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文档简介

2024年中考第一次模拟考试(天津卷)

化学•全解全析

(考试时间:60分钟试卷满分:100分)

注意事项:

1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、准考

证号填写在答题卡上。

2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3.回答第n卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-lC-12N-140-16Na-23S-32C1-35.5Mg-24

Al-27Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65

第I卷

一、单项选择题(本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题有四个选项,其中只有一个选项符

合题意。)

1.我们生活的世界总在发生一些列变化,以下变化属于化学变化的是

A.绿叶变黄B.西瓜榨汁C.电灯发光D.瓷器破碎

2.第十九届亚运会于2023年9月23日在中国杭州举行。传递火炬是亚运会的一项重要事项,本次火炬燃

烧的物质是甲醇。甲醇可以燃烧,主要体现甲醇的性质是

A.无色无味B.密度比空气的小C.气体D.可燃性

3.下列实验操作正确的是

A.测河水pHB.闻气味C.点酒精灯D.过滤

4.某同学去西藏游玩,却发生了高原反应。医生让他吸氧后,症状有所缓解。原因是

A.氧气是无色无味

B.氧气可以支持燃烧

C.吸氧为人的呼吸提供了适量的氧气

D.氧气是一种气体

5.海浩现象是在持续-15℃的超低温下,蒸发的海水和低温冷空气中的颗粒物相结合,形成冰晶后,呈现出

烟雨茫茫的自然景象。这种由水蒸气形成冰晶的过程发生变化的是

A.分子的种类变多

B.水分子的个数变多

C.水分子的体积变大

D.水分子间的间距变小

6.下列有关水的说法正确的是

A.地球上的水资源十分丰富

B.使用明矶可以使自然界的水变成纯净的水

C.人可以多喝含钙、镁等化合物较多的小溪水

D.生活中可以用肥皂水降低水的硬度

7.下列有关说法正确的是

A.缺乏维生素C会导致夜盲症

B.室内起火,打开所有门窗通风

C.氧气不充足时,化石燃料燃烧会产生黑烟

D.为了增加农作物的产量,要大量使用农药和化肥

8.人体内的一些液体的正常pH范围如下表,其中酸性最强的是

液体胃液食醋胰液血浆

PH0.9-1.52.8〜3.87.5~8.07.3~7.4

A.胃液B.食醋C.胰液D.血浆

9.为了实现碳中和,大棚蔬菜也出了一份力,下列说法不正确的是

A.绿色植物吸收二氧化碳,能促进其生长

B.大棚中二氧化碳含量过高时,菜农不可长期待在大棚中

C.可以将工厂排放的二氧化碳直接通入大棚中

D.冬天可以适当给大棚中增加二氧化碳气体,有利于大棚保温

10.在化学反应A+2B=C+2D中,已知B和C的相对分子质量之比为8:11,当16gA与一定量B恰好

完全反应后,生成44gC,则生成D的质量是

A.9gB.18gC.36gD.48g

二、不定项选择题(本大题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题给出的四个选项中,有人2个符合

题意。只有一个选项符合题意的多选不得分;有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分,若

选2个有一个不符合题意则不得分)

11.加热高镒酸钾固体至完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的

A.M点对应的固体物质只有两种

B.N点对应的固体为纯净物

C.反应后产生气体的总质量为(a—b)g

D.0〜t2tnin内,固体中钾元素的质量分数不变

12.下列实验设计能达到实验目的的是

选项实验目的实验设计

A除去硫酸铜溶液中的硫酸加入足量铜粉厂过滤

B^TcOoWcO分别闻气味

C除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠溶解后加入适量氯化钙溶液,过滤

D鉴别硝酸镂固体与硝酸钾固体加入熟石灰研磨,闻气味

13.甲、乙、丙三种物质间的反应如图所示,下列选项不行育•图示反应关系的是

选项甲乙丙

ACCOCO2甲

/\

BFezOsFeFeSO

4J\

目.u丙

CCuSO4Cu(OH)2CuCl2

DNa2cChCaCO3CO2

14.氧化铁和另一种氧化物的混合物中,氧元素的质量分数为38%,则另一种氧化物可能是

A.Fe3O4B.MgOC.CuOD.A12O3

15.向一定质量的Mg(NO3)2和CU(NO3)2混合溶液中加入a克锌粉和铁粉的混合物,充分反应后过滤,

得到不饱和的滤液和滤渣,将滤渣洗涤、干燥后再称量,得到的固体质量仍为a克。下列分析合理的

A.滤渣中可能有铜

B.向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生

C.滤液中一定有Mg(NO3)2>Zn(NO3)2和Fe(NO3)2,可能有Cu(NO3)2

D.若忽略过滤操作中溶液损失,滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量

第n卷

注意事项:

1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。

2.本卷共11题,共70分。

三、填空题(本大题共3小题,共22分)

16.(6分)请从下列物质中选择合适的物质,用相应序号填空。

①氧气②氢气③小苏打④天然气⑤氯化钠⑥熟石灰

(1)属于化石燃料是;

(2)可以治疗胃酸过多症的是;

(3)可以充入探空气球的是;

(4)厨房里常用的调味品是;

(5)能使燃料燃烧更旺的气体是;

(6)可以用于改良酸性土壤的是;。

17.(7分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。

(1)物质的组成和构成关系如图甲所示,图中①为(填“分子”、“原子”或“离子”),

汞是由组成的。氯化钠中阴离子的符号是。

(2)氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图如图乙所示。则彳=o这三种元素的原子在化学反

应中都容易(填“得到”或“失去”)电子,和硫的化学性质相似的粒子是(填化学符号)。

图乙

(3)汽车尾气处理装置能将CO和NO转化为没有污染的气体,发生反应的微观示意图如图丙所示,

如果有28gCO,能吸收gNO-

•氮原子O氧原子®碳原子

图丙

18.(9分)构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学

性质知识网络。

图1

请完成下列问题:

(1)如用湿润的pH试纸测定氯化钠溶液的pH,则结果会.=(填"偏大“偏小”或“无影响”)。

(2)图]中①的现象是________________________________

(3)世界卫生组织推广使用中国铁锅,使用铁锅炒菜时,放点食醋可以补充人体中构成血红素的—(填

“Fe2+”或“Fe3+”),该反应的原理是利用了酸的。(填序号“②”“③”“④”或“⑤”)化学性质。

(4)小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,该过程不发生变化的微粒是。(用

符号表示),该反应的微观实质可表示为H++OH=H2O。依此类推当图1中③是向稀盐酸中滴加硝

7

酸银溶液时,反应的微观实质用同样的方法可表示为O

(5)图1中⑤的性质可用于除铁锈,反应的化学方程式为o

四、简答题(本大题共3小题,共19分)

19.(6分)写出下列反应的化学方程式

(1)乙醇在空气中充分燃烧;

(2)服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多症____________

(3)石灰乳和硫酸铜配制波尔多液

20.(5分)甲乙丙三种物质的溶解度曲线如下图所示,回答下列问题:

(1)ti℃时,甲乙两物质的溶解度大小关系为甲_________乙(填“大于”“小于”或“等于”)。

(2)t2℃时,将100g水加入盛有50g甲的烧杯中,充分溶解后,得到甲的(填“饱和”或“不

饱和“)溶液。保持温度不变,往该烧杯中再加入10g水,充分搅拌后,甲溶液的溶质的质量分数

(填“变大”、“变小”或“不变”)。

(3)现有t3℃时甲的饱和溶液mig和乙的饱和溶液m2go不考虑水的蒸发,下列关系一定成立的是

___________(填字母)。

A.两溶液中溶质的质量分数相等

B.分别降温到t/C,析出甲的质量大于析出乙的质量

C.分别升温,所得溶液中溶质的质量分数相等

D.保持t3℃不变,向两溶液中分别加入等质量的水,充分搅拌后,所得溶液中溶质的质量分数相等

(4)下图为蒸发丙溶液的实验过程,其中①一②—③为恒温蒸发过程,③一④为升温蒸发过程,②溶

液恰好为饱和状态,

A.在①一②过程中,丙的质量分数保持不变

B.在②一③过程中,丙的溶解度不断增大

C.在③一④过程中,水的质量分数不断增大

21.(8分)已知A〜I是初中化学常见的物质,B与人体血红蛋白结合会引起煤气中毒,C是赤铁矿的主要

成分,H是胃酸的主要成分,它们之间的关系如图所示。

请回答下列问题:

(1)写出以下物质的化学式:B;Ho

(2)写出反应H、V的化学方程式、。

(3)现有一定量的A、G两种固体物质,分别与100g溶质质量分数为7.3%的稀盐酸能恰好完全反

应,反应后所得溶液的溶质质量分数较小的是(填"A”或"G”)o

(4)写出E物质的一种用途:0

五、实验题(本大题共3小题,共19分)

22.(6分)如图中A~E是实验室制取和收集气体的部分装置,F是氧气的性质实验。请完成下列问题:

BDF

(1)仪器a的名称是

(2)实验室若用过氧化氢溶液制取氧气,其中反应的化学方程式是,制取并收

集氧气可选择(填装置序号)。

(3)用F装置进行铁丝在氧气中的燃烧实验时,判断该反应是化学变化的现象是。

(4)小明将绑有燃着火柴梗的细铁丝伸入盛有氧气的集气瓶(图F,底部盛有少量细沙)后,未看到“火

星四射”的现象,对此,你认为导致实验失败的原因可能是(填序号)。①氧气未收集满②铁

丝未除锈③铁丝伸入集气瓶过早④铁丝不是可燃物

23.(7分)蔗糖是生活中常见的一种物质,兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

[提出问题]小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转

化为蔗糖,蔗糖由哪些元素组成呢?

「猜想假设1猜想1:蔗糖中一定含有碳、氢元素、氧元素。

猜想2:蔗糖中一定含有碳、氢元素,一定不含氧元素。

猜想3:蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

[讨论交流]同学们作出以上猜想的理论依据是o

[查找资料]无色硫酸铜遇水变蓝色。

[实验探究]

实验操作现象结论

氧气蔗糖

f斗正上L「

1IO猜想1正确

E水硫酸铜澄清石灰水

①实验开始先通入一会儿氮气,然后关

闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

,硬质玻璃

蔗糖中有氧氢元素

蔗糖

通入底气’.Y管中残留有黑色因体猜想

=

弹番夹

干冷的厂

2小烧杯।1正

c=L1

②继续用如图所示装置,在烧杯中加入①硬质玻璃管中的黑色固

足量澄清石灰水,往硬质玻璃管中通入体剧烈燃烧,发出白光;蔗糖中含有碳元素

氧气,点燃酒精灯②___________________________________o

[实验结论]猜想1正确。

[讨论交流]大家认为实验1结论不严谨,理由是。

[实验拓展](1)先通入一会儿氮气的原因是。

(2)现称取17.1g蔗糖隔绝空气加热,测得生成26.4gCCh和9.9H2O,则蔗糖中碳、氢、氧元素

的原子数目比为

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