上海市市辖区（2024年）小学语文部编版摸底(复习)完整试卷（含答案）

上海市市辖区（2024年度）小学语文部编版摸底(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

kuàilèzhāohujiǎnghuàtīngshuō

yěxínghéshuǐhòuláiyěxǔ2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据语境，读拼音写词语。

（1）她yìzhēnjiànxiě(

)地说：“独生子女过着yǎngzūnchǔyōu(

)的生活，未必是件好事。”

（2）外祖父虽然身在海外，但时时juànliàn(

)祖国，每逢佳节总是qíngbùzìjīn(

)地想起远方的亲人。

（3）在孙膑的chūmóuhuàcè(

)下，田忌最终获胜。孙膑被yǐnjiàn(

)给齐威王，并被任命为军师。

（4）2022年北京冬奥会，我国运动健儿刻苦duànliàn(

)，终于创造了历史最佳战绩，令人sùránqǐjìng(

)。2）.填空。

（1）阅读时，我们要善于联系旧知、联系生活。联系短文一《哨卡》中对将军的语言、动作的描写，从中看出将军的______________。再联系本学期学过的课文，刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，让我感受到他的__________；毛主席的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛主席________________的精神让人动容；长征途中，红军爬雪山时，一位军需处长因衣着单薄而冻死，让人联想到了四字词语_________________。

（2）回忆陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“___________，________________”的悲鸣；感受杜甫听闻收复河南河北时喜极而泣时的情景“______________，____________”；我还想用王昌龄《从军行》中的“__________，_______________”这一千古名句来赞美这些中华英雄。3）.看拼音，写词语。

（1）海浪拍击着海岸，那波涛的hōngmíng(

)和狂风的páoxiào(

)使人心惊肉跳，一位渔夫jīnghuāng(

)的朝岸边跑去。突然，一个浪头tūnmò(

)了他。

（2）星期天，同学们穿着鲜艳的yīshang(

)，màizhe(

)轻快的步伐去山中游玩。一路上，我们亮开sǎngzi(

)，唱着动听的歌，当我们来到山中，整个山涧都fèiténg(

)起来。4）.按要求填笔画。

“贯”的第三笔是：______，“裁”的第四笔是：______。5）.生字笔顺我知道。

火：笔顺____________________，组词(

)

比：笔顺____________________，组词(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.《老头子做事总不会错》中的老头子最后将一匹马换成了（）带回家。A．鸡B．烂苹果C．母牛2）.7.下列句子中，加点的四字词语运用不正确的一项是（）A．现代科学技术使人类有了呼风唤雨的能力。B．神话中的人物能腾云驾雾，日行万里。C．蟋蟀选择住址很是讲究，可以随遇而安。D．王阿姨是个通情达理的人，从来不和别人斤斤计较。3）.下面数量词搭配不当的一组是（）A．一片绿毯B．一块枝条C．一块米糕D．一群绵羊4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。（照样子写一写）

______________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

明朗的气味愉快地粘着

好闻的谷粒舒服地歌唱

金黄的天空平整地打开

饱满的叶子轻轻地睡觉2）.连一连。

一株健壮的枝条

一匹挺拔的田野

一片柔软的骏马

一根广阔的白杨

冒着路上的大娘

背着年迈的春风

踏着温暖的细雨

乘着蒙蒙的荆棘6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文《枣核》内容给下列句子排序。

________枣核帮庄稼人把牲口赶回了村子。

________夫妻俩生了一个孩子，起名枣核。

________枣核虽然人小，但是很勤快，天天干活。

________县官当堂审判枣核，枣核蹦到县官的胡子上，让县官挨了打。

________衙役没要到官粮，牵走了牲口，大伙儿愁得很。2）.给下列句子排排序，标上序号。

(

)它一会儿跳到小鸡前面，一会儿又跳到小鸡的后面。

(

)小猫真逗人喜爱。

(

)老母鸡听到小鸡的叫声，张开翅膀向小猫冲来，吓得小猫躲到了我的身后。

(

)一天，我在地上拍球玩，小猫见了，一下跳过来把球夺了过去。

(

)正在这时，一只小鸡跑了过来，小猫放下球去追小鸡。

(

)它用爪子踢着玩，真像一个足球运动员。7、判断题（每题5分共1题）

1）.“五音”指的是工、商、角、徵、羽。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.我能阅读小诗《伞》，完成练习。伞公路边的大杨树，是小喜鹊的伞；水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞；山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞;下雨了……大家都有一把伞。1．我能根据诗赋的内容填空。（只填序号）

①小青蛙②小蚂蚁③小喜鹊

大杨树是()的伞，大荷叶是()的伞，大蘑菇是()的伞。

2．我也会写诗。

()的()，是()的伞。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.6.习作。同学们，在我们身边有各种各样的人，和蔼可亲的老师，无话不谈的朋友，相亲相爱的家人……他们各有各的特点，请你选择最熟悉的人，通过一两件小事，写出他（她）的特点。要求：（1）题目自拟。（2）字迹工整，不写错别字。内容具体，注意结合具体事例写出人物的特点。（3）字数不少于400字，文中不要出现真实的人名和校名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.4.短文：齐人好猎齐人有好猎者，旷日①持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友②州里③。惟④其所以不得之故，则狗恶也。欲得良狗，则家贫无从⑤。于是还疾耕⑥，疾耕则家富，家富则有以求良狗，狗良则数得兽矣，田猎之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。——《吕氏春秋》注释：①旷日：空费时日。②知友：朋友。③里：邻里。④惟：思考。⑤无从：没有办法。⑥疾耕：努力耕田。1．写出下列加点词语的意思。齐人有好猎者：__________常过人矣：________2．写出你对这句话的理解。欲得良狗，则家贫无从。___________________3．下列不属于这则寓言故事所阐述的道理的一项是A．事物之间都是有联系的，要想取得成功要考虑多方面因素。B．只要有良犬就一定能打猎成功。C．找到问题的关键，然后努力下去就能取得成功。D．遇事要多思考，并勇于改正，才能取得成功。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。感恩的习惯小侄儿在乡下读书，三年级要学英语，便利用暑假提前随我入城。学习之余，他每天总要画张画给我：或大或小的白纸，用铅笔勾出一花一草或一小人，写上一行不算整齐的铅笔字，有时是：“姑姑，谢谢你！”有时是：“姑姑，你辛苦了！”我问小侄儿：“干吗送我礼物？”不善言谈的侄儿红了脸，轻声说：“老师教的。老师让每个小朋友们都要学会感恩。任何时候受到帮助，都能不忘了说谢谢。”我说：“姑姑是家里人，还用客气吗？”小侄儿说：“家里人，更不能心安理得。”小侄儿的话让我感动了好长时间。我不知道是怎样的老师，能让孩子养成如此好的习惯。侄儿的行为，竟在潜移默化中改变了我。第一次，在我过生日时，我为母亲买了件羊绒衫，花掉三个月稿费。母亲摸了又摸，不相信地问我：“这么薄的东西，能比羊毛衫暖和？”冬天过了一大半，母亲也未曾舍得穿，倒是拿出来看过多次，每次都仿佛看自己熟睡的孩子，有一点折痕，都抹了又抹。她幸福地眯着眼睛，骂我浪费。这一切都深印在我的脑海中。我为母亲创造了快乐，也分享着母亲的快乐。第一次，在父亲节，牵了父亲的手祝他快乐。父亲不善言辞，以前一个月和我说的话，加起来没有母亲和我一天说的话多。我曾羡慕人家的女儿勾着父亲脖子撒娇，为自己有父亲没父爱而伤心。现在想来，（）没有父亲起早贪黑，（）没有我的大学之路，我又怎能有今天？就（）第一次牵了父亲的手，（）他和我的话竟多了起来。这让我悟得：原来家庭成员之间的爱，也需要表达。感恩之习，不仅给我创造了生机，亦给我的女儿带来了希望。耳濡（rú）目染中，7岁的女儿亦学会了感恩。有一次，她英语考了100分，她说成绩的取得，是老师和她一起努力的结果，于是自己动手制作了谢师卡送给老师。后来的课堂上，老师提问她的次数，竟因此增多了。她终于不再害羞，敢于举手发言了。1．按要求从文中找出合适的词语写在括号里。

反义词：节俭(

)近义词：爱慕(

)

2．从文中找出表示下列意思的成语，写在括号里。

（1）耳朵经常听到，眼睛经常看到，不知不觉受得影响。(

)

（2）自己认为所做的事情是理所当然的，心里很坦然。(

)

3．仔细阅读短文后填空。

文中可以用来解释“感恩”意思的一句话是“________________________。”

短文写了__________向“我”感恩，“我”向_________和_________感恩，“我”的女儿向_____________感恩。

4．文中的两个句子中括号处依次填入的关联词语的选项是(

)、(

)。

A．因为……所以……B．即使……也……C．如果……就……

5．文中划波浪线的句子意思是说（）A．亲人之间，也不能心安理得地享受照料而不感恩。B．亲人之间，可以心安理得地享受照料，不必感恩。6．请你用横线画出文中描写母亲因“我”的感恩而快乐的几个句子。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

外甥（shēngshēn）搁板（guōgē）锥子（zhuīchuí）剖开（ρōupú）

虫蛀（zhǔzhù）仓颉（jiéxié）删改（cèshān）迁回（yūyǔ）2）.选择括号里恰当的词语，用“√”标出。

（1）老师们用智慧（启蒙启迪）学生的心灵。

（2）小学生活即将结束，我们会永远（珍贵珍藏）这段难忘的成长记忆。

（3）王老师对学生要求很（严格严厉），但从来没有（严肃严厉）地训斥过学生，而是耐心地教育，让他们不断进步。13、语言表达