幼儿亲子互活动方案8篇

幼儿亲子互活动方案8篇幼儿亲子互活动方案篇1

一、活动时间：

11月13(星期六上午半天)

二、活动地点：

兰溪石门槛

三、参加活动人员：

xx幼儿园中一班全体幼儿、家长及教师

四、活动目的：

1、充分利用大自然资源，让幼儿在郊游活动中寻找秋天，开拓幼儿视野，激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏，增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

3、从小培养幼儿勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

五、活动形式：

以班级为单位开展亲子游戏、登山、野炊体验活动。

六、活动宗旨：

安全第一，文明与亲近第二。

以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子

七、具体时间安排

9：00——石门槛停车场集合

9：00——10：30进入活动区、搭灶等筹备活动。

10：30——11：30午餐;家长交流育儿经验

11：40——12：50亲子游戏活动返程

八、活动准备：

1、餐点、水果、水及吃饭用具、照相机等。负责：各位家长

2、烫伤药、晕车药、创可贴、奖品等。负责：郑瑜

3、园旗、家长签名表、话筒。负责：舒贤英

九、游戏安排

1、活动当天老师9：00集中石门槛门口等候家长，做好点名等工作。

2、9：10分组织本班幼儿排队，以班级为单位进入活动区，组织开展活动。

(一)快乐野炊或烧烤。

(二)亲子游戏：1.游戏：寻宝。2.自由活动：采树叶。

十、活动注意事项

1、在亲子游活动中家长负责您自己孩子的安全工作，注意用火安全，做到人走火灭，小心烫伤、刀伤。

2、家长要配合幼儿园做好安全教育工作。如：不能独自离开集体、不能要陌生人送的物品、不能到水边玩耍、不能随意奔跑等。

3、教育孩子学习遵守文明规范，同时给孩子做榜样：如不随地吐痰、不乱扔果皮垃圾(放进自己带的塑料袋里)等。要做到互相帮助，要有集体荣誉感。

温馨提示：

(1)星期六上午9：00准时到达目的地，根据天气情况穿适宜的衣服，软底鞋。(2)给孩子准备：饮用水以及备用衣服。

幼儿亲子互活动方案篇2

一、活动时间：

20xx年xx月xx日

二、活动人员：

全体幼儿、家长、老师

三、活动地点：

小班教室

四、活动准备：

小椅子10个、大沙包若干、窗帘、《新年好》《兔子舞》歌曲

五、活动过程

1、律动《新年好》

2、亲子活动

a：蒙眼摸宝贝

规则：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过用手摸的方式，找到自己的宝贝。(小宝贝们可不能说话哦。)

b：你抛我接

准备：沙包10个。玩法：幼儿与大人面对面站好，游戏开始时，大人拿起沙包抛向对面的幼儿，幼儿用筐接，接得多者为胜。

c：抢椅子

准备：椅子、兔子舞音乐。玩法：把椅子背对背放两排(如地方足够，可以朝外摆成圈)，音乐响起游戏者排队绕椅子走，音乐停，大家就近坐到椅子上，没有座位者被淘汰;去掉一个椅子后继续，直到最后两个人中有一个抢到椅子者为胜。

六、给获胜幼儿颁发奖品，并请每个幼儿说一下新年的梦想。

幼儿亲子互活动方案篇3

活动目的：

1、为孩子创设大胆与人交往的氛围及亲子交流的平台；

2、在各种篮球游戏活动中，提高孩子玩球的兴趣和技能；

3、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性。

活动准备：

篮球若干，路障5个，独木桥4段，自制篮筐（网、呼啦圈）5个，各班班牌，奖状若干，礼物若干

活动过程：

一、教师带领幼儿搬椅子到操场指定的位置坐好，等待活动开始；

二、家长进园后，到各班家委（志愿者）所在的位置排队等候；

三、活动开始，教师集中幼儿排队到家长等候处，准备进场；

四、家幼进行曲进场，路线从楼梯口通道直走，右转到篮球场，边线为起点，面向舞台，队伍向后往操场延伸；

五、欣赏教师开场舞；家幼互动环节；

六、家长依次退场到各班位置就坐，同时教师发篮球给幼儿，表演集体篮球操；

七、幼儿依次退场与家长同坐，同时某老师带领篮球兴趣班的幼儿准备表演；

八、亲子游戏：

1、幼儿投球给家长，家长投篮，投得多又快的奖励，每人限投3球；

2、幼儿双手拍球到家长处，再和家长拉着手，各拍一个球回到起点，先到的奖励；

3、中途放置独木桥，幼儿拍球从独木桥上过，落桥后把球交给家长，家长绕路障s形拍球到终点，先到的奖励；

4、幼儿绕路障s形拍球到家长处，家长以同样的线路拍球回起点，先到的奖励；

5、幼儿抱两球踏过轮胎后，到达终点；脚夹一球，先投一球；家长拿自制篮筐站终点外接球，接得快又多的奖励；

6、家长双脚夹球跳到幼儿处，幼儿拍球回到起点，先到的奖励。

游戏规则：

1、除双球双手拍，其余的都是单手拍球；

2、中途掉球的，可以捡回继续；

3、违反游戏规则的，成绩将被取消。

九、颁奖仪式

幼儿亲子互活动方案篇4

一、活动意义

?幼儿园教育纲要》中明确指出："幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。"亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。因此，随着此次三八妇女节的到来，我们希望通过开展这次亲子活动，让幼儿知道三月八日是妇女节，是他*的节目。了解他*的工作和他*的喜好，喜欢妈妈。通过表演节目和妈妈一起游戏，表达对他*的祝贺。

二、活动主题：我爱妈妈

三、活动目标：

1。知道三八节，并用各种方式向妈妈表示祝贺。

2、通过和他*的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。

3、体验活动带来的快乐。

四、活动准备：

1。通知妈妈或者女性家长来园参加亲子活动。

2。准备游戏需要的材料。

3。布置活动场地。

五、具体活动方案：

（一）场地安排：

1、小班各班以班为单位在教室进行活动。

2、中班及大班以年级组为单位在活动室开展活动。（其中，中班做好预案，如天气好，在操场开展活动。）

（二）活动流程：

1、主持教师向妈妈们致欢迎词。

2、幼儿表演节目给妈妈看。

3、亲子游戏。

4、献朵花儿给妈妈。

5、活动结束。

幼儿亲子互活动方案篇5

一、活动主题：童心迎xx快乐动起来

二、活动目标：

为了丰富幼儿的在园生活，锻炼幼儿的体质，开发潜能，从小培养孩子们的合作意识和竞争意识，激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。同时也为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。

三、活动地点：xx幼儿园大操场

四、活动准备：

1、活动所需用品准备：

1)“国歌”、“运动员进行曲”磁带等

2)音响、横幅、年级组场地牌、各班班牌、拱门等

3)摄影、拍照

4)哨子、马表、耳麦。

5)赛场布置：赛道线、标记

6)运动员号码牌

7)奖状、奖品若干

8)游戏所需的物品及各班入场幼儿手持器械。

五、人员安排

总负责人：xx

总策划与组织：郭xx

活动主持：郭xx

成绩统计:家长委员

音响：季xx

照相、摄影：徐xx家委员成员

跳绳计数员：家长委员

拍球计数员：家长委员

中班项目负责人：赛场南边：陈xx

大班项目负责人：赛场中间：陶xx

小班项目负责人：赛场北边：李xx

六、奖项及奖品：

各年组拟定年级组比赛项目及奖项(小班：中班：大班：)

亲子拉拉操串烧：创意奖一名

表演奖一名

活力奖一名。

中班年级组：亲子羊角球接力赛优胜奖1个班(旗子)

小班年级组：亲子乌龟爬优胜奖1个班(旗子)

全园拔河比赛：优胜奖(1个班)

七、人员职责：

1、教师：做好班级幼儿和家长的管理工作，确保比赛现场气氛热烈、组织有序，幼儿和家长能有组织、有纪律地进行比赛和观看。

2、保育员：配合教师管理班级等待参加比赛的幼儿。

3、裁判员：严格、准确的控制比赛时间、鸣号响亮、清晰。

4、计数员：公平、公正地进行幼儿跳绳、拍球的点数工作。

5、统计员：细心、准确、快速地统计比赛成绩。

6、赛道负责人：做好各赛道的点名和组织工作。

7、家长：管理、教育好自己的孩子，注意安全;遵守比赛规则，服从裁判决定;讲清洁，保持体育场地的卫生，爱护公共设施，做文明人。

八、具体活动及措施

(一)宣传发动阶段

1、通过海报向全园教师进行宣传、动员，做好幼儿和家长的动员工作，发动班级幼儿和家长踊跃参加比赛，积极投入训练并选出裁判员代表。

2、利用海报发动家长积极报名参与健美操表演。

3、班级教师做好参赛幼儿与家长的分组和训练工作

4、各班带领幼儿练习方阵、器械操。

5、各班做好参赛幼儿与家长名单的统计、上报，由园统一编号码。

6、制定幼儿竞赛项目和亲子项目的内容、规则和评比标准发送各班。

(一)具体实施阶段

以年级组为单位开展亲子运动会。

(二)总结评价阶段

1、收集整理照片、资料。

2、资料装订、归档。

九、运动会流程：

(一)、入场式(8：30——9：00)

1、开幕前主持人进行运动会开场白。

2、运动员入场：全体运动员在操场一边排列好(每班由一名幼儿持班牌，运动员排成方阵手拿不同的器械进随其后，如、花环、花束、摇铃等)，在主持人宣布运动员入场时，全体运动员儿随着运动员进行曲的音乐按照顺序喊着各班的口号依次入场。(入场顺序：护旗队、裁判队、大一、大二、大三、大四、小一、小二、小三、中一、中二、中三)

3、出旗仪式、唱国歌：四名幼儿当护旗手，手牵国旗在舞台旁等候，主持人宣布举行出旗仪式时，四名护旗手手牵国旗上舞台，主持人带领全体师生及家长面向国旗唱国歌。

4、主持人介绍运动员和裁判员(各班级同时喊出自己的加油口号)。

5、家长代表发言：(“我以运动员的名义，保证为了体育的光荣和我们运动队的荣誉，以真正的体育道德精神参加本届亲子运动会，尊重并遵守指导运动会的各项规则。宣誓人：”)

6、主持人带领全体幼儿喊本次运动会的全园口号：

7、园长讲话和宣布运动会正式开始。

(二)、表演

幼儿亲子互活动方案篇6

活动主题：

学奥运健儿发展自我风采

活动口号：

“我运动，我健康，我快乐，我开心，为我加油吧！

活动宗旨：

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质。

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验胜利的愉悦。

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。

活动流程：

1、阳逻街中心幼儿园秋季趣味运动会

2、热情洋溢--老师韵律开场舞《健康青春舞》

3、全体幼儿听音乐进场

4、关怀的叮咛

1)领导致词

2)园长致词

3）贵宾(家长)代表致词

4)小朋友代表致词

5、幼儿快乐动―-幼儿健康操.

1)《快乐的一天开始了》

2）《加油》

6、全体幼儿听音乐整队退场

7、秋季趣味运动会游戏项目

8、大家一起来运动(全体家长与幼儿)：《彩虹的约定》

9.大手牵小手欢乐回家去

幼儿亲子互活动方案篇7

活动思想：

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵！新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容！元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请各位家长、小朋友来到咱们中一班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中一班的三位老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧！

活动目标：

1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。

2、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。

活动准备：

1、提前一周通知家长，让家长安排好时间

2、家长自带的材料：每组一份（海苔、米饭、帘子、酱、蔬菜若干、小刀、盘子、一次性桌布、水果若干）、一次性手套每人一副

3、幼儿园准备的材料：桌子6张

活动时间：

20xx年1月3日上午8：30——10：30

活动地点：中一班教室

活动内容：

系列活动一：红红火火才艺秀（展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、儿歌、音乐、集体舞蹈等）。

系列活动二：亲子游戏《萝卜蹲》、《传声筒》

系列活动三：亲子一起做寿司

具体活动过程：

一、红红火火才艺??

1、诗歌《新年》

2、歌曲《咚咚锵》

亲子秀才艺

我们中一班的小朋友已学会了不少本领，请孩子们与爸爸妈妈一起上台表演节目，并颁发奖品。

二、亲子游戏

请小朋友和爸爸、妈妈一起分组玩游戏，共同体验儿时的乐趣。

三、亲子动手做寿司

老师讲述活动的规则：

1、家长与孩子以小组为单位，共同分工合作制作寿司，并装盘装饰。

2、亲子活动开始，教师按岗位分配的工作开始操作。

3、活动后集体品尝寿司，亲子互相喂寿司，增进亲子间的情感。

4、拍照留念。

幼儿亲子互活动方案篇8

一、穿衣服比赛

道具：相同的衣服三套。

玩法：每次请三位家长和幼儿参加，首先让家长帮幼儿穿好衣服然后幼儿爬过海绵垫，脱下鞋子，穿上拖鞋跑回家长身边，谁最快为胜。

二、兔子跳圈

准备：呼啦圈，事先画好起点和终点

玩法：在终点放置呼啦圈作兔子的家，家长在“家”等待宝宝。让宝宝离开圈2米，从起点模仿兔子跳到终点，哪组跳得快，哪组就获胜。

三、亲子接力

材料：球

玩法：家长在起点处抱住孩子（各种姿势均可），听到指令后跑向对面，让孩子拿起球后，家长继续抱着孩子返回起点处。

四、垒柱子

准备：小拉车两辆，易拉罐十个，大篓子两个。

玩法：两名幼儿为一组竞赛，幼儿各自从起点把五个易拉罐装进自己的小拉车，然后赶紧拉到终点，让家长把五个易拉罐垒成小柱子，谁先垒完谁就赢。