初三作文共九篇

初三初三（一）我的初三开始于初二暑假，在这个暑假里，我就像被强盗打劫了一样，被洗劫一空。我丢了电视，丢了流行音乐，丢了玩，总之什么都没有了。为了初三学起来不那么费力，我过早地开始了初三的课程。秋风吹过，提醒我要提早去学校上课了。在回家的路上，槐花一片片地落下，花落到地面上就变成了黄色或黑色，在别人看来，这是秋天来临的征兆；而在我看来，这是在提醒我：工业盐酸是黄色的，二氧化锰是黑色的。记得入校考试后得知自己进入尖子班的时候我高兴得要死，可后来也不以为然了。在我们班，就好像天天在举行Ｆ1大赛，稍不留神，就会被别人超过，所以我们就被明显地分成了三六九等。以前，一周只上五天课，而且每天都会有那么一两节副课，好让我休养生息。可现在不仅没有了休养生息的副课，还要一周上六天课，那滋味……每当周六最后一声铃响，我就会有刑满出狱的感觉，然后飞奔回家，用胡汉三那阴阳怪气的语调大呼一声：“我终于解放了！”到了初三，我发现我们班不再闹了，取而代之的是安静，安静得让我第一次觉得世界原来可以如此安详。到了初三，我又学到了原来矛与盾是可以共存的。老师经常说：学习不是为了考试，更不是为了中考，掌握知识才是学习的本质。说完之后拿出辅导书，告诉我们哪几道题是重点题，哪几道题是中考题。说到政治老师，我真的要好好谢谢她，因为她告诉了家长每天要让我们看半个小时的电视。这半个小时当然不是让我们去看“娱乐星天地”，而是用来看七点到七点半中央一套的节目。偶尔家长没有督促，我就可以多看会电视。但是遍地开花的娱乐节目只会让我心里更不平衡，因为那些明星们正在回答“一年有几个星期，一个星期有几天，一天有几个小时等”之类的问题，而我却在研究欧姆定律、质量守恒定律、函数及其图像、被动语态……无奈之下，我只好关掉电视，回到自己的房间，一头扎进题海里。我一直有一个美丽而恶毒的愿望：初三毕业后我一定要把所有的试卷来一个烈火中的永不超生。但现在它们却是我最珍爱的宝贝，别说全部烧掉，就是少一张半张的我都会痛苦地去上吊，但是为了我的前程，我只好赶紧借同学的去复印一张。说到试卷，以前老师给我们发试卷，我们都会抱怨：“怎么又是卷子？”而现在发试卷，我们只会机械地接过来就做。我们所做的试卷不用“张”来计算，而是用“斤”来计算。真想知道学校的复印机是什么牌子的，怎么这么耐用。老师说过：做一百分的试卷，涨一分的中考成绩。周杰伦有首歌唱得好啊———《回到过去》。每每听到这首歌，我都在想：过去多好啊！过去我身边的人个个都那么活泼，成天张着嘴笑。而现在我身边的人再也不会笑了，只知道埋头做题。我知道他们的生活才是我理所当然的归属，我也知道我的职责就是学习。冬天到了，春天还会远吗？换个版本———初三到了，中考还会远吗？初三（二）初三，一个人生的转折点，也可以说是人生的一个意义非凡的转折点。初三上学期的时候，我只觉得时间过得好快好快。现在到了初三下学期了，我不尽感觉得到时间的飞逝，也感觉到了初三生活的辛苦。一开学，我就感觉到了紧张的气氛，那种紧张的气氛不曾离开过。虽然气氛是如此的紧张，但是大家一点都没受到这紧张气氛的影响。依旧学得那么认真，甚至比以前还要认真。我们这群初三的学生，每天玩的时间几乎没有，整天不是上课就是写作业，训练，好累啊。但我们个个虽然整天喊着累，可是没有一个人会因为累而停滞不前。个个都精神百倍，上课认真的听，作业也做的很认真，偶尔开开玩笑，这样的生活虽然有点儿累，可是也很充实。初三，人生的第一个转折点。我要好好的努力，让这个人生第一个转折点变得意义非凡！初三（三）我们像海鸥与波涛似的，认识了，走近了，海鸥飞去，波涛滚滚地流开，我们也分别了。从小到大，我从没有如此伤感过。第一次为了我的同学们落泪，初三了，这是一个关键的阶段，与它们一起所度过的快乐的过程，让我更是为十个月后将离开的事实而难过。三年的艰辛，三年的欢笑，三年的友谊也许真的要在十个月后画上句号了，虽然心理面有数千数万个不甘，但凭我的能力已抵抗不了了。孙女，爱妹，老公，小猫眯，小佳……如果你们看到了这一篇文章，可要记得即使时间再怎么快速的流逝，我们之间的情谊不会因此而暗淡的。想到这儿，脑海中出现了这段歌词：“终于明白，宿命像潮水，淹没我，不能呼吸，漂浮在黑色的海。怎么习惯，失去你的未来。怎么流住渐渐消失的云彩，莫失莫忘渐渐消失的空白……”缘是天注定的，分是人为的，珍惜拥有的一切。初三（四）这个小镇，我从未到过。但是曾经向往，曾经思考，我在这个小镇里的生活起居、学习工作，以及改变??自己的，和别人的。初来乍道，却并没有什么特殊的感觉，只是比以前多了些该做的，少了些能做的，仅此而已。来到这有十多天了吧。但在这十多天里，新的房子已经在慢慢变旧。我的字迹能在上面留多久呢？或许，可以留几十年，知道我张大；又或许，在我离开小镇以后就没有了……小镇的引导者们给我送来几本很特别的书，，里面有很多的字，也有很多的空白。他们说，那些空白要我自己去写。有时，它会在新房子的墙壁上，有时，它在我们的心里。他们还说，他们会帮助我，引导我??在必要的时候。他们一直声称，这个小镇的所有者是这里的居民，他们只是引导者，不是领导者。他们不会再像原来我们所居住的小镇里的引导者一样拉着我们的手，不会再走走停停，这里的没一个居民，都要紧紧地跟着，否则万劫不复。房子散乱，但风景很美。我要在这居住一年，然后离开……离开小镇，也离开纯真……初三（五）当孩提的时候，我曾无忧无虑的玩耍，天真的认为，时间的沙漏只要不会走得太快，我就不会长大得那么快。当看见比自己大的哥哥在书海中奋斗的时候，心里突然涌出一丝胆怯，害怕自己也会像哥哥一样，过着两点一线的生活，直到日子变得黑白。但人的生命就是这样，时间无所谓快慢，它是公平的，对每个人都那么残忍。所以，再回首的时候，我已告别了童年，迈着步伐进入青年，曾经的纯真也一点点消逝。在我感慨着过去的生活时，我已来到了人生的又一转折点的前期——初三。这时，我麻木的神经才突然变得清醒，只因为身边同龄人的一句话：“初三了，不小了！”看着身边或多或少的人开始奋斗，开始讨论将要上的高中，那被日子麻醉的心开始苏醒。在没有星星的夜晚，静静地伫立在走廊的一角，混沌的思维被深秋的风吹散，那股凉意使我清醒不少。开始思考起未来的路要怎样走，未来的命运将被我怎样决定。脑子突然回忆起前任班主任的话：“天赋不错，功夫不够，只要努力，离尖子不远。”才突然醒悟，‘尖子生’这个名称早已不知不觉被我弄丢了。“怎么办？”我问自己，是想这样麻木的过完吗？“不，我不要这样浪费自己的生命。”于是，大脑开工了，心灵复苏了。有一日在整理房间的时候，发现了布满灰尘的一叠试卷。本以为对分数不在乎的我，在看到那鲜红的数字时，心还是不自觉的疼痛，就像有人往心口上扎了一针，不碍事，却刻骨铭心。“怎么，学那么多年书，就考了这样的分数？”空旷的房间回荡着我的自言自语，但只有无声的沉默回答我，自嘲的笑笑，无颜见江东父老啊！“初三了，不小了，是该好好拼搏了。”老妈念到。是啊，那么，从此刻开始，把电视摒弃，把娃娃锁进柜，开始这苦行憎似的生活吧！儋州市教师进修学校附中初三袁孟珏本文系本站用户原创文章，未经允许禁止转载！初三（六）初一，我带着未脱的稚气步入中学，我满心的好奇；初二，我开始成长，开始懂得怀旧，我无助地悲伤；初三，我面对即将到来的中考，我莫名的惆怅。初三，意味着什么？成长？成熟？似乎更多是分别……面对即将分别的同学、朋友，我早已没有小学时的天真、幼稚，但是我多希望我仍是那么天真、无忧，只是我离开了童年，我长大了，不得不面对一些事情，不得不开始伤感。夜深了，摘掉新换的眼镜，抬起头来，仰望那无尽的黑夜，吞噬了皎洁的月光，也将吞没忧郁的我。莫名的悲伤再次涌上心头，于是，我开始喜欢在黑夜中写些伤感的文字，我戏谑它们为“初三文字”。或许，初三真的是一个转折，一段特别的岁月。初一看初三，是红色，是热火朝天的奋斗；初二看初三，是紫色，是充满神秘色彩，诞生出一段段忧伤文字；初三看初三，是黑色，如同窗外的天空，而在这黑暗的天空下，我的笔下居然也流淌出了那种伤感的文字，初二的崇拜，却不知道黑暗背后的痛楚，伤感身旁的无奈。于是，初三铸就了人的个性，还有那不计其数的“初三文字”。的确，初三的召唤令我突然间爱上了文字，而且是这种充满悲凉的文字。可能有人说，初三的人年级还小，怎么能写这种东西，应该写些欢快的吗！但这才是真正的我们，虽然在白天，在大庭广众之下，我们是那么的开心、幼稚，其实，每一个欢笑的外表下都是一颗忧郁的心，当夜深人静的时候，我们才会剥去层层伪装，展现出真实的自我，肯定会有人说我们虚伪，我不想争辩，因为那种伤感无法言表，只有身为初三学生的我们才能体味，再者说，我写这篇文章不是为了让志不同，道不合的无聊者找碴的，我只是想写出我心中的“初三文字”，给荡漾在心中的伤感寻找一个出口，希望各位初三的朋友可以找到同感。初三（七）记者从北京几所中学初三学生心理日记中了解到，心情烦躁、和父母沟通不畅、不自信、觉得时间紧张等是目前大部分初三学生共同存在的问题。相关心理老师认为，初三学生的心态调节非常重要。有个好的心态，中考就成功了一半。初三生活劳逸结合“上初三的感觉就一个字——累，每天的时间都不够用，整天除了学习还是学习……”在一百多份学生心理日记中，有将近30％的初三学生表示，升入初三后，感觉很累，学习时间不够用。对此，北纬路中学心理老师唐利利说，进入初三后，学生感觉累是正常的，要学会在紧张的学习生活中自我调节，合理安排自己的学习时间，统筹学习计划，做到劳逸结合。初三学生每天要安排一定时间参加体育锻炼，既能强身健体，还是有效减压的好办法。学习累时，初三学生可以听听轻音乐，和同学、老师聊聊天。还有的学生一方面觉得时间不够用，另一方面又不能有效地利用时间。这部分学生需要树立明确的目标，朝着目标方向努力，时间就会被利用起来。在设置目标时，要大小目标结合，既要设立长远目标，又要制订近期的目标。正确解读父母话语“上了初三以后，人大了，脾气也大了，因为功课紧张，时间也更紧张了，回到家后，经常和父母发生冲突，只要父母一问我的成绩是否提高，排名多少，我就会觉得很烦躁，尤其是当他们把我和别的同学比的时候，我心里尤其难受。”和父母沟通不畅也是初三生存在的一个普遍问题。“看看人家×××，这次又比你考得好。”家长的这句话最容易引起初三学生反感，初三学生们听到这句话的第一反应就是父母对自己不满意。“你看他好，让他当你的儿子去呀!”这是初三学生常用来反驳家长的话。其实，家长们说这句话大都是为了激励孩子努力，初兰学生要正确解读父母的意思。很多时候父母想表达的是关心和鼓励，而不是不满和指责。初三学生如果觉得父母有哪些做法不对，可以积极地和他们沟通，直接说出自己的想法，而不是关上门不理他们，消极对抗或大发脾气，怨气冲天。初三学生也要理解父母的压力，面临中考，他们也很紧张焦虑。主动与父母沟通，很多问题都能解决。自信才有美好未来在心理日记中，一个孩子写道：“我的理想是当律师或者政治家，但现实是我可能连高中也考不上……”对于没有自信的初三学生，北京六十六中老师彭德宇提醒，初三生活才刚刚开始。从现在开始努力还不晚。中考主要考查的是基础知识的掌握。只要努力学习。中考时取得较大进步不是没有可能，往年就有初三学生一年提高了100多分。学习基础较差的学生，也不要放弃自己。成才的道路有很多条，上不了普通高中，还可以报考中职校，重要的是要有一颗努力和自信的心。初三（八）下雨了，那滴答滴答的雨丝，从神秘的夜空坠落，努力的在地上跳跃着，最后，随着大流，悄无声息的渗入泥土，那样的不起波澜，那样的平静。那年，我们年少。还记得年少时的梦吗？像朵永远不凋零的花，陪我经过那风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化。友谊在长大，那瞬间的绚烂，终被一张成绩单灭的烟消云散。五年的携手共度，却要分离。初三，一段令人惶恐而又无奈的必经之路。步入初三，每个人都行色匆匆，收起天真无邪的笑脸，紧锁眉心，埋入深不见底的苦海中。终于，浪潮退去了，露出白壁的沙滩，见到了久违的阳光。初三，你结束了，却给我们平添了忧伤。我们每天都重复着同样的玩闹，不是为贪玩，为的只是那份简单的快乐。在紧张的等待通知书的同时，也在为我们的友谊算计着……也不记得什么时候了，那条回家的路变的那么沉静，那么寂寞。曾经让我们肆意撒下欢歌笑语的路，如今，只有我一人为它步着破碎的脚印，冰冷，清脆。抬头望天，天依旧的蓝，还能嗅到昔日阳光的味道，眼前的世界明晃晃的，有点刺眼。携手共度花季，却必须独自面对突如其来的雨季，无奈。人终究是要成长的，自己一个人成长，放下依赖，然后习惯。初三（九）诶，痛苦的2010．这大过年的，开头这么写，好像不太吉利，可是我真的很痛苦，天天写完这个写那个，写得胆汁都要吐出来了。初三了，初三了呀。那天上Q忘记隐身了，背爸发现上网。他问我上网都干些什么，我就说上Q，他接着问上Q为了干什么，我汗死，接着说说为了升级，我真怕他继续问我升级为了什么，还好他没问，不然我还不知道怎么回答。诶，我还在庆幸的时候，他说，你把Q密给我，以后不用上网了。唔哇，我欲哭无泪啊。其实我还是上网了，不过没上Q。这个寒假也不知道