怀锻炼身体心潮澎湃（分析：这四个短语结构各不相同。）

B.自从扇子成为书画艺术的一个特殊载体以后，它的本体属性得到了大大的拓展。（分析：“属性得到拓展”是这个

句子的主干。）

C.每一个青少年都应当树立远大理想，并为之不畏艰险，奋力拼搏，“吃一堑，长一智”就是这个道理。（分析：此

句中“吃一堑，长一智”不合语境。）

D.《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《水调歌头•明月几时有》都是“唐宋八大家”的作品。（分析：表述有误，

《小石潭记》的作者不在“唐宋八大家”之列。）

5.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）

A.“变动犹鬼神，不可端倪”。这是韩愈盛赞同时代书法家张旭的话。

B.如果说鸟类是大地上的标点，那麻雀便是最朴实、最常见的“逗号”：机灵、随意、无处不在。

C.初夏时节，街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊……走到哪里都闻得到诱人的香味。

D.人生在世，最高价值的追求是什么？是追求物质的富足？还是追求精神世界的丰盈？

6.专题与语文实践活动。

阅读点亮梦想，书香成就人生。全民阅读活动在全国各地如火如荼地开展。你们学校开展了“世界读书日”语文实践

活动，你也参与其中，请完成下列任务。

（1）（读图表）阅读下列图表，从中你能获取哪些有价值的信息？

我国成年国民各类媒介人均阅读时长（单位：分钟/每天）

纸质媒介数字化媒介

年份

图书报纸期刊互联网手机电子阅读器平板电脑

117年1.362.03.930.75.436.22.31

116年19.619.565.5335.264.6710.7011.10

探究结论：

（2）（学仿写）仔细阅读下面两则名句，模仿其写法，另写一个比喻句，以“书”为陈述对象，突出读书的好处。

①书犹药也，善读之可以医愚。一一（西汉）刘向

②一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。一一（瑞士）凯勒

（3）（赏邮票）为纪念“世界读书日”，中国邮政于H1年发行了一枚邮票。请写出构图要素，并说明图形寓意，要

求语意简明，句子通顺，90个字以内。

（注）图中黑色实为蓝色。

7.按教材原文填空。________________一零丁洋里叹零了。（文天样《过零丁洋》）采菊东篱下，

（陶渊明《饮酒》（其五））___________________「自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）水何澹澹，。（曹探

《观沧海》）,到乡翻似烂柯人。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）政通人和，

a（范仲淹《岳阳楼记》）,愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归

京》）

8.名著阅读题。

（1）《水浒传》中“吴用智取生辰纲”的情节跌宕起伏，扣人心弦，请结合具体情节说说“智”表现在哪里？

（2）请你简述《昆虫记》中切叶蜂筑巢的步骤有哪些？

二、阅读

9.阅读下面的诗歌，完成1〜2题。（4分）

菊

郑谷

王孙莫把比蓬蒿，

九日枝枝近鬓毛。

露湿秋香满池岸，

由来不羡瓦松①高。

［注一］①瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但“高不及尺，下才如寸"，没有什么用处。

1..这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗

句所呈现的景象描绘出来。（2分）

答：_______________________________

2..结合全诗，对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。（2分）

答：_______________________________

10.阅读文段，回答问题

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。舍无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、苻交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？俱少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列句中加点的词。容无与为乐者（）（2）但少闲人（）

2.从修辞的角度赏析文中画线句子。

11.范进中举（节选）

范进进学回家，母亲、妻子，俱各欢喜。正待烧锅做饭，只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了

进来。范进向他作揖，坐下。胡屠户道：“我自倒运，把个女儿嫁与你这现世宝，历年以来，不知累了我多少。如今

不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进唯唯连声，叫浑家把肠子煮了，烫起酒来，

在茅草棚下坐着。母亲自和媳妇在厨下造饭。胡屠户又吩咐女婿道：“你如今既中了相公，凡事要立起个体统来。比

如我这行事里，都是些正经有脸面的人，又是你的长亲，你怎敢在我们跟前装大？若是家门口这些做田的，扒粪的，

不过是平头百姓，你若同他拱手作揖，平起平坐，这就是坏了学校规矩，连我脸上都无光了。你是个烂忠厚没用的人,

所以这些话我不得不教导你，免得惹人笑话。”范进道：“岳父见教的是。”胡屠户又道：“亲家母也来这里坐着吃

饭。老人家每日小菜饭，想也难过。我女孩儿也吃些。自从进了你家门，这十几年，不知猪油可曾吃过两三回哩！可

怜！可怜！“说罢，婆媳两个都来坐着吃了饭。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这里母子两个，千恩万谢。屠户

横披了衣服，腆着肚子去了。

范进即将这银子交与浑家打开看，一封一封雪白的细丝锭子，即便包了两锭，叫胡屠户进来，递与他道：“方才

费老爹的心，拿了五千钱来。这六两多银子，老爹拿了去。”屠户把银子攥在手里紧紧的，把拳头舒过来，道：“这

个，你且收着。我原是贺你的，怎好又拿了回去？”范进道：“眼见得我这里还有几两银子，若用完了，再来问老爹

讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去，往腰里揣，口里说道：“也罢，你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?—

他家里的银子，说起来比皇帝家还多些嘎!他家菰是我卖肉的主顾，一至就建无把肉也要曳五壬斤，银子何是为遗!”

又转回头来望着女儿，说道：“我早上拿了钱来，你那该死行瘟的兄弟还不肯，我说：'姑老爷今非昔比，少不得有

人把银子送上门来给他用，只怕姑老爷还不希罕。'今日果不其然！如今拿了银子家去骂死这砍头短命的奴才！”通

了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

1.请阅读文段，从胡屠户的角度用简洁的语言概括文段中的两件事。（2）

2.请看文中划波浪线的句子，胡屠户极力夸赞的张府老爷是举人出身，拥万贯家私，作者安排这一情节有何用意？

3.请比较下面两个句子，从写作手法的角度，用简练的语言写下你的批注。吃到日西时分，胡屠户吃的醺醺的。这

里母子两个，千恩万谢。屠户横披了衣服，腆着肚子去了。说了一会，千恩万谢，低着头，笑迷迷的去了。

你的批注：

12.阅读下文，完成下面小题。

无线充电黑科技：磁共振技术

①继共享单车后，共享充电宝成为又一个备受资本追捧的“风口”。中国科学院深圳先进技术院数字所的无线充

电创新团队，他们正研发一种高效率的无线充电“黑科技”，目前，团队已完成了磁场共振耦合关键技术和设备的研

发，制作出无线充电系统原型。只需要把物品靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。

②用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，充电效率非常高，在一个较近的距离，效率能

达到90%以上，与有线充电的体验几乎一样。目前，他们做出的无线充电系统，实现了发射线圈10cm以内都是接收区。

这意味着手机在此距离内可以随意“活动”，拿起、放下都没问题。用这种充电方式给手机充电和我们用充电线充电

的功率相同。

③目前为止，市面上常见的无线充电多采用“电磁感应耦合”方式，既接触式、感应式的充电方式。电动牙刷、

AppleWatch以及最近新出的三星S8系列的无线充电功能都采用了这种方式。每次充电时，产品不需要通过一根电源

线和电源相连。但''无线”也仅止于此，充电的底座需要插电，产品需要以小于5mm的距离准确贴合到充电板上的充

电区域。而现在提供无线充电设备的公共区域并不多，这种形式也不利于个人携带，所以效率并不高。

④用磁共振技术实现的无线充电，优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验，它还可以实现多

设备同时充电，且不论手机还是其他设备外壳是金属还是玻璃材质，只要装备了接收线圈，都能充电。电路中6.78MHz

的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害。这种方式既能实现一定距离的无线充电，也有较高的充电效率，还不会

浪费能量。

⑤磁共振技术实现的无线充电还可以控制线圈的电磁场，根据产品能量的需要，把磁共振供应到需要的位置上；

可以通过程序控制电路，降低多余的能量的发射功率，这样就不会导致能量的浪费。未来，一张桌子上平铺着线圈，

在有效距离内任意拿起或放下手机都可以充电。出门不用担心没带充电宝，也不用担心手机没电借不出充电宝，我们

只需要走进一个商场，一家饮品店，又或是一家饭馆，在时间间隙中就可以完成充电。这种场景，到2020年很有可能

实现。

⑥除了满足基本的应用场景为智能手环、智能手表、智能手机等充电，这项技术在细分领域也有许多应用场景，

而且已有部分落到实处。团队与装饰公司合作，推出灯饰；和无人机公司合作，设计“工业级无人机的充电停机坪”

解决方案，为轨道交通的巡检机器人设计充电解决方案。

⑦现在无人机续航时间较短，工业级应用的巡航时间不会超过两个小时、如果它没电了，落在、悬在停机坪上充

满电又能飞了。此外，消费级的机器人，比如家里的扫地机器人，给它设计好路线，完成指令后就到指定的地方去，

就能充上电，可以继续工作了。接下来，科研人员将把发射线圈、电路集成芯片。未来的手机将会内置接收线圈和相

应的芯片，实现大规模无线充电设备的互联互通，用以构建无线充电网络。

⑧在这样的无线充电网络里，当手机快没电时，后台就会推送一些消息，帮我们去寻找共享无线充电的位置。根

据充电产生的数据，后台做大数据分析，为公共管理提供实时信息，做一些广告的推送和附加的服务，产值可能高于

无线充电自身。

⑨通过上面的介绍，你可能已经意识到，现在市场普遍使用的接触式充电并不是无线充电最好的解决方案，但能

实现远距离隔空充电还需要太多的技术突破。磁共振技术是近几年可以期待的解决方案。

1.从选文看，磁共振技术有哪些优势？

2.第①自然段在文中起什么作用？

3.第③、④自然段主要运用了什么说明方法？作用是什么？

4.请简要分析第⑤自然段加点词语的表达作用。

这种场景，到2020年很有可熊实现。

13.阅读

把自己变成一朵花，香给这个世界看

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后，花贩会将店里的花整理一遍，把一些盛开着的，不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮互推到

屋外,准备丢弃了。

③多年以前，我没有多余的钱买花，就在晚上去挑选竹篮中的残花，那虽然是已被丢弃的，看起来都还很美，尤

其是它们正好开在高峰，显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把，带回家插在花瓶里，自己看了也非常欢

喜。

④从竹篮里拾来的花，至少可以插一两天，甚至有开到四五天的，每当我把花——插进瓶里，会兴起这样的遐想：花

的生命原本短暂，它若有知,知道临谢前几天还被宠爱着，应该感叹不生，能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽，但凋落时也有一种难言之美,在清冷的寒夜，我坐在案前，看到花瓣纷纷落下，无声地辞枝，

以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边,那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉，仿佛在倾听着远处土地的呼

嗅，闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间，那深情的最后一瞥真是令人

惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界，又沉默离开。若是我们倾听，在安静中仿佛有深思，而在沉默里也有美丽的孥

札

⑦许久没有晚上去花市了，最近去过一次，竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同，由于不花钱反而觉得

每一朵都是无价的，尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜，比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的，可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征，莲之清净、梅之坚贞、兰之高责、

菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸，乃至玫瑰里的爱情、康乃馨里的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价，是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石，里函的情感就不易纯粹，因为没有人会白送人钻石的；

如果是送一朵玫瑰，它就很难掺进一丝杂质，由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小，但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法，说世上有三种行业是前世修来的，就是卖花、

卖香、卖伞，因为卖花是纯善的行业，买花的人不是供养佛菩萨，就是与人结善缘，即使自己放置案前也能调养身心。卖

香、卖伞也都是纯善的行业，如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢？

⑪卖花既是因缘，爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养，而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊，一个把物质追求看得很重的人，肯定是与花

无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香，用智慧之花来使心灵庄严，就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真

实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花，心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地，就会使我们有更洁净的

心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一朵花吧！香给这世界看！

1.选文采用了的表现手法，以为线索，按拾花、、的顺序构思全文，层层深入，

结构严谨。

2.简要分析第⑪段在文中结构上的作用。

3.结合语境,说说句中加点词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辨。

4.请赏析第⑤段画线句子。

“那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。”

5.通读全文，谈谈文题“把自己变成一朵花，香给这个世界看”的含义。

三、语言表述

14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

书法是中国的传统艺术，是中华民族的文化瑰宝。①。从狭义上讲，书法是指用毛笔书写汉字的方法

和规律。②,书法是指语言符号的书写法则。随着文化事业的发展，③例如，使

用工具从传统的毛笔到硬笔、电脑仪器、喷枪烙具等，种类繁多；书写颜料从单一的墨汁到化学剂、黏合剂、喷漆等,

丰富多彩；书法流派从传统书派到意象派、墨象派等，各具特色。

四、写作

15.任选一题作文。

(1)题目：那一次，我很感动

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)阅读下面材料，然后作文。

我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程/我不去想未来是平坦还是泥泞/只要前进，前进/一切，

都在意料之中

读了上面的材料，你有什么联想或感悟?请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限，600字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解析】

C词语中没有错别字。A涣散，振聋发麒。B桔梗，城隍庙。D光耀门楣。

2、C

【解析】

不速之客：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。不合语境。差强人意：勉强使人满意。讲的是一件事情有很多不

足，只能勉强令人接受。不合语境。巧夺天工：人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。不合语境。C安然无恙：

原指人平安没有疾病。现泛指事物平安未遭损害。符合语境。

3、D

【解析】

试题分析：根据两个“在于”的句子可知，应是递进关系，排除A和C。比较BD两个选项，根据词语的搭配，第三个

空应选“礼赞”，第四个空应选“呼唤”。

考点：本题考查学生对语段的理解能力。

点评：整体感知语句，分析语句所写内容，注意前后语句中的标志性词语以及语句间的照应，根据这些加以选择。选

好之后，还要读一读，看语意是否通顺，如果不通顺就要再检查一下，是哪个地方的问题，并有针对性的加以修改。

4、D

【解析】

试题分析：D项，《小石潭记》的作者是柳宗元，在“唐宋八大家”之列。《岳阳楼记》的作者是范仲淹，不在“唐宋

八大家”之列。据此，答案为D。

5、B

【解析】

A.句子中间的“句号”改为“逗号”，这里是短暂停顿；B项正确；C.把“顿号”改为“逗号”；D.项中“是……还

是……”是选择问，选择项之间一般用逗号不用问号，全句末尾才用问号，因此“富足”后的问号应为逗号。

6、（1）示例：①近两年我国成年国民纸质媒介（图书、报纸、期刊）阅读时长呈下降趋势（逐步下降）；②近两年我

国成年国民互联网、手机、电子阅读器阅读时长呈上升趋势（逐步上升），平板电脑阅读时长呈下降趋势（后一句可写

可不写）；③近两年我国成年国民纸质媒介阅读时长远远不如数字化媒介阅读时长。

（2）示例一：书是人类进步的阶梯，可以帮助我们登上知识（理想）的高峰；示例二:书是黑夜里的一盏明灯，为我

们照亮了前进道路的方向；

（3）示例：邮票主体是一本摊开的书，书上有地球、世界读书日4.23、三把钥匙。画面呈蓝色色调，象征知识的海

洋；地球与钥匙分别象征着世界、开启，寓示着读书可以帮助我们开启通向世界（知识宝库）的大门（或“表明书籍

是一把钥匙，只要愿意读书就可能通向美好的世界”）o

【解析】

（1）此题考查图表分析，这类题一般问从该图中得出什么观点或结论。答题要认真审题，明确要求。要注意表头和表

脚的文字，弄清说明对象和比较角度。答题格式为思考比较数字后得出的结果+调查的目的或调查得出的结果所蕴含的

意义。答案用语不能离开调查的对象、目的，可优先选用题干（表题）中的词语。此题就抓住纸质媒介、数字化媒介

各项的数据比较得出结论：近两年我国成年国民数字化媒介阅读时长远远超过纸质媒介阅读时长。

（2）开放性试题，答案不唯一，以“书”为陈述对象，模仿两则名句，模仿其写法，另写一个比喻句，突出读书的好

处。语句通顺流畅即可。如，一本好书就是最好的伴侣（一个高尚的人），陪伴我们度过美好的人生。

（3）本题考查图画内容的介绍与寓意的理解分析能力。图画内容的介绍，按照一定的顺序对画面内容简介即可。寓意

分析要抓住图画中夸张的部分体会主题，主题的表达要凝练深刻、准确，揭示某种现象、本质，表明作者的态度，如：

讽刺、批判、赞颂。观察图画，可见画面的中心主体是一本翻开的书，书上印有“世界读书日4.23”的地球，“中国

邮政CHINA”“1.1元”。从创作意图看象征读书读书可以帮助我们开启通向美好的世界的大门的寓意。

7、（1）惶恐滩头说惶恐（2）悠然见南山（3）折戟沉沙铁未销（4）山岛竦峙（5）怀旧空吟闻笛赋

（6）百废具兴（7）瀚海阑干百丈冰

【解析】

此题考查的是名句的默写。几个都是直接型默写，所以依靠平时的背诵识记就能解决。要注意“戟”、“竦峙”、“赋”、“具”、

“阑干”的书写。

8、（1）①利用卖枣子的身份，在黄泥冈上“巧遇”杨志等人；②利用夏日炎炎的时机，让白胜上山冈卖酒，激起都管、

虞侯与军士们的需要；③晁盖等人先吃掉一桶酒，以示酒中无毒，麻痹杨志，更加激起众人买酒的欲望；④借舀酒做

掩护，一瓢装作占便宜，用瓢下药；⑤白胜与平常小贩一样，争瓢夺酒：⑥故意斗气，不卖给杨志，麻痹杨志。

（2）①选址后，在制作第一只放蜜汁的羊皮袋之前，筑路障，堵塞通道；②建造巢房，封上盖子；③修筑一条防御性

围墙，把入口封住。

【解析】

试题解析：此题考查学生对文学名著的阅读与识记能力。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要

“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容,

并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。（1）智取生辰纲：杨志为了重回朝廷而接下了护送生辰纲的重

任。为了避免不测，他处处小心。开始趁凉行路，后来到了荒凉的山路地带，为安全起见，改为天热时赶路。这本是

顺应地势的防范之策，却得不到军汉的理解。最后，连老都管、虞候都开始抱怨，于是军汉们便不听杨志的，坚持在

强人出没的黄泥冈的树林里休息。这时，扮作商人的晁盖等人出现了。随后，白胜也挑着白酒上了山岗。军汉们想买

酒，但杨志怀疑酒里有蒙汗药，不让买。白胜便立刻表示不卖了。然后由晁盖等人过来先吃掉一桶，让杨志放松警惕，

并借舀酒作掩护，向酒里下药。白胜也演地毫无破绽。这时的杨志开始放松警惕，便同意买酒。但白胜却不肯卖了，

这让杨志等人彻底放松了警惕，买到酒后开怀畅饮，最终全被蒙汗药麻倒，生辰纲被劫走。依据以上故事内容，从体

现“智”的角度进行分析即可。（2）根据《昆虫记》中说明内容，对“切叶峰筑巢”的具体方法进行概括即可。

二、阅读

9、1.（2分）沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。（想象合理，描写形

象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分）

2.（2分）参考示例1：诗人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，

毫不吝惜地把它的芳香献给了人们的品质。

参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用“不羡”更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。

（表现手法把握准确计1分，分析恰当计1分；语意相近即可）

【解析】

1.诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。小

题1属于内容赏析，将诗句呈现的景象描绘出来。

2.诗词赏析一般从，内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。小

题2是对诗句进行赏析，将手法和内容紧密结合来进行分析。

10、1.（1）考虑，想到（2）只是

2.运用比喻，把月光比作“积水”，把竹柏影子比作“藻存交横”，生动形象地再现了月光的澄澈和竹柏倒影的淡雅

清丽，传达了作者漫步其中内心的悠闲和愉悦。

【解析】译文

元丰六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不译），（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照

在门上，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。怀民也

没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、若菜纵横交错，原来

是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的

人罢了。

1.此题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判

断。此题注意古今异义词，“但”，古义是“只”的意思。

2.划线句子的意思是：月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、存菜纵横交错，原来是竹子和

柏树的影子。此句运用了比喻的修辞，将澄澈的月光比成积水，用交错相生的水草比喻竹柏的影子，虚实相生，相映

成趣，化无形为有形。“积水空明”写出了月光的皎洁，空灵，“藻存交横”写出了竹柏倒影的清丽淡雅。

11、1.参考示例：（1）胡屠户贺范进中相公（2）胡屠户贺范进中举人。

2.封建科举考试能让知识分子从贫寒走向荣华富贵，这个情节暗示了范进执着一生参加科举考试的原因：中举后

知识分子大多沉迷敛财和功名，这个情节反映了封建科举制度对知识分子的毒害，揭示了黑暗的社会现实。

3.参考示例：两个句子通过对比的手法，运用了神态描写，动作描写，写出了胡屠户前倨后恭、嗜钱如命的性格

特点，讽刺并鞭挞了当时那种趋炎附势、嫌贫爱富的丑恶社会现象。

【解析】

1.本题考查的是故事情节概括。概括事件：找准主要人物，主要事件。按照“他做了什么事，结果如何”的模式进行

概括。先划分出情节的各个阶段，再进行概括，筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。本题要求从胡屠户的角度

概括。可根据“如今不知因我积了甚么德，带挈你中了个相公，我所以带个酒来贺你。”范进中举后“我原是贺你的,

怎好又拿了回去”概括。

2.本题考查学生对重要情节作用的理解能力。解答重要情节作用类题型，要阅读文章内容，理解大意，揣摩写作技巧,

要根据语段写了哪些内容，与全文其它内容有什么关系，对于主题有什么帮助等加以综合分析。文中划波浪线的句子,

胡屠户极力夸赞的张府老爷是举人出身，拥万贯家私，作者安排这一情节暗示了科举考试中举后知识分子大多沉迷敛

财、功名，这个情节对于小说主题的作用是：揭示了封建科举制度对知识分子的残害。

3.本题考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法有肖像（外貌）、神态、动作、语言（对话）、心理等。从另外

一个角度看，又有正面描写、侧面描写和细节描写等。其作用是形象生动地刻画出人物……的性格（情感、心理）特

征，或是衬托、突出……的特点，表达作者的……感情。（1）句中“母子两个，千恩万谢”与（2）句中“胡屠户说了

一会，千恩万谢”形成对比，“屠户横披了衣服，腆着肚子去了”“低着头，笑迷迷的去了”运用神态描写与动作描

写，写出了胡屠户在范进中举前后态度的对比，突出他嗜钱如命的特点，讽刺了那种趋炎附势的丑陋嘴脸。据此整理

作答。

12、1.①充电方便（有效充电距离长）；②充电效率高；③可以避免干扰电子设备和人体辐射伤害；④应用范围广泛。

⑤可以控制能量的浪费。

2.点明本文的说明对象：无线充电“黑科技”；概括说明无线充电“黑科技”一一磁共振技术的特点：只需要把物品

靠近磁共振线圈，就能实现“隔空充电”。

3.作比较。通过磁共振技术充电方式与市场上常见的无线充电方式的对比，突出了磁共振无线充电方便、效率高的特

点。

4.“很有可能”表示猜测，既表达了对这种场景实现的信心，又不是完全确定会实现，符合实际情况，体现了说明文

语言的准确性。

【解析】

1.此题考查学生从文中筛选有效信息的能力。这类题目应明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文

语句进行加工概括，用凝练准确的语言来作答。从“用磁共振技术实现无线充电，充电距离在半米以内都是有效的，

充电效率非常高”“电路中6.78MHz的频率能避免干扰电子设备和人体辐射伤害”“这种方式既能实现一定距离的

无线充电，也有较高的充电效率，还不会浪费能量”“这项技术在细分领域也有许多应用场景，而且已有部分落到实

处”可以提炼出问题的答案，注意分条进行概括。

2.此题考查的是说明文首段的作用。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理，给人知识的文章体裁。

如果文章以列举现象或以讲故事的形式出现，一般是为了引出说明的对象，引起读者的阅读兴趣。”制作出无线充电

系统原型”交代了文章的说明对象，“隔空充电”是其特征。

3.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，

根据文段内容从说明了事物什么特征方面来分析其作用。从“‘无线’也仅止于此，充电的底座需要插电”“用磁共

振技术实现的无线充电，优点不仅仅在于改善了接触式充电不够称心如意的用户体验，它还可以实现多设备同时充电”

可知，这里运用了作比较的说明方法，强调了磁共振无线充电的优点。

4.本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意，然后根据其所在的句子，分别说明带有加

点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“很有可能”说明这只是

作者的一种推测，并不一定是事实，体现了说明文语言的准确性。

13、1.托物言志（或象征、以物喻人）花悟花爱花学花

2.起承上启下的作用。作者巧妙地由上段的卖花因缘过渡到下段的爱花因缘，文章衔接自然，浑然一体。

3.“雄辩”本义指有说服力、强有力的辩论，这里有“有力证明或辩护”之意。作者用拟人的手法，表现了花朵平静

的心态和洁净的心灵，虽然凋落，依然沉静庄严地开放，倾听土地的呼唤，从而展现出一种难言的美丽。

4.运用了比喻、拟人的修辞手法，把花人格化，生动形象地展示了花对土地的呼唤及对人间深情的依恋。表达作者喜

爱花的美丽，同时也怕美丽的失去的复杂心境。

5.借花寄寓了高远的人生志向:作者珍爱人间的每一朵好花，花里有美、有香、有平静、有种种动人的质地和永恒的

智慧，所以作者愿把自己变成一朵花。同时，作者更愿像花那样，即使不被欣赏，依然沉静庄严地开放，倾听土地的

呼唤，深情地注视人间的美好，用更洁净的心灵来面对人生，把花的“芬芳”“香给这个世界看”。（意思对即可）

【解析】

1.本题考查表现手法与写作思路的梳理。托物言志，表现手法的一种，即通过咏物来抒情，借助于某些具体植物、动

物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表达出来。本文作者写花实为写人，运用的是托物言志的表现手法,

按写作的内容来归纳，会发现稳先写夜市“拾花”，再写自己在赏花中获得的感悟，即“悟花”，接着表达自己对花

的喜爱，“爱花”，文末抒发自己愿成为一朵花的心愿，可概括为“变花”。

2.本题考查文段的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。中间在文中的作用：结构：过渡、为下文作铺垫、

埋伏笔。内容：概括内容、突出人物品质/情感。但是具体作用还要结合文章的内容来分析才行。⑪段“卖花既是因缘”

承接上文所写，“爱花也是因缘”引出下文，起到承上启下的过渡作用。

3.考查对词语的理解。理解词语不仅要知道词语的本义，还有结合语境理解出语境义。“雄辩”本义指雄健、有力的

辩论。这里是“有力证明或辩护”的意思。运用拟人的手法，这个词赋予花以人的性格，表现出“我”由落花中获得

的深刻感悟，花朵平静的心态和洁净的心灵，展现出一种无声的美丽。

4.考查对句子的赏析。赏析句子首要找出赏析的点，从修辞手法、词语运用或者是描写方法等角度来赏析。画线句子

运用了比喻、拟人的修辞手法，以花喻人、花像眼睛，“努力张开”“深情地看着”“深情的最后一瞥”无不展示了

花对土地的呼唤及对人间深情的依恋，落花有情，即使凋落，也依然美丽，同时也怕美丽的失去，“惆怅”一词正是

作者复杂心境的体现。

5.本题考查标题含义的理解。解答此题关键要理解文章内容，标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，

除了表面上意义之外，文章还赋予了它更深刻的内涵，要深入思考结合主旨挖掘出来。从本文的内容与主旨来看，作

者以“花”为线索，托物言志，表达对高远的人生志向的赞美。作者爱花、悟花，最后表达愿变成一朵花的愿望，“香”

给这个世界看，可理解为，绽放出美丽高洁的精神，面对人生。答题时写出作者赞美的目的即可。

【点睛】

散文的表现手法，常用的表现手法有：

1、托物言志：通过咏物来抒情中，常常借助于某些具体植物、动物、物品等的一些特性，委婉曲折地将作者的感情表

达出来。

2、衬托（侧面烘托）手法：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要人或事物的特点、性格、思想、感情等.同

类事物衬托是“正衬”；相反事物衬托是“反衬”，以次衬主.

3、对比手法：是把具有明显差异、矛盾和对立的双方安排在一起，进行对照比较的表现手法，通过比较，突出事物的

特点，更好地表现文章主题。

4、欲扬先抑：先贬抑再大力赞扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。

5、借景抒情：通过描写具体生动的自然景象或生活场景，表达作者某种真挚的思想感情。

6、以动衬静是写作的一种手法是一种对比的方式.以动态的景物来反衬静态的景象。烘托出一种更宁静的环境的一种

表现手法。

7、借物抒情，是一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自

己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。

8、虚写是文艺创作的一种表现手法，多用于文学、艺术创作的过程。用具体之物来表现抽象之物，借虚拟之笔映衬客

观实体，作者虽渲染了某些人物，却不使其出场，只让读者觉得它的存在，借以影响着在场人物的命运或结局。虚写

可以给读者留下充分的想象空间，使文章更具有一种含蓄的美。

三、语言表述

14、①书法有狭义和广义之分②从广义上讲③书法也在不断发展

【解析】

试题分析：此题考查学生说的语言表达能力，结合上下文分析。①下文两句分别说的是：从狭义上讲，从广义上讲。

那么①一定与二者有关系。总领二者。②处注意把握关键词“发展”。

【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

四、写作

15、那一次，我很感动

岁月无痕，但当我们暮然回首，细数往事时，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却。每当我们拾

起它时，心里总是涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。

我拾起记忆的贝壳，细细品味，慢慢地，脑海里又浮现出当时的情景。

那次我和妈妈一起去舅舅家做客。

“今天的人真多啊！"妈妈挤上了公车后，望着全车人说。是啊，人一个挨着一个，弄的我们没有座位。我开始

望着窗外飞过的高楼大厦和一排排树。没过多久，车上的一个人便吸引了我的注意。

他五官端正，乌黑的头发上藏着几丝白发，高偏瘦的身子上长着浓密的胡须，大约45岁左右。这位伯伯，在这群

城市人中，显得那么格格不入。

”到站了。伯伯问站在一旁看风景的年轻人，带着浓重的乡音：