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文档简介

2024届广东省肇庆市省部分重点中学数学高一下期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.在空间直角坐标系中,点P(3,4,5)关于平面的对称点的坐标为()A.(−3,4,5) B.(−3,−4,5)C.(3,−4,−5) D.(−3,4,−5)2.已知集合A={x∈N|0≤x≤3},B={x∈R|-2<x<2}则A∩B()A.{0,1} B.{1} C.[0,1] D.[0,2)3.在中任取一实数作为x,则使得不等式成立的概率为()A. B. C. D.4.在等比数列中,已知,那么的前4项和为().A.81 B.120 C.121 D.1925.已知函数()的最小正周期为,则该函数的图象()A.关于直线对称 B.关于直线对称C.关于点对称 D.关于点对称6.若长方体三个面的面积分别为2,3,6,则此长方体的外接球的表面积等于()A. B. C. D.7.等差数列的前项和为.若,则()A. B. C. D.8.经统计某射击运动员随机命中的概率可视为,为估计该运动员射击4次恰好命中3次的概率,现采用随机模拟的方法,先由计算机产生0到9之间取整数的随机数,用0,1,2没有击中,用3,4,5,6,7,8,9表示击中,以4个随机数为一组,代表射击4次的结果,经随机模拟产生了20组随机数:7525,0293,7140,9857,0347,4373,8638,7815,1417,55500371,6233,2616,8045,6011,3661,9597,7424,7610,4281根据以上数据,则可估计该运动员射击4次恰好命中3次的概率为()A. B. C. D.9.若,则下列不等式中不正确的是().A. B. C. D.10.已知角的顶点在坐标原点,始边与x轴正半轴重合,将终边按逆时针方向旋转后,终边经过点,则()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若直线与圆相交于,两点,且(其中为原点),则的值为________.12.方程的解集为____________.13.已知,为单位向量,且,若向量满足,则的最小值为_____.14.数列满足:(且为常数),,当时,则数列的前项的和为________.15.向量.若向量,则实数的值是________.16.已知,,若,则______三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知,,当为何值时:(1)与垂直;(2)与平行.18.求下列各式的值:(1)求的值;(2)已知,,且,,求的值.19.从某学校高三年级共800名男生中随机抽取50名学生作为样本测量身高.测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组;第二组;…;第八组.下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分.已知第一组与第八组人数相同,第六组与第八组人数之和为第七组的两倍.(1)估计这所学校高三年级全体男生身高在180cm以上(含180cm)的人数;(2)求第六组和第七组的频率并补充完整频率分布直方图.20.是亚太区域国家与地区加强多边经济联系、交流与合作的重要组织,其宗旨和目标是“相互依存、共同利益,坚持开放性多边贸易体制和减少区域间贸易壁垒.”2017年会议于11月10日至11日在越南岘港举行.某研究机构为了了解各年龄层对会议的关注程度,随机选取了100名年龄在内的市民进行了调查,并将结果绘制成如图所示的频率分布直方图(分组区间分别为,,,,).(1)求选取的市民年龄在内的人数;(2)若从第3,4组用分层抽样的方法选取5名市民进行座谈,再从中选取2人参与会议的宣传活动,求参与宣传活动的市民中至少有一人的年龄在内的概率.21.某校名学生的数学期中考试成绩频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是,,,,,.求图中的值;根据频率分布直方图,估计这名学生的平均分;若这名学生的数学成绩中,某些分数段的人数与英语成绩相应分数段的人数之比如表所示,求英语成绩在的人数.分数段:51:21:1

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

由关于平面对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标和竖坐标相等,即可得解.【详解】关于平面对称的点的横坐标互为相反数,纵坐标和竖坐标相等,所以点P(3,4,5)关于平面的对称点的坐标为(−3,4,5).故选A.【点睛】本题主要考查了空间点的对称点的坐标求法,属于基础题.2、A【解析】

可解出集合A,然后进行交集的运算即可.【详解】A={0,1,2,3},B={x∈R|﹣2<x<2};∴A∩B={0,1}.故选:A.【点睛】本题考查交集的运算,是基础题,注意A中x∈N3、C【解析】

先求解不等式,再利用长度型的几何概型概率公式求解即可【详解】由题,因为,解得,则,故选:C【点睛】本题考查长度型的几何概型,考查解对数不等式4、B【解析】

根据求出公比,利用等比数列的前n项和公式即可求出.【详解】,.故选:B【点睛】本题主要考查了等比数列的通项公式,等比数列的前n项和,属于中档题.5、D【解析】∵函数()的最小正周期为,∴,,令,,,,显然A,B错误;令,可得:,,显然时,D正确故选D6、C【解析】

设长方体过一个顶点的三条棱长分别为,,,由已知面积求得,,的值,得到长方体对角线长,进一步得到外接球的半径,则答案可求.【详解】设长方体过一个顶点的三条棱长分别为,,,则,解得,,.长方体的对角线长为.则长方体的外接球的半径为,此长方体的外接球的表面积等于.故选:C.【点睛】本题考查长方体外接球表面积的求法,考查空间想象能力和运算求解能力,求解时注意长方体的对角线长为长方体外接球的直径.7、D【解析】

根据等差数列片段和成等差数列,可得到,代入求得结果.【详解】由等差数列性质知:,,,成等差数列,即:本题正确选项:【点睛】本题考查等差数列片段和性质的应用,关键是根据片段和成等差数列得到项之间的关系,属于基础题.8、A【解析】

根据20组随机数可知该运动员射击4次恰好命中3次的随机数共8组,据此可求出对应的概率.【详解】由题意,该运动员射击4次恰好命中3次的随机数为:7525,0347,7815,5550,6233,8045,3661,7424,共8组,则该运动员射击4次恰好命中3次的概率为.故答案为A.【点睛】本题考查了利用随机模拟数表法求概率,考查了学生对基础知识的掌握.9、D【解析】

先判断出的大小关系,然后根据不等式的性质以及基本不等式逐项判断.【详解】由,得,,,故D不正确,C正确;,,,故A正确;,,,取等号时,故B正确,故选D.【点睛】本题考查利用不等式性质以及基本不等式判断不等式是否成立,难度一般.注意使用基本不等式计算最值时,取等号的条件一定要记得添加.10、B【解析】

先建立角和旋转之后得所到的角之间的联系,再根据诱导公式和二倍角公式进行计算可得.【详解】设旋转之后的角为,由题得,,,又因为,所以得,故选B.【点睛】本题考查任意角的三角函数和三角函数的性质,是基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

首先根据题意画出图形,再根据求出直线的倾斜角,求斜率即可.【详解】如图所示直线与圆恒过定点,不妨设,因为,所以,两种情况讨论,可得,.所以斜率.故答案为:【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,同时考查了数形结合的思想,属于简单题.12、或【解析】

首先将原方程利用辅助角公式化简为,再求出的值即可.【详解】由题知:,,.所以或,.解得:或.所以解集为:或.故答案为:或【点睛】本题主要考查正弦函数的图像及特殊角的三角函数值,同时考查了辅助角公式,属于中档题.13、.【解析】

由题意设,,,由得出,它表示圆,由,利用向量的模的几何意义从而得到最小值.【详解】由题意设,,,因,即,所以,它表示圆心为,半径的圆,又,所以,而表示圆上的点与点的距离的平方,由,所以,故的最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查了平面向量的数量积与应用问题,也考查了圆的方程与应用问题,属于中档题.14、【解析】

直接利用分组法和分类讨论思想求出数列的和.【详解】数列满足:(且为常数),,当时,则,所以(常数),故,所以数列的前项为首项为,公差为的等差数列.从项开始,由于,所以奇数项为、偶数项为,所以,故答案为:【点睛】本题考查了由递推关系式求数列的性质、等差数列的前项和公式,需熟记公式,同时也考查了分类讨论的思想,属于中档题.15、-3【解析】

试题分析:∵,∴,又∵,∴,∴,∴考点:本题考查了向量的坐标运算点评:熟练运用向量的坐标运算是解决此类问题的关键,属基础题16、【解析】

根据向量垂直的坐标表示列出等式,求出,再利用二倍角公式、平方关系即可求出.【详解】由得,,解得,.【点睛】本题主要考查了向量垂直的坐标表示以及二倍角公式、平方关系的应用.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

根据向量坐标运算计算得到与的坐标(1)由垂直关系得到数量积为,可构造方程求得;(2)由向量平行的坐标表示可构造方程求得.【详解】,(1)由与垂直得:,解得:(2)由与平行得:,解得:【点睛】本题考查平面向量平行和垂直的坐标表示;关键是能够明确两向量垂直可得;两向量平行可得.18、(1)(2)【解析】

(1)利用二倍角公式以及辅助角公式化简即可.(2)利用配凑把打开即可.【详解】解:(1)原式(2),,又,,,,【点睛】本题主要考查了二倍角公式,两角和与差的正切的应用.辅助角公式.19、(1)144人(2)频率分别为0.08和0.1,见解析【解析】

(1)由直方图求出前五组频率为0.82,后三组频率为,由此能求出这所学校高三男生身高在以上(含的人数.(2)由频率分布直方图得第八组频率为0.04,人数为2人,设第六组人数为,则第七组人数为,再由,得,即第六组人数为4人,第七组人数为3人,频率分别为0.08,0.1.由此能求出结果.【详解】(1)由图知前5组频率为后三组频率为.全校高三男生身高在180cm以上的人有人.(2)如图知第八组频率为,人数为人.设第六组人数为m,后三组共9人.第七组人数为.,.即第六组4人,第七组3人,其频率分别为0.08和0.1,高度分别为0.016和0.012,如图所示.【点睛】本题考查频率分布直方图的应用,频率分布直方图的性质等基础知识,考查数据处理能力,属于基础题.20、(1)30人;(2).【解析】

(1)由频率分布直方图,先求出年龄在内的频率,进而可求出人数;(2)先由分层抽样,确定应从第3,4组中分别抽取3人,2人,记第3组的3名志愿者分别为,第4组的2名志愿者分别为,再用列举法,分别列举出总的基本事件,以及满足条件的基本事件,基本事件个数比即为所求概率.【详解】(1)由题意可知,年龄在内的频率为,故年龄在内的市民人数为.(2)易知,第4组的人数为,故第3,4组共有50名市民,所以用分层抽样的方法在50名志愿者中抽取5名志愿者,每组抽取的人数分别为:第3组;第4组.所以应从第3,4组中分别抽取3人,2人.记第3组的3名志愿者分别为,第4组的2名志愿者分别为,则从5名志愿者中选取2名志愿者的所有情况为,,,,,,,,,,共有10种.其中第4组的2名志愿者至少有一名志愿者被选中的有:,,,,,,,共有7种,所以至少有一人的年龄在内的概率为.【点睛】本题主要考查由频率分布直方图求频数,以及古典概型的概率问题,会分析频率分布直方图,熟记古典概型的概率计算公式即可,

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