内蒙古呼和浩特市（2024年）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

内蒙古呼和浩特市（2024年度）小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.书写展示。（认真抄写下面的句子，注意字距，书写美观。）

伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。

_____________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.看图补充音节。

______ǒngq______zúq____________iǎo______ǒuxi____________āo2）.我会看拼音，写词语。

美丽的世界需要你细细欣赏：biāoféitǐzhuàng(

)的牛羊们在jìjìng(

)的草原上吃草。在这里，谁都不叫喊yāohe(

)，牛脖子上的língdang(

)也没有响声，挤奶的人更是默默无言。树林里húdié(

)飞舞，màzha(

)蹦跳；zhīma(

)已经开了白色的小花，yīngtao(

)结出了红通通的小果；顽皮的小孩在草地上打滚瞎闹，一切都是那么和谐美好……3）.根据所学知识填空。

（1）古诗中有丰富多彩的童年生活。那牧童骑牛晚归，拿着短笛随意吹奏的场景，会让我们想起雷震《村晚》中的诗句：_____________________，_____________________。《四时田园杂兴》（其三十一）中，那天真可爱的儿童也让我喜欢：_____________________，_____________________。

（2）古诗表深情，赤子情意浓。爱国是王昌龄笔下历经百战的戍边战士发出的豪壮誓言：_____________________，_____________________；爱国，是陆游借遗民视角抒发的无限感慨：______________________，_____________________。

（3）父母教育我们，学会做事前要先学会做人，要做一个善良的人，有仁义道德的人，正如《孟子》中说的：______________________，________________________。4）.学以致用——巧识记

（1）歌传情，诗言志。从“乡村四月闲人少，______”中，我们感受到农民劳动的艰辛；从“______，彩丝穿取当银钲”中，我们感受到孩子们取冰玩耍的快乐；从“______，______”中，我们感受到遗民对收复失地的企盼；从“黄沙百战穿金甲，______”中，我们感受到将士的豪情壮志。

（2）记格言，明道理。做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡，______”；做人要有底线意识，因为“人有耻，______”。

（3）小古文，大智慧。《自相矛盾》中“夫______，不可同世面立”这句话，告诉我们说话做事要前后一致，不能自相矛盾；孔指以示儿曰：“______。”儿应声答曰：“______。”《杨氏之子》中杨氏子的回答，巧妙机智。5）.看拼音，写词语。

我们一起来回顾本学期学过的课文：走进让人rèxuèfèiténg(

)的《开国大典》，重温那激动人心的开国xuāngào(

)；在一望无际的《草原》中领略美景，体验蒙古同胞的kāngkǎi(

)与热情，感受蒙汉情深；自读《京剧趣谈》，倾听京剧的zìzhèngqiāngyuán(

)；跟随贝多芬《月光曲》，体悟充满爱的shùnjiān(

)……3、选择题（每题2分共3题）

1）.孙权用光武帝“手不释卷”的故事劝勉吕蒙，吕蒙听后日日苦读，后来成为东吴智勇双全的大将，这使我想起了“（）”，只有天天学习、积累，才能有收获。A．生于忧患而死于安乐。B．人谁无过？过而能改，善莫大焉。C．一日读书一日功，一日不读十日空。2）.和大人一起读《拔萝卜》，完成练习。（5星）

1．仔细观察图片，猜一猜，后来（）。（填序号）A．萝卜拔出来了B．萝卜没有拔出来

2．读了这个故事，我明白了（）的道理。（填序号）A．人多力量大B．大家都喜欢拔萝卜3）.看完神舟十三号返航视频，同学们纷纷写下感悟。下列成语运用不恰当的是（）A．你们一定经过了无数次的艰苦磨炼，才能在完成任务时这样大模大样。B．感谢航天工作人员的默默付出，让神舟十三号的着陆工作井然有序地进行。C．中国航天事业的飞速发展，如潮水一般，势不可当。D．看到航天员顺利出舱，我们感到无比骄傲，不约而同地鼓起了掌。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.蔺相如派人把和氏璧带回去了。

改为“被”字句：__________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.我能把相关联的内容连起来。

《一只想飞的猫》小螃蟹跳过“龙门”

《孤独的小螃蟹》猫帮助许多小动物

《小鲤鱼跳龙门》木头桩做错了事不虚心承认

《“歪脑袋”木头桩》小狗和猫骄傲自满

《小狗的小房子》小鲤鱼是好朋友2）.我会连。

快乐的画家修理明月

富裕的节日观赏蚊子

著名的生活驱赶窗户6、排序题（每题5分共2题）

1）.在括号里填上序号（1、2、3），编成小故事。

(

)她一会儿重重拍，一会儿轻轻拍。

(

)小女孩到草地上玩皮球。

(

)她玩得真高兴。2）.用序号排列下面的一段话。

(

)因为场上晒着刚打下的谷子。

(

)四个人一个劲地盖，还差一小截没盖住。

(

)一滴雨打在小刚的鼻尖上，呀，要下雨了!

(

)李大爷和李奶奶忙着扫谷，搬塑料薄膜。

(

)小刚和妹妹拔腿就往场上跑。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句运用了设问的修辞手法。(

)

2．课文第3、4自然段运用对比的说明方法揭示了科学技术对人类生活的意义。(

)

3．“呼风唤雨”的意思是人类可以随意支配自然，随心所欲。(

)

4．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描写的是春天梨花盛开的景色。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。绿好像绿色的墨水瓶倒翻了，到处是绿的……到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……绿得发黑、绿得出奇。刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起。突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1．本文的作者艾青，原名________，他的作品还有《________》。

2．按要求写词语。

①从文中摘抄出表示“绿”的词语。

______________

②请写几个关于绿色的成语。

_______________

3．春天的世界“到处是绿的”，你能说说“到处”是哪些地方吗？（至少写两处）

__________________

4．文中的“绿”指的是（

）A．绿颜色B．绿色的墨水瓶C．生命的颜色，生命的象征5．仿照诗歌的第③小节写一写。

______________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.认真观察图片，看看图片上画着的是哪个季节呢？有哪些景色呢？图片中的人物又在做什么呢？发挥想象，用优美的语言写出图画中内容。注意格式书写正确，尽量不用拼音。

_____________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。蝴蝶泉（明）徐霞客山麓有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。注释：①东向：向东。②漱：用水清洗。泉水自树的根部流出，就好像在替树根梳洗一样。③可鉴：可以当镜子照。④方丈：一丈见方，也就是平方丈。⑤沼：水池。⑥须翅栩然：触须和翅膀都栩栩如生。⑦焕然：光彩夺目的样子。⑧乃已：才停歇。徐霞客游记序（节选）（清）杨名时霞客之游也，升降于危崖绝壑，搜索于蛇龙窟宅。亘古人迹未到之区，不惜捐躯命，多方竭虑以赴之，期于必造其域，必穷其奥而后止。学者之于道也，若覃（tán）思鼓勇，亦如霞客之于山水，则亦何深之不穷，何远之不届？”注释：①覃思：深思。②何深之不穷，何远之不届：意思是什么样艰深的学问都能穷究，什么样高远的境界都能达到。届：达到。1．将《蝴蝶泉》中写花的句子画上“____”，写蝴蝶的句子画上“﹏﹏”。

2．对下面句子的意思理解正确的是（）A．“下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。”意思是上面有泉水，从西面冲刷着树干而流出来，清得可以用来照镜子。B．“又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。”意思是又有成千上万的真蝴蝶，触角和脚相连，从树梢倒挂下来，一串的直到泉水的水面上，各种颜色光彩过目，很好看。3．选段二中体现徐霞客游历时遇到各种常人见所未见、闻所未闻的危险，却不畏艰辛、献身科学、奋勇攀登，把这个句子画上“____”。

4．读两个选段，下列说法不正确的是（）A．选段一蝴蝶泉中没有真蝴蝶。B．选段二中体现徐霞客坚忍不拔、追根溯源的科学探索精神。C．选段二中以徐霞客的探险比喻“学者之于道”，意思是说学者做学问应该像徐霞客探险一样。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读儿子①儿子是两年前在边防牺牲的。每年到了那一天，老人都要办几样菜，对着云南方向摆下，洒上几杯鸭溪窖酒。这是儿子生前爱喝的，老人一直没有掉泪，这是典型的山民性格，坚毅，强悍。②每月都会收到来自云南边防的汇款—贰拾元，这样两年了。最初只有汇款，后来，有一次老人实在忍不住，让邻居小刚替他给这个自称“解为民”的同志写了一封信。老人知道，“解为民”的意思是解放军一心为人民。“解为民”看了信，知道老人家最大的难处是孤独，于是他除了每月给老人汇款外，又给老人写信。老人便月月又收到一封信，信中除了嘘寒问暖，还谈到部队生活和自己的婚恋。每封信的落款，都端端正正地写着:“您的儿子。”老人满意了。这不正是真正的父子关系吗？老人的心温暖了。③可是这两个月来，虽然汇款照样来，但是信却中断了。而且汇款单上的笔迹也很陌生。老人焦虑不安，他凭直觉感到，一定发生了意外的事。④于是，老人揣上积攒起来准备给“儿子”办彩礼的钱，登上了去云南的火车。部队首长把老人带到一个松林环绕的地方，那里并排筑着两座烈士墓，一座是他亲生儿子的，一座是他“儿子”的。1．写出下列词语的意思。

焦虑不安：____________________

2．根据你对文段的理解填空。

（1）标题中“儿子”二字是指____（A．老人的亲生儿子B．自称“解为民”的同志C．泛指解放军战士是人民的好儿子）

（2）文段中的“儿子”带有双引号是因为____________

（3）文中“解为民”的意思是____________________

（4）“老人的心暖了”是因为______________________

3．对主人公的刻画，文章运用的写作方法是（）A．正面描写B．侧面描写C．正面描写与侧面描写相结合D．行动和心理描写12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.找出每组中的两个错别字，把正确的字写在括号里。

1．韵味谦弃猎豹树稍酬谢()()

2．黎明教诲插种配合夜慕()()

3．嫂子萝筐乖巧躁声汛期()()

4．侵略完壁榨菜僵土