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人教版高中地理必修一地貌的观察

第四章第二节学习目标课程标准通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，说明其景观的主要特点。学习目标1明了地貌观察的顺序明了地貌观察的内容学习目标2通过阅读广东省的部分区域地形图能够识别出丘陵地形，并描述其特征，能够得出区域的海拔及计算局部区域的相对高度；绘制出区域最高点与最低点之间的地形剖面图，并就区域地形图分析该地考察时可能会存在的安全风险，明确规避风险的措施。地貌观察的内容2

新知导览地貌观察的顺序1青龙桥车站建于1908年（清光绪三十四年），詹天佑建造的著名人字形铁路的尽头在这里可以看见。如今这座车站，历经百年风雨，依然伫立，现在的这里被誉为中国最美车站之一。情境导入“青龙桥车站”100多年前詹天佑是如何进行地形勘探的？“人字形”铁路局部地貌观察的顺序该是怎样的呢？地貌观察的顺序试描述两地间的地貌特征南口青龙桥车站试猜想京张铁路修筑的过程中可能会遇到哪些困难？南口青龙桥车站地貌观察的内容什么是高度？绝对高度？相对高度？高度有什么作用与影响？什么是坡度？坡度对生产生活有何影响？坡向又是什么？坡度对生产生活有何影响？活动探究该地形图中有哪些微观地貌？（最低处-61米，等高距为35米）找出所选区域的最高点与最低点并计算其相对高度（最低处-61米，等高距为35米）AB画出AB两点两点间的地形剖面图课堂小结

1．地貌形态1.高度：绝对高度、相对高度2．观察顺序2.坡度：坡度角或垂直距离和水平距离的比值3.坡向：阳坡和阴坡、迎风坡和背风坡4.其他：地貌的形状、面积、空间分布状况、

地面起伏状况和破碎程度等

二、地貌观察的内容一、地

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