安徽省亳州市（2024年）小学语文统编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

安徽省亳州市（2024年度）小学语文统编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，我能规范地写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写人物说话时可以用不同的表示“说”的词语。请根据语境填写合适的词语（所填词语不能重复）。

（1）一下课，同学们就围在一起________：“寒假咱们去哪儿玩啊？”

（2）爸爸严厉地________小明：“你怎么可以在老师面前撒谎呢？”

（3）小丽看着他们两人__________，便好奇地凑过来：“你们在说什么呢？大声点呗！”

（4）奶奶不停地________：“出门呀，要多穿衣服！”

（5）看到满山的红叶，小王不由得_________：“真美啊！”2）.根据所学内容填空。

（1）五行：()()水、火、土

（2）“方鼓琴而志在泰山”中“志”的意思是_______________

（3）“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”中“善哉”的意思是___________________

（4）等闲识得东风面，_______________。

（5）捐躯__________，视死_____。

（6）_____，走的人多了，也便_________。

（7）《开国大典》是按照(

)的顺序进行叙述的，从文中可以体会到中国人民对新中国的诞生(

)的心情和人民群众对毛主席的(

)之情。3）.填空。

（1）_______________，复照青苔上。

（2）梅须逊雪三分白，_______________。

（3）一道残阳铺水中，_______________。

（4）_______________，谬以千里。

（5）“诸儿_______________，唯戎不动。”这句话的意思是：________________。

（6）《别董大》中体现高适昂扬乐观的积极情绪，给友人以安慰的诗句是：“_______________，_______________？”

（7）当局者迷，旁观者清。苏轼在《题西林壁》中与之意思相近的诗句是“_______________，_______________。”

（8）边塞诗慷慨激昂，读之荡气回肠。“_______________，不教胡马度阴山”写出了战士们的英雄气概；“_______________，古来征战几人回？”表达了将士置生死于度外的旷达豪情。4）.把四字词语补充完整。

（1）ABCC：虎视(

)(

)(

)()冲冲

（2）AABC：(

)()有味(

)()有词

（3）带有“心”：一(

)一(

)(

)出心(

)

（4）填近义词：左(

)右(

)东(

)西(

)5）.按要求填空。

“到刚劲端庄的方块字里，感受‘水浒’、‘三国’的英雄豪气”，我知道这里的“水浒”指的是名著《______》，我还知道“三国”中的一些故事，如______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.明明问：“这是谁的童话书______”横线上应填入的标点符号是（）A．！B．。C．……D．？2）.下列词语搭配不正确的一项是（）A．仔细地端详B．轻轻地看看C．伤心地哭了D．大声地说话3）.7.《草船借箭》中“诸葛亮笑着说：‘雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。’”对“诸葛亮笑着说”的“笑”理解合理的有（）A．深知曹操疑心重，用兵谨慎，断定曹操不会贸然出兵。B．嘲笑鲁肃因为不明白自己的用意而惊慌失措的样子。C．没有表现诸葛亮的胸有成竹，不是诸葛亮英雄本色的表现。D．是诸葛亮故作镇定，既是安慰自己，也是安慰鲁肃不要怕。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（用这种修辞造句）

____________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把生字与正确的读音连起来。旋轰隆党境叨

hōnglōngxuánjìngdāodǎng2）.读一读，连一连。

千言万语个别词句或片断的话

甜言蜜语豪迈雄壮的言语

豪言壮语很多很多的话

只言片语像蜜糖一样甜的话6、排序题（每题5分共2题）

1）.乱句整理。

()就在这春光明媚，花开草长的季节，那些无名的野花也默默无闻的出现了，悄悄地把色彩和芳香送给人们。

(

)千千万万个普通劳动者，他们不正是开放在祖国大地上的无名之花吗？

(

)我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

(

)在春风刚刚吹过的大地上，各种名贵的花都竞相开放了，纷纷炫耀自己的姿色。

(

)看到这普普通通的无名花，我想到在平凡岗位上工作的人们。

(

)小草也顶破泥土，挺出地面，重伸腰肢，焕发青春。2）.将下列句子排列成一段通顺的话

________田野尽头，连绵的山峰像大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼自由自在地游来游去。

________小溪的另一边是田野，如今黄澄澄的，正报告着丰收的喜讯。

________一条小溪从我们村子里静静地流过。

________山腰上的公路像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小溪的一边是果园。春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。7、判断题（每题5分共1题）

1）.名著阅读。判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

1．《我们看海去》一文中，“我”在草地上碰到的那个人就是贼，后来被抓了。(

)

2．林海音的新家搬到了新帘子胡同，很像一把烟斗。(

)

3．《城南旧事》写童年居住在北平城南的景色和人物，是她童年生活的真实写照。(

)

4．宋妈的丈夫很勤劳，每次来我家总会带些家乡特产。(

)

5．英子的爸爸因为重病在床，没能去参加英子的毕业典礼。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。迢迢牵牛星迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。1．解释下面的词语。

（1）擢：______________（2）素：__________________

（3）盈盈：____________（4）脉脉：________________

2．把诗句中的叠词画上横线。关于这些叠词的作用，下列说法正确的是（）

A．这些叠词的运用使整首诗音韵和谐，质朴清丽，情趣盎然。

B．这些叠词读起来朗朗上口，为整首诗营造出一种欢快的气氛。

3．这首诗借神话传说中________和________的故事，表达了妇女对丈夫的________之情。

4．这首诗主要描写的是谁？把能体现主要人物情感的诗句写在下面。

____________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.小练笔。

在自然界中，有许多动物的速度比人类的速度慢得多。结合所给的资料，选取一种事物，仿照课文的写法，写一写什么比人类的速度更慢吧。（提示：可以运用列举具体的数字、举具体的例子、进行比较等方法来说明，还可以查阅资料补充说明）

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读下面小古文，完成第13～16小题。日时一日一夜，分为十二时。子丑寅卯，辰巳午未，申酉戌亥，是也。夏日长而夜短，冬日短而夜长，夜半为子，日中为午。午前曰上午，午后曰下午。1．联系上下文，说说带点字的意思。

（1）一日一夜(

)（2）午前曰上午(

)

2．下列句子朗读停顿正确的一项是（）（填序号）A．夏日长/而夜短B．夏/日长/而夜短C．夏日/长而夜短3．用自己的话说说下列句子的意思。

夜半为子，日中为午。

_________________

4．一天分为哪十二个时辰？请从文中找到相关语句，并把它抄下来。注意行款整齐、书写正确，不出现错别字和不规范的汉字。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，完成练习。小河①我是一条清清的小河。我不停地奔跑着。②我跑过田野，看见了绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花，我换上了一件鲜艳的花衣服。③我跑过果园，果园里的桃花开了，梨花也开了，春风把花瓣撒了我一身。我带着芳香的花瓣跑了很远，很远。④我跑过田野，跑过果园，跑过树林，跑过山坡……到处都能听到歌声。我又带着歌声跑向远方，远方的小河也穿着鲜艳的花衣服，飘着香，带着歌声，我们拉起手向前跑啊，跑啊，跑啊……1．“我”看到的是（季节）的美丽景色。你从哪里知道的？找出一处用“”画出来。

2．根据短文内容连一连。

3．“我们拉起手向前跑啊，跑啊，跑啊”中的“拉起手”是指（）A．“我”伸出手摸到河水。B．“我”和其他小河回合。4．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“鲜艳的花衣服”指的是绿油油的麦苗、金灿灿的迎春花的倒影。()

（2）这篇文章用小河的语气，表达出作者对春天的喜爱之情。()

5．用文中的加点词语写一句话。

到处：_____12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下面加点的字选择正确的读音。

乱哄哄（hōnghǒnghòng）哄（hōnghǒnghòng）动

哄（hōnghǒnghòng）骗哄（hōnghǒnghòng）孩子

起哄（hōnghǒnghòng）一哄（hōngh