初中生物微专题6生态系统精练

微专题六生态系统1．（2021·临沂）下列关于生物和生态系统的说法，不正确的是()A．生活在寒冷海域中的海豹皮下脂肪很厚B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系C．农田中的所有动物、植物构成了农田生态系统D．某食物链“甲→乙→丙→丁”中，若因某种原因丙大量减少，则短时间内乙会大量增加，丁会大量减少2．（2021·淄博沂源一模）如图是某食物链中的4种生物的相对数量关系图，下列说法正确的是()A．该食物链能量的最终来源是②B．②→①→④→③可以表示一条食物链C．②是生产者，①④是消费者，③是分解者D．④捕食①后，只有物质流入了④的体内3．（2020·济南莱芜地区）如图为某生态系统的能量流动和物质循环示意图。有关叙述正确的是()A．图中甲表示生产者B．图中的食物链是乙→丙→甲C．图中⑥表示光合作用储存能量D．图中⑨是指储存在有机物中的能量4．（2021·衡阳）生物圈是地球上最大的生态系统。下列有关生态系统的叙述，不正确的是()A．如图生态系统包含的食物链为树→虫→鸟B．细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者C．在食物链中，营养级别越高，体内的有毒物质积累得越多D．森林生态系统具有净化水质等作用，有“地球之肾”之称5．（2021·滨州）各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图，图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题：（1）图一中A的生活方式是________。（2）生态系统中生物因素对生物是有影响的，鹰在该生态系统中处于第________营养级，鹰与蛇是____________关系。（3）丁代表的生物是__________，它体内的能量最终来源于__________。（4）在“草→兔→狐”这条食物链中，若狐获得8千焦能量，则至少消耗草____________千焦能量。（5）在某些特殊情况下，鼠大量增多，导致草场遭到严重破坏，引起生态失衡。这说明生态系统的________________是有一定限度的。6．（2021·济南高新一模）图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环示意图。请据图回答：（1）图一若表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是__________。请写出该生态系统中包含四个营养级的一条食物链：____________。（2）此生态系统的能量最终来源于__________，能量流动的特点是____________。在该食物网中，如果鹰的食物三分之一来自兔，三分之一来自鼠，三分之一来自蛇，则鹰的能量每增加3千焦，最少消耗草________千焦。（3）图二中的甲对应图一中的生物是________，此生物与鹰的关系是__________。（4）图三中的A在生态系统中表示的组成成分是__________，B对应图一中的生物是__________。7．（2021·福建）如图表示某生态系统的部分生物关系。请回答：（1）生态系统中生命活动的能量最初来源是______________。（2）图中生物属于生产者的是草本植物和________。（3）图中所示食物网有______条食物链，其中最长的食物链是______________。（4）若杂食性鸟数量减少，短时间内蜘蛛的数量将____________（选填“增多”或“减少”）。（5）人为因素的过度干扰使生态系统发生剧烈变化，生态平衡难以恢复，这是因为生态系统的____________能力是有限的。8．（2021·江西）我国向世界郑重宣布：中国通过植树造林、节能减排等形式，抵消自身产生的二氧化碳或温室气体排放量，力争2060年前达到“碳中和”。如图为某生态系统部分物质循环示意图，其中a、b、c、d表示生理过程，据图回答下列问题：（1）乙通过图中的______（填字母）消耗二氧化碳释放氧气，维持生物圈中的__________平衡。（2）图示中共有__________种脊椎动物。（3）该生态系统中的食物网共有________条食物链。（4）请写出食物网中最短的一条食物链：____________________________。

参考答案【微专题精练】1．C2.B3.D4.D5．(1)腐生(2)三、四捕食和竞争(3)蛇太阳能(4)200(5)自我调节能力6．(1)分解者和非生物成分草→鼠→蛇→鹰(2)太阳能单向流动、逐级递减175(3)蛇捕食和