2023-2024学年安徽省淮北市五校联考九年级（上）月考语文试卷（10月份）

2023-2024学年安徽省淮北市五校联考九年级（上）月考语文试卷（10月份）一、语文积累与运用（35分）1．（10分）默写。（1）阅读古诗文，可以触摸高尚的情怀。“，”（《岳阳楼记》）里有范仲淹先人后己、先忧后乐的政治抱负；“，”[《行路难（其一）》]里有李白战胜挫折、积极进取的执着追求；“，”（《左迁至蓝关示侄孙湘》）里有韩愈不惜残年、忠君报国的弥坚心志。（2）古诗文名句中常常蕴含着朴素的生活哲理。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”告诉我们新事物必将代替旧事物的自然规律；苏轼《水调歌头•明月几时有》中“，”告诉我们欢聚和离别是人生常态，不可能永远圆满，不必懊恼悲伤。2．（13分）请运用积累的知识，完成问题。腐朽的日子/早已沉到河底，/让流水冲洗得/快要不留痕迹了；河岸上/春天的脚步所经过的地方；/而从那边的丛林里/也传出了/忠心于季节的百鸟之/高亢的歌唱。播种者呵/是应该播种的时候了，/为了我们肯辛勤地劳作/大地将yùn育/金色的颗粒。/就在此刻，/你——悲哀的诗人呀，/让希望苏醒在你自己的/久久负伤着的心里：因为，我们的曾经死了的大地，/在它温热的胸táng里/重新漩流着的/将是战斗者的血液。艾青《复活的土地》）（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。腐朽高亢yùn育胸táng（2）下面的短语中，与“金色的颗粒”结构类型相同的一项是A．战争与和平B．绿色原野C．收割庄稼D．高兴得笑了（3）上面这首诗出自《艾青诗选》，诗人艾青的原名是，他第一次以笔名“艾青”发表的长诗是《》。（4）结合你读过的《艾青诗选》，说说艾青诗歌中出现最多的两个意象是什么？它们分别有怎样的象征意义？3．（12分）今年10月1日是中华人民共和国成立74周年庆祝日，复兴中学九年级（1）班在9月28日组织开展“我和我的祖国”系列活动（1）班委会已联系好退伍军人魏叔叔9月28日下午3点给全班学生做“祖国在我心中”专题讲座，安排班长杨子悦同学提前一天打电话确认。请你根据情境将对话内容补充完整。杨子悦：①魏叔叔：杨子悦同学，你好！杨子悦：魏叔叔，打扰了！我今天打电话给您，是想和您确认一下，②魏叔叔：我这里没问题，会准时参加的！杨子悦：魏叔叔，谢谢您！我们期待着您的精彩讲座。（2）下面是小敏同学征文投稿中的部分内容，请你帮她修改。最初，我从横平竖直的方块字认识你的名字——中国；【甲】而后，我从唐诗宋词里读到你的神韵，在京剧秦腔中听到你的气息，我从泰山黄河看到你的壮美和粗犷，在西湖黄山遇见你的婉约和秀丽。还记得炮火硝烟中的你伤痕累累，你从灾难中奋起，在曲折中成长。【乙】而今，我目睹你昂首阔步在新千年的征程上，见证人类科技前所未有。①【甲】句有一处标点运用错误，请你修改。②【乙】句有语病，请提出修改意见。（3）下面是小军同学搜集的一则消息，请你来拟写标题。（15字以内）本报北京7月31日电（记者邱超奕）记者从中国航空工业集团获悉：“新舟”60灭火机日前在西安阎良成功完成平台首次试飞，为下一阶段研发试飞、合格审定试飞及适航取证的推进奠定了坚实基础。“新舟”60灭火机是航空工业民用产品重要型号之一，具备投水灭火、空中通信指挥、火灾预防监测功能，能够承担人员运输和物资运输的应急救援任务。据了解选自《人民日报》，有删改）二、阅读（55分）4．（23分）请阅读下面的文字，回答问题。戈壁滩上的那束光于春①在新疆广阔无边的戈壁滩，很少有人类的足迹，像墨一般的夜色里，往驻地前进，车轮卷起地上的沙砾敲打着车窗，太累了，坐在汽车内昏昏欲睡。②突然，汽车一个急刹车，停了下来。我们都醒了过来，司机许师傅就笑了笑说，一只兔子从前面跑过。我们就着昏暗的车灯向荒野里张望，正在欢快地奔跑。我们的激情仿佛被重新点燃，都变得很兴奋，还有兔子生活，多么难得啊！当兔子跑进了黑色之中，我们才依依不舍地收回了目光。③许师傅发动车子，打算继续走，发动机却像被卡住了脖子的鸭子，再次打火，再也响不起来了。他下车打开机盖，很遗憾地告诉我们，电瓶没有电了。④我们忽然感到一股凉意在空气中弥漫，戈壁滩的气候无常，夜间的温度会一直下降，我们相当危险：电瓶没有电了，汽车发动不了，如何挨到天亮，实在是一个问题。⑤我们都愣在了那里，四个人都是年轻小伙子，从没有见过如此场面，年纪最小的已经开始哭泣。许师傅是一名退伍军人，心理素质较好，很淡定地从车上找来一些废纸，连牛粪都没有，车上的废纸有限⑥许师傅一边生火，一边安慰我们，不要太担心，就有希望。他说，在戈壁滩上行走，如何在寒冷的夜里活下来，是一门需要掌握的技能，必须沉得住气。如果我们自己慌了，神仙来了也救不了。许师傅慢慢地环视了一眼：“之前有天半夜，前往戈壁滩救援一辆抛锚的汽车。车上有几个人，我们沿着他们的足迹，在天快亮的时候，终于找到他们了。但是非常遗憾，备胎也还在，在如此寒冷的夜里，然而他们没有采取任何措施，也许是因为觉得自己生还的希望不大。其实他们已经在戈壁滩的边缘了，看不清戈壁滩的边界。”⑦许师傅说完，我们心里升起了希望，似乎不再那么冷了。时间一分一秒过去，能烧的东西都烧完了，在许师傅把备胎扔进去的时候我们围着火，又感到很冷，因为心很冷。当最后一个轮胎烧完，火苗熄灭的时候，我们都绝望了。⑧正在这时，远处一束灯光照来，让我们看到了希望。有人来了，是附近部队的车。吉普车在我们前面一个急刹车停了下来，从吉普车上下来四五位年轻人，有的为我们拿来矿泉水，有的为我们拿来棉衣。他们配合默契，显然不是第一次遇到这样的事情了。他们一边给我们发东西，一边带着微笑安慰我们，再也不用担心了。他们春天般的微笑，让我们感到了阵阵温暖，内心的冰冷瞬间被冲散开了。⑨我们的汽车轮胎都被烧没了，他们通过卫星电话，与外界联系，为我们安装好，并为电瓶充上了电。当汽车能够再次发动时，几个人相拥而泣。⑩我们临走之时，非常诚恳地感谢赶来的人。他们却摆摆手，让我们不要挂怀。他们告诉我们，有一个约定，希望我们以后也要遵守。⑪如果在黑暗的戈壁滩上，看到任何光亮，无论多远，因为可能是有人被困了，需要救援。他们就是看到我们的火光，而不是坐在车上等死，也感谢这一个约定。⑫在荒无人烟的世界里，人类太过渺小，只有坚定信念，相互扶持，才能成功地走出那片荒漠之地。选自《思维与智慧》，有删改）（1）下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A．文章开篇多处描写戈壁滩的环境，突出了恶劣的气候和生存条件。B．文中许师傅是一个镇定自若、经验丰富、有着极强野外生存能力的人。C．为了烧火取暖，我们烧光了车上所有能烧的东西，包括车上全部的轮胎。D．在戈壁滩上，只要遵守看到任何光亮都要救援的约定，就不会有生命危险。（2）下面句子中加点词语的含义有什么不同？我们围着火，又感到很冷，因为心很冷。（3）请按要求赏析下面的句子。①我们都愣在了那里，四个人都是年轻小伙子，从没有见过如此场面，年纪最小的已经开始哭泣。（从描写方法的角度）②他们春天般的微笑，让我们感到了阵阵温暖，内心的冰冷瞬间被冲散开了。（从修辞方法的角度）（4）联系全文，理解题目中“一束光”的含义。（5）从本文中，你受到了什么启发？（答出三点即可）5．（16分）阅读回答问题。材料一7月25日消息，在第31届世界大学生夏季运动会开幕之际，我国自主研发的两辆智轨列车于今日起在成都正式开始运行。“智轨”即为智慧轨道快运系统，通过中央控制单元指令，可精准控制列车在既定的虚拟轨迹上行驶，车轮由胶轮取代传统钢轮，最小转弯半径为15米据中央电视台记者报道，智轨和公交车相比，具备速度更快、稳定性更高、运力大大提升等特征。此次运行的两辆列车为3节车厢，红色车体外观包含了竹子、火锅等元素，蓝色车体包含了山川河流、地标建筑等元素（选自“快资讯”，有删改）材料二智轨快运系统是我国自主研发的“虚拟轨道跟随控制”技术，以车载传感器识别路面虚拟轨道，通过中央控制单元指令，无需铺设有形轨道，最小转弯半径仅15米，与12米公交客车相当，可在城市道路上灵活行驶可实现与城市交通信号实时联动，兼容城市公交卡基础上支持移动支付、人脸识别等功能，确保市民安全、舒适、快捷、准点的出行体验。智轨作为中低运量轨道交通系统，集合轨道交通、地面交通优势，相较于传统轨道交通（中心区和新城区）、不同时段（比如早高峰期间）的具体运营情况进行灵活调控。在大城市，在旅游风景区，承担特定区域交通运输的工具。（选自“现代轨道交通网”，有删改）材料三：智轨列车的造价很低，据了解，我国地铁造价约为4～7亿元/千米，而智轨列车仅需要4000万元/千米左右，大大降低了建造成本。而且，智轨列车的建设周期也短，一条运行线仅需一年的建设周期就能快速投入使用。虽然智轨列车是在地面上行驶的，但是和普通公交车还是有区别的。在平时上下班高峰期，我们会发现公交车不仅行驶速度慢，可以根据客流变化调节客运能力，像地铁一样进行编组，可以将多节车厢进行编组，增加载客量。它可根据不同线路、不同时段的具体运营情况进行灵活调控智轨列车充电10分钟，可以满载续航25千米。智轨列车具有轻轨、地铁等轨道列车零排放、无污染的特性，并支持多种供电方式。智轨列车借助电力运行，还可以使用快充钛酸锂电池进行供电。快速充电供电技术不仅能对电能质量进行监测，还能避开电能质量风险。智轨列车快要到达红绿灯路口时，会向红绿灯基站提出优先口令，红灯会立马变绿灯，并且保证智轨列车的运行速度。选自《百科知识》，有删改）材料四：有人会问，如此庞大的车辆行驶在闹市，如何保证安全？其实行驶安全正是智轨列车的一大亮点。它可以通过“大脑”定位获取自身和周边环境的危险信息，路面有轨旁设备、智能控制信号机，全方位警示外界危险源。目前，下一步有望实现全自动驾驶。（选自《解放军报》，有删改）（1）下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是A．成都大运会正式开始运行的我国自主研发的两辆智轨列车分别采用了红色、蓝色进行涂装。B．智轨是小城市轨道交通多元化、立体化体系的重要补充，是旅游风景区特定区域的交通运输工具。C．智轨列车可以根据客流变化调节客运能力，高峰期时可以将多节车厢进行编组，增加载客量。D．智轨列车通过“大脑”定位获取自身和周边环境的危险信息，全方位警示外界危险源，保障行车安全。（2）赏析下面句子中加点词语的表达效果。最小转弯半径仅15米，与12米公交客车相当，可在城市道路上灵活行驶（3）材料三中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（4）根据以上材料，用简洁的语言概括智轨列车的优点。6．（16分）阅读回答问题。【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，伛偻提携，往来而不绝者，溪深而鱼肥，酿泉为酒，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，弈者胜，觥筹交错，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修《醉翁亭记》）【乙】永和九年，岁在癸丑，暮春之初，修禊事①也，群贤毕至，少长成集。此地有崇山峻岭，又有清流激湍，映带左右②，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。是日也天朗气清惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，信可乐也。（节选自王羲之《兰亭集序》）【注释】①修禊（xì）事：为了做禊事。禊事，一种祭礼，嬉游，并举行祈福消灾的仪式。②流觞：把盛酒的杯子浮在水面上，循曲水而下，流到谁的面前（1）请解释下列加点词在文中的意思。①杂然而前陈者②而不知太守之乐其乐也③少长咸集④信可乐也（2）请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。是日也天朗气清惠风和畅。（3）请把下面的句子翻译成现代汉语。①醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。②虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。（4）【甲】【乙】两文在赏景时都提到了“乐”，这两种“乐”的内涵相同吗？请简要分析。三、写作（60分）7．（60分）请阅读下面文字，按要求作文。太阳一点点爬上山头，我们像是被按下了播放键，过往的经历从记忆中一幕幕浮现，在寻常烟火的淬炼中，我们长成了最好的模样。请以“我长成了最好的模样”为题，联系自己的经历和体验，写一篇记叙文。要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为；（3）不少于600字。

2023-2024学年安徽省淮北市五校联考九年级（上）月考语文试卷（10月份）参考答案与试题解析一、语文积累与运用（35分）1．【分析】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。理解性识记，注意结合语境填充。【解答】答案：（1）先天下之忧而忧后天下之乐而乐直挂云帆济沧海肯将衰朽惜残年（2）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春月有阴晴圆缺（注意“畔”的书写）【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。下面几种方法可供借鉴：1．保持良好的心态，培养识记兴趣。2．多种方式相结合，提高识记效果。3．提倡使用名句，巩固识记成果。4．留心特别词句，规避识记误区。2．【分析】《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集，他的诗歌通常都富有“五四运动”战斗精神和饱满的进取精神。【解答】（1）本题考查字音字形。“腐朽”的“朽”应读作“xiǔ”。“yùn育”中的“yùn”应写作“孕”。（2）本题考查短语。“金色的颗粒”“绿色原野”是偏正短语；“收割庄稼”是动宾短语。故选：B。（3）本题考查名著常识。诗人艾青的原名是蒋正涵。（4）本题考查作品意象。艾青诗歌的中心意象是：土地与太阳，包含着对祖国一一大地母亲最深沉的爱、耕作于斯，对他们的命运的关注与探索、复活与解放的描绘。深深地体现了诗人对大自然的热爱，希望农村生活蒸蒸日上、理想。人们从太阳里所受到的启示是：创造性劳动、自由、博爱与革命，人们应该与寂寞，勇敢地走向太阳。答案：（1）xiǔkàng膛（2）B（3）蒋正涵大堰河——我的保姆（4）两个意象：土地、太阳；“太阳”象征着对光明。【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。3．【分析】（1）示本题考查情景表达能力。①根据下文“杨子悦同学，你好”，可得出答案：魏叔叔，您好！我是复兴中学九年级（1）班的学生杨子悦。②根据下文“我这里没问题，会准时参加的”，可得出答案：明天的讲座，您能按约定的时间来吗？（2）①本题考查标点符号的用法。“而后，我从唐诗宋词里读到你的神韵，在京剧秦腔中听到你的气息”与“后来，我从泰山黄河看到你的壮美和粗犷，在西湖黄山遇见你的婉约和秀丽”是并列关系的分句，应将“气息”后面的逗号（，）改为分号（；）。②本题考查病句辨析与修改。该句成分残缺，应在句末加上“的盛况”。（3）本题考查拟写新闻标题。学生需根据新闻标题的特点和导语“、新舟‘60灭火机日前在西安阎良成功完成平台首次试飞，为下一阶段研发试飞、合格审定试飞及适航取证的推进奠定了坚实基础”，拟写标题为：国产“新舟”60灭火机首飞。【解答】答案：（1）示例：①魏叔叔，您好。②明天的讲座，您能按约定的时间来吗？（2）①将“气息”后面的逗号（，）改为分号（；）。②在句末加上“的盛况”。（3）示例：国产“新舟”60灭火机首飞【点评】解答综合性学习问题，关键在于平时重视语文知识的学习，善于发现生活中的语文知识，养成从生活中随时随地学习语文的习惯，在语言的运用中努力提高自己的语文素养。二、阅读（55分）4．【分析】本文叙述了“我们”在戈壁滩乘坐汽车抛锚最终得救的经历，表达了对戈壁滩上人人互助精神的赞美之情，也告诉人们在困难面前只要坚定信念，相互救助，相互扶持，才能战胜困难的道理。【解答】（1）本题考查对文章内容和艺术手法的分析。ABC.正确；D.有误，“只要……就……”说法过于绝对。故选：D。（2）本题考查对词语含义的理解。结合“许师傅说完，我们心里升起了希望。时间一分一秒过去，能烧的东西都烧完了，夜才过去了一半”“当最后一个轮胎烧完，我们都绝望了”可知，气候环境冰冷，心里感到绝望。（3）本考查赏析句子。①“愣在了那里”“都有些慌了”“开始哭泣”运用神态描写、动作描写、陷入困境后慌乱。②运用比喻的修辞方法，将“微笑”比作“春天”，表现出我们对他们的感激之情。（4）本题考查对题目含义的理解。“一束光”表层含义指救援车辆射出的一束灯光。深层含义指救援人员的温暖善良。（5）本题考查阅读启示。本文叙述了“我们”在戈壁滩乘坐汽车抛锚最终得救的经历，表达了对戈壁滩上人人互助精神的赞美之情，相互救助，才能战胜困难的道理，积极做善心的传递者。答案：（1）D（2）前一个“很冷”是指气温低，气候环境冰冷，心里感到绝望。（3）①运用神态描写、动作描写、陷入困境后慌乱。②运用比喻的修辞方法，生动形象地描绘出救援人员的温暖善良。（4）①表层含义：救援车辆射出的一束灯光。②深层含义：指互帮互助的人性之光。（5）①遇事要沉得住气，想方设法自救，积极做善心的传递者，克服恐惧心理，相互救助。【点评】阅读分析题是语文学科中常见的题目类型，完成此类题目的关键是要认真阅读短文，了解短文主要内容及主题，然后结合所给题目分析完成。5．【分析】本文是以“智轨”为主题的材料阅读。第一题考查材料内容理解分析，第二题考查说明文语言分析，第三题考查说明方法分析，第四题考查材料内容概括。【解答】（1）ACD.正确；B.有误，根据材料二中“在大城市、立体化体系的重要补充，在旅游风景区，选项说法错误。故选：B。（2）“仅”是副词，意思是“只”，说明了它行驶灵活的特点。“仅”字体现了说明文语言准确。（3）说明方法：列数字、作比较，并将智轨列车与现代有轨电车进行比较，增强了文章的说服力。（4）结合材料一“据中央电视台记者报道，智轨和公交车相比、稳定性更高，概括为：行驶速度快，安全性能强，无需铺设有形轨道，与12米公交客车相当，具有良好的城市适应”，城市适应性好，集合轨道交通，相较于传统轨道交通、建设周期短，概括为：建造成本低；运送能力高、地铁等轨道列车零排放，并支持多种供电方式”“智轨列车快要到达红绿灯路口时，红灯会立马变绿灯，并且保证智轨列车的运行速度”；具有地面通信信号系统。答案：（1）B（2）“仅”是“只”的意思，突出智轨列车转弯半径很小，增强了文章的说明效果。（3）列数字、作比较，增强了文章的说服力。（4）行驶速度快；稳定性高；行驶灵活；建造成本低；运送能力高；具有地面通信信号系统。【点评】材料阅读题给出一组材料，考查学生的理解分析能力，以及发现问题、解决问题的能力，旨在培养学生综合读写、独立思考和创新能力。解答此类题，要灵活地联系生活，联系社会实际，用简洁、流畅的语句来表达自己的见解。6．【分析】参考译文：【甲】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉酿造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投壶的人投中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一位容颜苍老，头发花白的人醉醺醺地坐在众人中间，是喝醉了的太守。不久，太阳下山了，人影散乱，宾客们跟随太守回去了。树林里的枝叶茂密成荫，禽鸟在高处低处鸣叫，是游人离开后鸟儿在欢乐地跳跃。但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。【乙】永和九年，时在癸丑之年，三月上旬，我们会集在会稽郡山阴城的兰亭，为了做禊礼这件事。诸多贤士能人都汇聚到这里，年长、年少者都聚集在这里。兰亭这个地方有高峻的山峰，茂盛高密的树林和竹丛；又有清澈激荡的水流，在亭子的左右辉映环绕，我们把水引来作为漂传酒杯的环形渠水，排列坐在曲水旁边，虽然没有管弦齐奏的盛况，但喝着酒作着诗，也足够来畅快表达幽深内藏的感情了。这一天，天气晴朗，和风习习。抬头纵观广阔的天空，俯看观察大地上繁多的万物，用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。【解答】（1）本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法、词性活用。①句意：错杂地摆在面前的。陈：陈列。②句意：却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。乐：以……为乐。③句意：年长、年少者都聚集在这里，都。④句意：实在很快乐。信：实在。（2）本题考查句子的断句。解答此类问题，然后根据句意进行分析，天气晴朗。故断为：是日也/天朗气清/惠风和畅。（3）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点。①中重点词语有：乐，欢乐；以，用，醒来能够用文章记述这事的人。②中重点词语有：虽，虽然；亦，也，但喝着酒作着诗。（4）本题考查文言文内容理解。根据甲文”然而离鸟知山林之乐；人知从太守游而乐，却不知道人们的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊）”可知，宴酣之乐而内心愉悦，展现的是与民同乐的情怀，茂林修竹，映带左右，列坐其次（兰亭这个地方有高峻的山峰；又有清澈激荡的水流，我们把水引来作为漂传酒杯的环形渠水，亦足以畅叙幽情（但喝着酒作着诗，惠风和畅，俯察品类之盛，足以极视听之娱，和风习习，俯看观察大地上繁多的万物，开阔胸怀，实在很快乐）”可知，兰亭被山水围绕，继而写作者在天朗气清之日饮酒吟诗享受与友同游之乐。答案：（1）①陈列，摆开。②以……为乐。③全，都。④实在。（2）是日也/天朗气清/惠风和畅。（3）①醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人。②虽然没有管弦齐奏的盛况，但喝着酒作着诗。（4）【甲】文的“乐”是