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第二章字词积累考纲要求1.用汉语拼音拼读汉字和词语。(能力层级:识记)2.认识常用汉字3500个左右,其中3000个左右会写。(能力层级:识记)考纲阐释在课文原句的语言环境中根据拼音写出相应的词语,即课文后面“读一读,写一写”中要求掌握的,或是课文注解中出现的。题型分值非选择题,该题共4小题,每小题1分。1.(2013年广东省卷)根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是qíqū()险路。)
(2)罗布泊像座仙湖,水面像镜子一样,在héxù(的阳光下,我乘舟而行。(3)设计者和匠师们yīndìzhìyí(),自出心裁,修建成功的园林当然各个不同。 (4)“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地ɡēnshēndìɡù()。崎岖温暖因地制宜根深蒂固2.(2014年广东省卷)根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)须晴日,看红装素裹,分外yāoráo()。(2)我懂得了鸟儿如何筑巢,如何繁衍,如何随着季节的变化而qiānxǐ()。(3)人类的智慧与大自然的智慧相比,实在是xiānɡxínɡjiànchù()。)地想对 (4)她总是对人们微笑着,pòbùjídài(人民有所奉献。妖娆迁徙相形见绌迫不及待3.(2015年广东省卷)根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)理想使你微笑地观察着生活;理想使你juéjiànɡ()地对抗着命运。倔强踌躇(2)女佣略一chóuchú()后,走上前去引起他的注意,可是他的表情是不耐烦的。 (3)北雁南飞,活泼在田间草际的昆虫也都xiāoshēnɡnìjì()。销声匿迹无与伦比(4)上帝在这对男女的眼睛中看到了wúyǔlúnbǐ()的美和更大的力量。【考点内容及题型特点】 字词积累的考查经常以在四句话中拼写出四个词语的形式出现,这四句话均出自课文,拼写的词语是课文后面“读一读,写一写”中要求掌握的,或是课文注解中出现的。这表达出对课本的回归,也要求考生更为扎实地掌握课文中的生字、新词。【考题举例】
(2012年广东省卷)根据拼音写出相应的词语。(4分)(1)我母亲对我们的jiéjū((2)它chénmiǎn(
)生活感到非常痛苦。)于高山、大川、平野对它的欢呼致意。拮据沉湎月明风清
(3)yuèmínɡfēnɡqīnɡ(见小船从苇塘里撑出来。
)的夜晚,人们有时看(4)“这布是华美的!精致的!无双的!”每个人都suíshēnɡfùhè()着。随声附和【答题指导】 该题考查的是语文根本功,这就要求考生在复习时要针对考点,依据课本夯实根底。答题时要特别注意防止错别字,要注意一些容易
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