Unit+5+The+Value+of+Money+Reading+for+Writing+预习课件【知识精讲精研】高一英语人教版(2019)必修第三册_第1页
Unit+5+The+Value+of+Money+Reading+for+Writing+预习课件【知识精讲精研】高一英语人教版(2019)必修第三册_第2页
Unit+5+The+Value+of+Money+Reading+for+Writing+预习课件【知识精讲精研】高一英语人教版(2019)必修第三册_第3页
Unit+5+The+Value+of+Money+Reading+for+Writing+预习课件【知识精讲精研】高一英语人教版(2019)必修第三册_第4页
Unit+5+The+Value+of+Money+Reading+for+Writing+预习课件【知识精讲精研】高一英语人教版(2019)必修第三册_第5页
已阅读5页,还剩38页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit5TheValueofMoneyReadingforWritingmaintainv.维持;保养;维修Hewantedtomaintainagoodrelationship.他想要维持一个良好的关系。maintain,conserve,preserve,save,store

这些动词均有"保存,储藏"之意。maintain:指保持原样,不增不减conserve:较正式用词,指小心地使用难以补充的资源或贵重物,免遭浪费或毁坏,以备不时之需。preserve:侧重将物品完好无损地保存下来。save:普通用词,指尽量少用,以争取数量上有所增加。store:普通用词,指将物品存放,以备将来使用。2.permitv.允许;准许;使有可能教材原句:I’dloveto..withyourpermission.我想要你同意......要点必记permitsbtodosth允许某人做某事withoutpermission未经许可allow,let,permit,leave,authorize

均含"让,允许"之意。allow:普通用词,侧重听任、默许或不加阻止。在正式场合可用来表客气的请求。let:常用词,用于各种非正式场合,语气最弱,指允许或无力阻止某事,暗示漠不关心或听之任之。permit:正式用词,在多数场合可与allow换用,语义最强,指准许某人做某事,含权威或正式的意味。leave:侧重不加干涉。authorize:语气最强,指权威性的允许与认可。3.externaladj.外面的;外来的Thevalueofsomethingbasedonitsexternalappearance.东西的价值取决于它的外表。词义辨析:external,exterior,outer,outside,outward

均可表示"外部的"之意。external:指与其他物体分离或没有关系的外部,不涉及内容,只说明全然是外部的。exterior:强调位于事物的外表以上,但仍是该事物的一部分,较正式。outer:主要提离开中心或内部较远的,或指比较在外的。outside:指超出某种界限之外的。outward:多指空间关系或方向上向外的。4.willingadj.乐意的;愿意的教材原句:Whywouldtheownerbewillingtowaitforlongtimetobepaid?为什么店主愿意等很长时间再结账?要点必记bewillingtodo乐意做某事,愿意做godwilling如果情况允许的话awillinghorse心甘情愿努力干活的人showwilling[口语]愿意做,同意5.elementn.要素;基本部分Findanexampleforeachofthefollowingelements.

为下列部分找一个例子。component,constituent,element,ingredient

这些名词均含"组成,部分"之意。component:指一个整体的组成部分。constituent:常可与component换用,指某一整体不可少的部分或成分。element:指一个整体必不可少或固有的部分,强调一个复杂整体中最基本、最简单的元件、元素或成分等。ingredient:普通用词,含义笼统。既可指混在一起而本身没有变化的物质,如配料,又可指与别的物质混在一起,发生了变化的成分。makesbdosth使某人做某事WhatmadepeopleinthestorechangetheirattitudetowardsHenry?是什么让店里的人改变了对亨利的态度?要点必记makesbdosthTheteachermakesmelikeEnglish.makesb+adjItmakesmeveryhappymakesb+n.WemakehimourmonitorWriteadramaticscene写一个戏剧性的场景①Readthesceneandanswerthequestions.阅读场景并回答问题。THEMILLIONPOUNDBANKNOTEACT2,SCENE1Narrator:Henryiswalkingalongthestreetholdingthebanknoteinhishand,Hiscoatisworninseveralplaces.Heseesasignforatailor'sshop.亨利手里拿着钞票在街上走着,他的外套好几处都穿了。他看到一个裁缝店的招牌。Henry:(enteringtheshop)I'dliketohavecoatasuit1stClerk:(inarudemanner)Seehimthere(pointingtoanotherclerk)2ndClerk:Ready-madesuits?Downstairs(走进商店)我想穿一件西装(粗鲁地)在那里见(指着另一个职员)现成的西装?楼下Henry:(aftergoingdown-somestairs)Canyoushowmeasuit,please?3rdClerk:Yes,Ican,sit,Thisway,please.Ah,hereweare,theverythingyouneed.(下了楼梯后)你能给我看一套西装吗?是的,我可以,坐,请这边走。啊,我们来了,正是你需要的东西。1stClerk:(pulingthe3rdclerkasideandwhispering)MrReidsaysyou'dbetterservehimquickandgethimoutquick!3rdClerk:IknowwhatI'mdoing.I'vegoteyeshaven'tI?(把第三个职员拉到一边小声说)里德先生说你最好快点给他服务,快点把他弄出来!我知道我在做什么。我有眼睛,不是吗?Henry:It'salittletoobright,isn'tit?亨利:有点太亮了,不是吗?3rdClerk:(lookingathimwithafrown)lt'sallwehaveinyoursize.3号职员:(皱着眉头看着他)这就是你的尺码。Henry:Well,Isupposeitoughttodofornow.I’lltakeit.3rdClerk:GoodShallIputitinabox?亨利:嗯,我想现在应该可以了。我会接受的。3号职员:好的,我把它放在盒子里好吗?Henry:No.I'llwearit.Oh,I'drathernotpayyounow.I'dliketopayinamonth.YouseeIdon'thaveanysmallchange3rdClerk:(tryingnottoshowhe'sangry)Isupposeagentlemanlikeyouonlycarriesverylargebills不,我会穿的。哦,我宁愿现在不付钱给你。我想在一个月内付清。你看,我没有零钱(尽量不生气)我想像你这样的绅士只会带很大的钞票Henry:Now,youshouldn'tjudgepeoplebytheircloths.IJustdon'twanttocauseyoutroublewithalargenote.3rdClerk:It'snotroubleatall现在,你不应该以貌取人。我只是不想用一张大纸条给你添麻烦。一点也不麻烦Henry:Inthatcase,there'snoproblem.(Hegivestheclerkthebanknote.heclerkdropsHenry'scoat.Thenhefoldsthebillandslowlyunfoldsitagain,asiflookingatsomethinghecan’tbelieveisthere.)Owner:Well,whatseemstobethetrouble?在这种情况下,没有问题。(他把钞票递给店员。店员把亨利的外套掉了下来。然后他把钞票叠起来,慢慢地再展开,好像在看什么他不敢相信的东西。)嗯,怎么了?Henry:I'mjustwaitingformychangeOwner:Givehimhischange,Todd.Getgoing...(aftergettingthebanknotefromTodd)Wouldit...coulditbetheoneIsawinthepaperslastweek?Irememberthinkingthatneverwouldlholdsuchanotasthis...(toHenry)Oh,takeoffthiscoat,sir,(toTodd)Gogettheothers,Todd!toHenryagain)Allowme,sir!Thisway,sir.我只是在等找零给他零钱,托德。开始做(从托德那里拿到钞票后)会……会是我上周在报纸上看到的那个吗?我记得当时我在想,我永远不会持有这样一个不……(对亨利)哦,脱下这件外套,先生,(对托德)去拿其他的,托德!再次对亨利说)请允许我,先生!这边,先生。linanotherpartoftheshop,wherethereisawiderangeofoptionsforHenrytochoosefrom.Henry:Thisisnice,butIreallydon'tneedit.Owner:Nevermind.(withabroadsmile)Oh,it'sperfect!itwasmadeforsomekingbuthe'lljusthavetowait.You'llneedmanysuitsformanyoccasions.Yes,indeedyouwill.林在商店的另一个地方,那里有各种各样的选择供亨利选择。这很好,但我真的不需要。没关系。(带着灿烂的笑容)哦,太完美了!它是为某个国王制作的,但他只能等待。在任何场合你都需要许多西装。是的,你确实会的。Henry:Waitaminute.Ionlycameheretogetasuitcoattoweartoday:Idarenotbuyallthesethings.Youwouldhavetowaitalongtimetogetpaid.Owner:Alongtime,sir?Whyyoudon'thavetoworryaboutthat!等一下。我今天来这里只是为了买一件西装:这些东西我都不敢买。你要等很长时间才能拿到工资。好久了,先生?为什么你不用担心!3rdClerk:Yes,wecanwaitforever!Henry:Well,allright.I'lltakethesuitcoatfornowandgettheotherslater.Owner:Fine,fine.Youraddress,sir?是的,我们可以永远等下去!好吧。我现在就拿西装外套,以后再拿其他的。好的,好的。您的地址,先生?Henry:Idon'thaveone.Er...I'mmovingOwner:Ofcourseyouare!That'sverynormal!Abusyman,I'msure.我没有。呃……我要搬家了你当然是!这很正常!我肯定是个大忙人。①WheredoesHenrygo?Whatdoeshewant?②

WhatdotheclerksshowHenryatfirst?Why?③WhatmakesthepeopleinthestorechangetheirattitudestowardsHenry?亨利去哪儿了?他想要什么?店员一开始给亨利看什么?为什么?是什么让店里的人改变了对亨利的态度?④Whywouldtheownerbewillingtowaitforalongtimetogetpaid?⑤Isitrighttojudgepeoplebytheirclothes?Whyorwhynot?为什么业主愿意等很长时间才能拿到工资?以貌取人对吗?为什么?2Studythelanguagefeatures.①Underlinethesentencesthatshowhowpeople'sattitudeschangetowardsHenry.②Readthesceneagainandfindanexampleforeachofthefollowingelements.Thendiscusswithyourpartnerhowtowriteeachelement.学习语言特点。在显示人们对亨利的态度如何变化的句子下面划线。再次阅读场景,并为以下每个元素找到一个示例。然后与你的搭档讨论如何编写每个元素。characternameslinesofdialoguenarrationscenestagedirectionstitleofplay③UsewhatyouhavelearnttowriteanewscenefortheplaywhereHenrywilltrytousethebanknote.1.Workingroups.BrainstormaplacethatHenrywillgoto,andwhatdifficultieshemightface.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论