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单元质量检测卷(一)(时间:分钟满分:分)一、文言文阅读(共分)喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。古者有喜,则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小之不齐,其示不忘一也。予至扶风之明年,始治官舍。为亭于堂之北,而凿池其南。引流种树,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月,乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足。丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭于野。忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”“无麦无禾,岁且荐饥。狱讼繁兴而盗贼滋炽,则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也,其又可忘耶?”既以名亭,又从而歌之,曰:“使天而雨珠,寒者不得以为襦;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊谁之力?民曰太守,太守不有;归之天子,天子曰不然;归之造物,造物不自以为功;归之太空,太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。”.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是(分)().予至扶风之明年,始治官舍治:修建.于是举酒于亭上,以属客而告之属:同“嘱”,劝客饮酒.无麦无禾,岁且荐饥岁:年成.今天不遗斯民,始旱而赐之以雨遗:馈赠解析:项,遗(í):遗忘。答案:.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(分)().越三月,乙卯乃雨乃不知有汉,无论魏晋.无麦无禾,岁且荐饥北山愚公者,年且九十.古者有喜,则以名物不以物喜,不以己悲.皆雨之赐也,其又可忘耶尔其勿忘乃父之志解析:项,均为副词,将要。项,副词,才副词,竟然。项,介词,用介词,因为。项,副词,表反问,难道、岂副词,表祈使,还是。答案:.下列各项中,加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(分)().既而弥月不雨,民方以为忧.今天不遗斯民,始旱而赐之以雨.既以名亭,又从而歌之.归之天子,天子曰不然解析:项,古今意义中都有“不是如此、不是这样”的意思。项,古义:把……当作;今义:认为。项,古义:两个词,现在上天;今义:说话时的这一天。项,古义:从,紧接着;而,连词,可不译;今义:连词,相当于“因此就”。答案:.下列对原文有关内容的分析和理解,不正确的一项是(分)().“记”是古代一种记事记物而抒情言志的文体,《岳阳楼记》《桃花源记》的“记”都是相同的文体样式。.文章紧扣“喜雨亭”三字来写,或引古代史事来烘托,或借主客问答来渲染,思路开阔,文情荡漾。.文章记述亭成之际,恰逢治所久旱而得雨,传达出了一种情不自禁地喜悦,表现了作者为政的亲民倾向。.文章最后说:即便上天下珠下玉,也解决不了百姓的温饱;面对这场及时雨,太守没有享用它的恩泽,便用“喜雨”来给亭子命名。解析:项,用“喜雨”来给亭子命名,就是享用上天的恩泽。答案:.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(分)()其喜之大小之不齐,其示不忘一也。(分)译文:()忧者以喜,病者以愈,而吾亭适成。(分)译文:()虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?(分)译文:答案:()他们的喜事大小不同,可是用它来表示永不忘记却是一致的。()担忧的人因此高兴起来,患病的人因此病情好转,我建的亭子正好在这个时候落成。()即使想要悠闲自在地在这亭子里玩乐,难道能做得到吗?参考译文:亭子用“雨”来命名,是为了记载当时下雨这一件喜事。古时候的人有了喜事,就用它来给物取名,表示永不忘记。周公得了“嘉禾”,用它作为他的书名;汉武帝得了鼎,用它作为他的年号;叔孙战胜了宿敌北狄,用北狄国君的名字作为自己儿子的名字。他们的喜事大小不同,可是用它来表示永不忘记却是一致的。我到扶风的第二年,开始修建官署。在厅堂北面建了个亭子,在南面凿了个水池,引来了水,种上了树,把它当作休息的地方。这年春天,岐山南面下了麦雨,占卜说是个丰收年。接着整整一个月没有下雨,老百姓正在因此担忧。过了三个月,到四月初二(乙卯)才下雨,四月十一日(甲子)又下了雨,老百姓觉得没有下够。四月十四日(丁卯)又下大雨,一连下了三天才停止。官吏们在厅堂上互相庆贺,商人们在街市上一起唱歌,农民们在田野上欢欣鼓舞。担忧的人因此高兴起来,患病的人因此病情好转,我建的亭子正好在这个时候落成。于是在亭子里摆上酒席,向客人敬酒并告诉他们给亭子命名。我说:“五天不下雨行吗?”客人说:“五天不下雨就没有麦子。”“十天不下雨行吗?”客人说:“十天不下雨就没有稻谷。”我说:“没有麦,没有稻,将会连年饥荒,诉讼案件就会接连发生,而且盗贼也会增多、猖獗。我和你们几个人即使想要悠闲自在地在这亭子里玩乐,难道能做得到吗?现在上天没有遗忘这里的百姓,刚刚出现了旱情就赐给了雨。使我和你们几个人能够悠闲自在地在这个亭子里玩乐,都是雨的赐予啊!这又怎能忘记呢?”已经用“雨”给亭子命名,接着又歌唱道:“如果天上落下的是珍珠,寒冷的人不能用它做衣服;如果天上落下的是美玉,饥饿的人不能拿它当粮食。一连下了三天雨,这是谁的功劳?老百姓说是太守,太守认为没有这个功劳;归功于皇帝,皇帝说不是这样;归功于上天,上天不认为是自己的功劳;归功于太空,太空渺渺茫茫,不可能给它命名。我就用‘喜雨’来叫我的亭子。”二、诗歌鉴赏(共分)(一)阅读下面这首诗,然后回答问题。(分)柳州榕叶落尽偶题柳宗元宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。.通观全诗,是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉?(分)答:答案:主要有两方面原因,一是仲春时节,大雨过后,百花落尽,落叶满庭;二是自己再次被贬,仕途失意,心中凄迷惆怅。(每点分).有人说三、四句将“在物之境”与“在我之情”融合无间,请以“乱”字为例简要分析。(分)答:答案:一个“乱”字,既写莺啼声乱,(分)更是写诗人的心乱。(分)诗人正是借鸟的乱啼表现出他此时凄迷烦乱的思绪。(分)(二)补写出下列名篇名句中的空缺部分(共分,每小题分).,月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞,。(张若虚《春江花月夜》)答案:江流宛转绕芳甸汀上白沙看不见.幽赏未已,高谈转清。,。(李白《春夜宴诸从弟桃李园序》)答案:开琼筵以坐花飞羽觞而醉月.向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,。,终期于尽!(王羲之《兰亭集序》)答案:犹不能不以之兴怀况修短随化.羌管弄晴,,。千骑拥高牙。(柳永《望海潮》)答案:菱歌泛夜嬉嬉钓叟莲娃三、语言运用(共分).下列各项中,加点词语使用恰当的一项是(分)().姓名文化,作为最大的非物质文化遗产,是一种活的传承,没有任何文化遗产像姓名文化那样,与我们每一个人休戚相关。.面相看上去颇为能干的政客,竞选获胜的概率会更大一些。颐指气使的,更可能经营一家有前景的公司。.一部《三国》,让后人望洋兴叹。威震华夏的关云长,终因刚愎自用,大意失荆州;料事如神的诸葛亮,竟千虑一失,错用马谡,出师中原功败垂成。.足协掩耳盗铃,在搞政绩足球,一切都为了“出线”;俱乐部自我膨胀,在搞成绩足球,一切为了名次;球员上下其手,在搞金钱足球,一切都为了挣钱……中国足球闭目塞听、黑白颠倒,终成今日之败。解析:项,“上下其手”比喻玩弄手法,串通作弊。项,“休戚相关”形容彼此间祸福互相关联,此处可用“息息相关”。项,“颐指气使”形容有权势的人指挥别人时的傲慢态度。项,“望洋兴叹”,原指在伟大事物面前感叹自己的渺小,现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。答案:.下列各句中,没有语病的一句是(分)().随着营养观念和生活水平的提高,很多消费者在购买食用油时不再一味贪图便宜,而是专挑贵的买,哪个品牌贵买哪个。.以上未得过麻疹和没接种过麻疹疫苗的人,在接触麻疹病人后都会发病,因此这些人应及时接种疫苗,流行期少去公共场所。.消费者认为,个人银行账户密码重置作为银行一项必需的服务业务,应该不必再向客户收取额外费用,如果这么收费会令客户难以接受。.“推动科学发展,促进社会和谐”是党近期目标,它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会,对外努力建设和平繁荣的美好世界。解析:项,“营养观念”与“提高”搭配不当。项,“以上”存在歧义,未明确指出是“未得过麻疹”的人还是“没接种过麻疹疫苗”的人。项,成分残缺,“表达了”后面缺少宾语中心语,可在最后加上“的愿望”。答案:.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(分)()发明是涉及科学、社会与人文的全方位活动,需要多种智慧和资源参与,,。,,,。①科学是长出红苹果的树②教育是培育这棵树的土壤和肥料③如果把新技术发明比作美丽的红苹果④新技术发明的出现仰仗科学、依赖科学⑤文化则是看不见的地下水、合适的温度和阳光⑥然而更需要文化,需要鼓励探索、呵护发明的创新文化.④⑥③①②⑤.⑤④③①②⑥.④③①②⑤⑥.⑤③①②④⑥解析:④⑥是观点,提出“新技术发明”出现的条件;③①②⑤是比喻论证;③是前提,①②⑤可以根据④⑥提出的“科学”“文化”来确定次序。答案:.阅读下面一段文字,请你就该现象展开议论。要求:观点明确,表述有条理,字数不超过字。(分)年“重阳节”前后,献爱心活动突然“井喷”了,不少老人遭遇“狂轰滥炸”式献爱心活动。月日,合肥市老年公寓前后有拨爱心人士来给老人们献爱心。这家养老院有一位老人甚至一天被志愿者们洗了次脚。答:答案:(示例)献“爱心”也应细水长流。(分)老人需要关爱,但需要的是真诚的关爱,不是“活动”式的关爱。对于社会而言,关爱可以过剩,但不能过度,不然就不是关爱而是伤害。(分).阅读下面一则材料,给这则材料加两条形象化的标题,每条不超过字。(分)多毫升,这是她年无偿献出的血量,比她现在身体里流淌的血液还多;‰,这是她拥有的稀有血型(阴性“熊猫血”)在汉族人口中的占比。“熊猫之家”,这是她创建的群,她通过这个群,继续她认为的“平常事”,帮助他人也帮助自己。工作中她虽是普通一员,工作外她总却是扮演“救火队员”的角色,每次都是有求必应献出救命血。血源招募工作者知道,周晓娟所说的次“平常事”一点都不平常,她献出的每一滴稀有血液,对那些病危的陌生生命而言,是再多的黄金、白银都换不来的。而她总是默默献血不求任何回报,次从未主动跟受助人联系过。她说,只要条件允许,她的献血之路会一直持续。答:答案:(示例一)①最美“熊猫姑娘”周晓娟②热血燃烧着生命的希望(示例二)①热血青春流淌着真善美②年次献出救命的血四、写作(分).阅读下面的文字,根据要求作文。在现实生活中,我们常常会发现这样的现象,许多人声名远播的成就并非来自于所学专业,而是专业之外的作为。鲁迅和郭沫若,本来是去日本学医的,最后却都成了一代文学巨匠。余秋雨本来是搞戏剧教育和艺术理论的,但让他闻名于世的不是学术专著,而是文史散文。黄渤自小喜欢唱歌,高中毕业后组建了一个“蓝色风沙”乐队,可倾心付出近年的音乐事业却一直没有起色;无意间被宁浩相中,《疯狂的石头》让他在银屏上“疯狂”起来,最终登上了第届金马奖影帝的宝座。成功道路有多条,一条路走不通时,不妨重新审视自己的优势,换一条路径,换一种思维,说不定会柳暗花明。上面的材料引发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:自选角度,自拟标题,自定文体。不少于字。答案:略。她似一缕阳光,时时燃烧着爱的火焰,处处流淌着情的甘泉。面对一张张稚气可爱的脸,自然地还以灿烂的笑容,面对一颗颗纯真无瑕的心灵,真诚地给以阳光般的温暖。虽然阳光不能洒遍每一个角落,润泽每一颗成长中的幼苗,但爱孩子是教师的天职,因为她们懂得没有爱就没有教育,赏识、期待
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