广东省2022年中考生物总复习提分作业一生物和生物圈

高效提分作业一生物和生物圈1.(2021·河南学业考)草长莺飞,蛙鸣鱼跃……多彩的大自然、奇妙的生物世界带给我们难忘的童趣。下列选项不符合生物特征的是 (C)A.生石花开花 B.东北虎捕食 C.钟乳石长大 D.运动后出汗2.(2021·新疆学业考)树林里的温度明显比周边环境低,其原因是 (B)A.环境能影响生物 B.生物能影响环境C.大气影响植物生存 D.植物释放出许多氧气3.(2018·广东学业考)调查校园的植物种类时,做法错误的是 (C)A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制订合理的调查方案C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析4.(2020·新疆学业考)下列动物的体色与其生活环境相适应的是 (C)A.芦花鸡的红鸡冠 B.孔雀漂亮的羽毛C.北极熊白色的体色 D.大熊猫黑白相间的体色5.(2021·长沙学业考)如图所示植物的根系发达,推测该植物生存的环境是(A)A.干旱的荒漠 B.泥泞的沼泽C.多水的农田 D.湿润的森林6.(2019·张家界学业考)2018年5月,我国“月宫365”实验圆满结束,“月宫一号”是一个由人、植物、动物、微生物组成的人工闭合生态系统,与张家界国家森林公园生态系统相比,“月宫一号”稳定性较差。原因是 (C)A.生物种类少,营养结构复杂B.生物种类多,营养结构简单C.生物种类少,营养结构简单D.生物种类多,营养结构复杂7.(2021·遂宁学业考)2021年1月1日,长江重点流域全面实施“十年禁渔”,以促进长江生态持续发展。图示为长江部分生物构成的食物网,有关叙述错误的是 (D)A.图中食物网共有5条食物链B.图中鲫鱼和轮虫有竞争关系C.禁渔可防止图中食物链中断D.禁渔可减弱生态系统稳定性8.(2020·广东学业考)一片森林就是一座绿色的水库,与此生态功能相关的有 (D)①涵养水源 ②保持水土 ③增加降雨A.①② B.①③ C.②③ D.①②③9.(2020·深圳学业考)生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述,错误的是 (B)A.生物圈中有多种多样的生态系统B.生物圈仅是指地球上所有的生物C.爱护生物,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则D.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面10.(2020·怀化模拟考)图中某种有毒物质进入生态系统后,生物体内有毒物质积累最多的是 (B)A.草 B.鹰 C.兔 D.蛇11.许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是 (A)选项成语或谚语非生物因素A春兰秋菊光照B北雁南飞大气C五九和六九,河边看杨柳水分D冬春雨水贵如油,莫让一滴白白流温度12.(2021·临沂学业考)下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是 (A)选项语句生物的特征A螳螂捕蝉,黄雀在后生活需要营养B含羞草受到触碰叶片合拢排出体内的废物C鲸呼气时产生雾状水柱生长发育D破壳而出的幼鳄对外界刺激作出反应13.在一个由水稻、蝗虫和青蛙组成的相对封闭的生态系统中,若青蛙被大量捕杀,能表示蝗虫数量变化的曲线图是 (C)14.(读图理解)(2021·菏泽学业考)习近平同志在十九大报告中指出,坚持人与自然和谐共生,必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,像对待生命一样对待生态环境。某学校为了让学生体验生态建设的重要性,理解生态系统结构与功能的统一性,他们让学生参与设计并建设了体现校园特色和文化内涵的校园生态系统。校园生态系统保护小组的同学绘制了该生态系统的部分生物关系示意图。请据图分析回答有关问题。(1)该生态系统最基本最关键的生物成分是生产者。

(2)图中由乔木、草本植物、蝗虫、蜘蛛和杂食性鸟构成的食物网中,共有4条食物链。

(3)根据图中所示的营养关系分析,大型真菌、跳虫属于分解者。有机碎屑被分解者最终分解成二氧化碳和水(写出2项)等供生态系统循环利用。

(4)使用杀虫药物后,蝗虫数量急剧下降,其他生物数量也随之发生变化,一段时间后,又恢复到使用杀虫药物前的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。

(5)杂食性鸟体内的有毒物质含量最高,这种现象称为生物富集。

15.(实验探究)某实验小组为探究“光对鼠妇生活的影响”,做了如下实验:①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分盖上玻璃板,自然光可以照射这个区域。②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只鼠妇放入纸盒中央。③10min后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端多,还是移到亮处一端多?请回答下列问题:(1)把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端盖上玻璃板的目的是作为对照。

(2)10min后实验者观察到大多数鼠妇移到黑暗的一端,据此得出的结论是鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。

(3)实验时,纸盒黑暗的一端要洒点水,使它潮湿,面对亮的一端所做的处理是洒同样的水。

(4)该实验中能不能只用1只鼠妇?为什么?不能,只用1只鼠妇做实验容易产生偶然性,实验结果往往不准确。

16.(资料分析)(2020·宁波学业考)鲸落是一种特殊的生态系统,是科学家研究深海生态系统演化的重要依据。2020年4月2日,中科院“探索一号”科考船在南海深海处首次发现一个长约3米的鲸落(如图)。从鲸死亡,尸体开始下沉到鲸落形成是一个漫长的演化过程,大致可分为四个阶段:(1)移动清道夫阶段:在鲸尸下沉至海底过程中,鲨鱼等生物以鲸尸中的上皮组织、肌肉组织、部分结缔组织和神经组织为食。

(2)机会主义者阶段:一些无脊椎动物以海底的鲸尸作为栖居地,在较短的时间内快速繁殖,同时这些栖居者也在啃食残余鲸尸,说明生物既能适应环境也能影响环境。

(3)化能自养阶段:大量厌氧细菌进入鲸骨,分解其中的有机物,产生硫