安徽凤台一中2024年数学高一下期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

安徽凤台一中2024年数学高一下期末学业质量监测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列平面图形中,通过围绕定直线旋转可得到如图所示几何体的是()A. B. C. D.2.若函数的图象上所有的点向右平移个单位长度后得到的函数图象关于对称,则的值为A. B. C. D.3.已知正方体的个顶点中,有个为一侧面是等边三角形的正三棱锥的顶点,则这个正三棱锥与正方体的全面积之比为()A. B. C. D.4.设函数的图象为,则下列结论正确的是()A.函数的最小正周期是B.图象关于直线对称C.图象可由函数的图象向左平移个单位长度得到D.函数在区间上是增函数5.等比数列的前项和为,若,则公比()A. B. C. D.6.已知向量,与的夹角为,则()A.3 B.2 C. D.17.在中,,且,若,则()A.2 B.1 C. D.8.已知直线a2x+y+2=0与直线bx-(a2+1)y-1=0互相垂直,则|ab|的最小值为A.5 B.4 C.2 D.19.设,且,则的最小值为()A. B. C. D.10.在平面直角坐标系xOy中,点P(2,–1)到直线l:4x–3y+4=0的距离为()A.3 B. C.1 D.3二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知,则与的夹角等于____.12.已知函数的部分图象如图所示,则的单调增区间是______.13.用线性回归某型求得甲、乙、丙3组不同的数据的线性关系数分别为0.81,-0.98,0.63,其中_________(填甲、乙、丙中的一个)组数据的线性关系性最强。14.已知向量,,若向量与垂直,则__________.15.某四棱锥的三视图如图所示,如果网格纸上小正方形的边长为1,那么该四棱锥最长棱的棱长为.16.函数的最小正周期___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.在锐角三角形中,分别是角的对边,且.(1)求角的大小;(2)若,求的取值范围.18.在一次人才招聘会上,有、两家公司分别开出了他们的工资标准:公司允诺第一个月工资为8000元,以后每年月工资比上一年月工资增加500元;公司允诺第一年月工资也为8000元,以后每年月工资在上一年的月工资基础上递增,设某人年初被、两家公司同时录取,试问:(1)若该人分别在公司或公司连续工作年,则他在第年的月工资分别是多少;(2)该人打算连续在一家公司工作10年,仅从工资收入总量较多作为应聘的标准(不计其他因素),该人应该选择哪家公司,为什么?19.已知函数,其图象与轴相邻的两个交点的距离为.(1)求函数的解析式;(2)若将的图象向左平移个长度单位得到函数的图象恰好经过点,求当取得最小值时,在上的单调区间.20.为选派一名学生参加全市实践活动技能竟赛,A、B两位同学在学校的学习基地现场进行加工直径为20mm的零件测试,他俩各加工的10个零件直径的相关数据如图所示(单位:mm)A、B两位同学各加工的10个零件直径的平均数与方差列于下表;平均数方差A200.016B20s2B根据测试得到的有关数据,试解答下列问题:(Ⅰ)计算s2B,考虑平均数与方差,说明谁的成绩好些;(Ⅱ)考虑图中折线走势情况,你认为派谁去参赛较合适?请说明你的理由.21.已知圆C:内有一点P(2,2),过点P作直线l交圆C于A、B两点.(1)当弦AB被点P平分时,写出直线l的方程;(2)当直线l的倾斜角为45º时,求弦AB的长.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】A.是一个圆锥以及一个圆柱;C.是两个圆锥;D.一个圆锥以及一个圆柱;所以选B.2、C【解析】

先由题意求出平移后的函数解析式,再由对称中心,即可求出结果.【详解】函数的图象上所有的点向右平移个单位长度后,可得函数的图像,又函数的图象关于对称,,,故,又,时,.故选C.【点睛】本题主要考查由平移后的函数性质求参数的问题,熟记正弦函数的对称性,以及函数的平移原则即可,属于常考题型.3、A【解析】所求的全面积之比为:,故选A.4、B【解析】

利用函数的周期判断A的正误;通过x=函数是否取得最值判断B的正误;利用函数的图象的平移判断C的正误,利用函数的单调区间判断D的正误.【详解】对于A,f(x)的最小正周期为π,判断A错误;对于B,当x=,函数f(x)=sin(2×+)=1,∴选项B正确;对于C,把的图象向左平移个单位,得到函数sin[2(x+)]=sin(2x+,∴选项C不正确.对于D,由,可得,k∈Z,所以在上不恒为增函数,∴选项D错误;故选B.【点睛】本题考查三角函数的基本性质的应用,函数的单调性、周期性及函数图象变换,属于基本知识的考查.5、A【解析】

将转化为关于的方程,解方程可得的值.【详解】∵,∴,又,∴.故选A.【点睛】本题考查等比数列的基本运算,等比数列中共有五个量,其中是基本量,这五个量可“知三求二”,求解的实质是解方程或解方程组.6、C【解析】

由向量的模公式以及数量积公式,即可得到本题答案.【详解】因为向量,与的夹角为,所以.故选:C【点睛】本题主要考查平面向量的模的公式以及数量积公式.7、A【解析】

取的中点,连接,根据,即可得解.【详解】取的中点,连接,在中,,且,所以,.故选:A【点睛】此题考查求向量的数量积,涉及平面向量的线性运算,根据数量积的几何意义求解,可以简化计算.8、C【解析】试题分析:由已知有,∴,∴.考点:1.两直线垂直的充要条件;2.均值定理的应用.9、D【解析】

本题首先可将转化为,然后将其化简为,最后利用基本不等式即可得出结果.【详解】,当且仅当,即时成立,故选D.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,基本不等式公式为,考查化归与转化思想,是简单题.10、A【解析】

由点到直线距离公式计算.【详解】.故选:A.【点睛】本题考查点到直线的距离公式,掌握距离公式是解题基础.点到直线的距离为.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据向量的坐标即可求出,根据向量夹角的公式即可求出.【详解】∵,,,,∴,又,∴.故答案为:.【点睛】考查向量坐标的数量积运算,向量坐标求向量长度的方法,以及向量夹角的余弦公式,属于基础题.12、(区间端点开闭均可)【解析】

由已知函数图象求得,进一步得到,再由五点作图的第二点求得,则得到函数的解析式,然后利用复合函数的单调性求出的单调增区间.【详解】由图可知,,则,.又,.则.由,,解得,.的单调增区间是.【点睛】本题主要考查由函数的部分图象求函数解析式以及复合函数单调区间的求法.13、乙【解析】由当数据的相关系数的绝对值越趋向于,则相关性越强可知,因为甲、乙、丙组不同的数据的线性相关系数分别为,所以乙线性相关系数的绝对值越接近,所以乙组数据的相关性越强.14、【解析】,所以,解得.15、【解析】

先通过拔高法还原三视图为一个四棱锥,再根据图像找到最长棱计算即可。【详解】根据拔高法还原三视图,可得斜棱长最长,所以斜棱长为。【点睛】此题考查简单三视图还原,关键点通过拔高法将三视图还原易求解,属于较易题目。16、【解析】

利用两角和的正弦公式化简函数表达式,由此求得函数的最小正周期.【详解】依题意,故函数的周期.故填:.【点睛】本小题主要考查两角和的正弦公式,考查三角函数最小正周期的求法,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)利用正弦定理边化角,可整理求得,根据三角形为锐角三角形可确定的取值;(2)利用正弦定理可将转化为,利用两角和差正弦公式、辅助角公式整理得到,根据的范围可求得正弦型函数的值域,进而得到所求取值范围.【详解】(1)由正弦定理得:为锐角三角形,,即(2)由正弦定理得:为锐角三角形,,即【点睛】本题考查正弦定理边化角的应用、边长之和的范围的求解问题;求解边长之和范围问题的关键是能够利用正弦定理将问题转化为三角函数值域的求解问题;易错点是在求解三角函数值域时,忽略角的范围限制,造成求解错误.18、(1)公司:;公司:;(2)公司十年月工资总和为,公司十年月工资总和为,选公司;【解析】

(1)易得在两家公司每年的工资分别成等差和等比数列再求解即可.(2)根据(1)中的通项公式求解前10年的工资和比较大小即可.【详解】(1)易得在公司的工资成公差为500,首项为8000的等差数列,故在公司第年的月工资为.在公司的工资成公比为,首项为8000的等比数列.故在公司第年的月工资为.(2)由(1)得,在公司十年月工资总和在公司十年月工资总和.因为.故选公司.【点睛】本题主要考查了等差等比数列的实际应用题,需要根据题意找出首项公比公差再求和等.属于基础题型.19、(1)(2)单调增区间为,;单调减区间为.【解析】

(1)利用两角差的正弦公式,降幂公式以及辅助角公式化简函数解析式,根据其图象与轴相邻的两个交点的距离为,得出周期,利用周期公式得出,即可得出该函数的解析式;(2)根据平移变换得出,再由函数的图象经过点,结合正弦函数的性质得出的最小值,进而得出,利用整体法结合正弦函数的单调性得出该函数在上的单调区间.【详解】解:(1)由已知函数的周期,,∴.(2)将的图象向左平移个长度单位得到的图象∴,∵函数的图象经过点∴,即∴,∴,∵,∴当,取最小值,此时最小值为此时,.令,则当或,即当或时,函数单调递增当,即时,函数单调递减.∴在上的单调增区间为,;单调减区间为.【点睛】本题主要考查了由正弦函数的性质确定解析式以及正弦型函数的单调性,属于中档题.20、(Ⅰ)0.008,B的成绩好些(Ⅱ)派A去参赛较合适【解析】

(Ⅰ)利用方差的公式,求得S2A>S2B,从而在平均数相同的情况下,B的波动较小,由此得到B的成绩好一些;(Ⅱ)从图中折线趋势可知尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,从而派A去参赛较合适.【详解】(Ⅰ)由题意,根据表中的数据,利用方差的计算公式,可得S2B∴S2A>S2B,∴在平均数相同的情况下,B的波动较小,∴B的成绩好些.(Ⅱ)从图中折线趋势可知:尽管A的成绩前面起伏大,但后来逐渐稳定,误差小,预测A的潜力大,∴派A去参赛较合适.【点睛】本题主要考查了方差的求法及其应用,同时考查了折线图、方差的性质等基础知识.2

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