人教版高中地理必修一4.2 地貌的观察学案学案_第1页
人教版高中地理必修一4.2 地貌的观察学案学案_第2页
人教版高中地理必修一4.2 地貌的观察学案学案_第3页
人教版高中地理必修一4.2 地貌的观察学案学案_第4页
人教版高中地理必修一4.2 地貌的观察学案学案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四章地貌第二节地貌的观察通过野外观察,能够熟练掌握地貌观察的顺序和内容。通过资料,分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响。会结合等高线地形图判断五种常见地貌。学会在生活中利用地貌为生产和生活服务,树立环境保护意识。1.了解地貌观察的顺序及主要内容。2.掌握地貌观察的方法、理解地貌对人类活动的影响。一、地貌观察的顺序1.地貌形态与规模(1)形态:千姿百态——各种地貌混杂在一起。(2)规模:大小不等——较大地貌往往由地貌组合而成。2.观察地貌(1)观察点选址:选择比较开阔地方。(2)观察顺序:从到,从到(3)手段:利用图、影像等辅助观察。二、地貌观察的内容重要内容:高度和_____。高度(1)类型:和(2)绝对高度获得:或应用:划分、和等地貌的主要依据。(3)相对高度:反映地面的状况。2.坡度(1)地表形态的组成:___和近似水平的面。(2)观察坡的内容:和(3)坡度:①表示:坡度角或垂直距离和的比值。②应用:影响和(4)坡向:应重点关注和、和。3.其他内容:地貌的形状、面积、空间分布状况等。活动探究:詹天佑修建京张铁路采用“人”字形设计的原因?二、读黄土高原某地等高线示意图,回答下面问题。1、甲、乙两地之间的相对高度是多少?2、图示区域内最大的相对高度约为多少?下图为我国某地地形图,图中道路为某次山地自行车越野赛的线路。读图,回答下列问题。 (1)简述图示地区的地势特征。(2)估算图示范围内自行车越野赛线路相对高度的数值范围。(3)若车手保持匀速骑行,判断AB、BC、CD中骑行最省力的路段并说明理由。八达岭长城是举世闻名的万里长城中非常雄伟壮观的一段,而穿行在该区的京张铁路是完全由中国人自己设计建造的第一条铁路,其“人”字形的设计(如下图)更是彰显了中国人的智慧。读图,完成2~4题。1.从图中可以看出,长城的走向特点为()A.沿等高线 B.沿山脊线C.沿山谷线 D.连接聚落2.图中能眺望到八达岭长城的地点是()A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地3.图中“人”字形铁路线的设计目的是()A.避开河流,节省建设桥梁的成本B.尽量与等高线平行,缩短运输距离C.绕过山岭,减少开挖隧道的成本D.既方便停靠车站,又可降低坡度图a是某区域等高线(单位:m)略图,图中公路(虚线)向偏北方向逐渐上升,桥梁下方河流水位为314m。图b是盘山公路常用的凸面镜,用于视线受阻的情况下观察对向车辆。读图回答4~6题。 4.图中瀑布的落差可能是 ()A.15m B.17m C.35m D.37m5.图中阴影区域的坡度大小,由东南向西北

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论