2024届山东省临沂市蒙阴县中考联考生物试卷含解析

2024届山东省临沂市蒙阴县中考联考生物试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、砂生槐是西藏高原生态恢复的理想树种，具有较高的生态效益。为初步筛选适合西藏某地区栽培的品种，研究人员

测定了4个砂生槐品种幼苗的CO2吸收速率，结果如图。下列相关叙述错误的是（）

-

*/

+•

¥•=•

*=.1

_

一

A.4种幼苗应在相同光照强度下进行检测

B.砂生槐进行光合作用的场所是叶绿体

C.CO2吸收速率可以反映光合作用速率

D.丁品种砂生槐适合选为该地区极培品种

2、某同学患有近视眼，下面叙述中与近视眼无关的是

A.眼球的前后径过长B.晶状体曲度过大

C.配戴凹透镜进行矫正D.形成的物象落到视网膜的后方

3、人的肘关节和膝关节分别能够在几个平面上转动（）

A.1,2B.1,1C.2,1D.2,2

4、在植物细胞中，与光合作用有关的结构是

A.线粒体B.叶绿体C.细胞膜D.细胞壁

5、我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物多样性不包括（）

A.遗传多样性B.物种多样性C.数量多样性D.生态系统多样性

6、生物多样性不包括（）

A.遗传多样性B.运动方式多样性C.生态系统多样性D.物种多样性

7、“芳林新叶催陈叶”。说明植物

A.能进行呼吸B.需要营养C.能排出体内的废物D.能生殖

8、一朵桃花的一种结构被虫吃掉，这朵花就结不出桃子，这种结构是（）

A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊

9、一个人意外摔倒，体表未见大量出血，心跳和呼吸都骤然停止，他受损伤的部位可能是（）

A.小脑B.脑干C.运动中枢D.脊髓

10、下列有关动植物生殖发育的叙述中，正确的是（）

A.家蚕、蚊子、蜜蜂和蟋蟀的发育都是完全变态发育

B.植物杆插、嫁接和组织培养，“试管婴儿”的繁殖方式都是无性生殖

C.鸟类的生殖过程包括求偶、交配、产卵等过程

D.青蛙进行体内受精、变态发育

11、猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰而得名，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害。对这种行为叙述错误的

是

A.是防御行为B.是先天性行为

C.是由遗传物质所控制的D.是学习行为

12、下列不属于健康生活方式的是（）

A.合理膳食B.不吸烟，不喝酒C.早睡早起D.废寝忘食地学习

13、大多数鱼类一次产卵量可达数万粒甚至数百万粒以上，但鱼苗残废率很高，因此发育成鱼的数量很少，这些鱼的

高产卵量的现象是（）

A.一种适应性

B.适应的相对性

C.人工选择的结果

D.受非生物因素制约的结果

14、细菌、真菌分解自然界中的有机物时，利用了其中的能量，这些能量最初的源头是（）

A.化学能B.光能C.热能D.电能

15、生物多样性不包括（）

A.遗传多样性B.环境多样性C.物种多样性D.生态系统多样性

16、人体听觉形成过程中，依次经过的经过是

①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗

A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤

17、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上，昆虫的翅要么根强大，要么退化，没有中等大小翅的种类.产生这种

现象的根本原因是（）

A.是否经常使用翅膀的结果

B.食物获得多少的结果

C.定向变异的结果

D.大风作用下，长期自然选择的结果

18、亲子鉴定中需要从血液中提取DNA,那么DNA来自血液成分的（）

A.血浆B.红细胞C.白细胞D.血小板

19、如图是关于遗传知识的概念图，图中的代码1、2、3、4依次为（）

A.细胞核、染色体、基因、双螺旋结构

B.染色体、双螺旋结构、遗传信息、基因

C.遗传信息、染色体、基因、双螺旋结构

D.遗传信息、细胞核、双螺旋结构、基因

20、下列关于果实和种子的叙述，正确的是（）

A.花生的可食部分由胚珠发育而来

B.菜豆种子萌发所需的营养由胚乳提供

C.发豆芽时，最先突破种皮的是胚芽

D.桃花的雄蕊受损，则无法结出桃子

21、小明用亚甲基蓝溶液给临时装片中的口腔上皮细胞染色，下列操作正确的是（）

0）

①口

_____________④

A.滴在①处，将装片左端略提起B.滴在①处，吸水纸放置在④处

C.滴在①处，吸水纸放置在③处D.滴在①③处，将装片左右晃动

22、水草是金鱼缸中不可缺少的一员，它为金鱼缸中的水世界增添了色彩，协调了景致，衬托出鱼的美丽生动.新鲜

水草放在鱼缸里的主要作用是（）

A.增加鱼缸内的氧气B.美化鱼的生活环境

C.增加鱼缸内的养料D.增加鱼缸内的二氧化碳

23、此刻，在你答题时，以下相关描述错误的是

A.看题时，相关的神经中枢位于大脑

B.书写时，至少需要两组肌肉相互配合

C.思考时，细胞呼吸作用提供所需能量

D.此刻，氧由肺循环运送到组织细胞

24、蚯蚓刚毛的作用是（）

A.辅助运动B.感受气味C.感受光线D.分泌黏液

25、在人类的性别决定中，决定后代性别的时期是

A.精子形成过程中B.卵细胞形成过程中

C.受精作用发生时D.受精卵分裂过程中

26、开花和结果是一个连续的过程，下图为豌豆花和果实结构图。下列叙述正确的是（）

A.①发育为豌豆种子

B.②发育为豌豆种皮

C.③与种子形成无关

D.④是子房的一部分

27、不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）

①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自传花粉④经历了传粉⑤经历了受精.

A.①④

B.②④⑤

C.①③⑤

D.②③⑤

28、某生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蚯蚓、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列关于这些动物的叙述中,

错误的是（）

A.青蛙的幼体既可用鲤呼吸又可用肺呼吸B.蚯蚓的体内没有脊柱

C.家燕具有筑巢、孵卵、育雏行为D.家兔的生殖发育方式为胎生哺乳

29、如图所示，市售的塑料杯装酸奶，从外观上看，最有可能变质的是（）

A.B.C.D.

30、下列动物类群中，学习行为较复杂的是（）

A.鱼类B.两栖类C.爬行类D.哺乳类

31、制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有（）

①凉开水②碘液③生理盐水④清水⑤镶子⑥消毒牙签

A.①③⑥B.②④⑤

C.①②⑤D.③⑤⑥

32、如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们，保护动物多样性的根本措施是（）

A.防止外来物种入侵

B.保护动物的栖息地

C.控制有害动物的数量

D.宣传保护动物的重要

33、密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的氧气含量和种子中的有机物含量，并将结果绘

制成曲线，横轴表示时间，纵轴表示氧气含量（甲）和有机物的含量（乙）。下列曲线能够正确反映甲、乙随时间变化

的是（）

34、2014年春晚，一首深情的歌曲《时间都去哪了》，使大萌萌父女一夜爆红，父女俩30年的30张合照感动众人，

演绎了天下父母的大爱，也记录了女儿“女大十八变"越来越漂亮的过程。那么，与女性体型特征在青春期变化有直接

关系的器官和物质分别是

A.卵巢、生长激素

B.子宫、月经

C.卵巢、雌性激素

D.子宫、雄性激素

35、下图表示人体消化吸收过程，①-⑤表示消化液（⑤为肠液）。纵向箭头表示消化液对相应物质的消化作用，a、b、

c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关分析正确的是（）

A.④和⑤发挥作用的场所都是小肠

B.①为唾液，能将淀粉分解为葡萄糖

C.②和③都只含一种酶，但酶种类不同

D.X表示大肠，是a、b、c被吸收的主要场所

36、《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况。1085个濒危物种中738个状况变差；

245个维持原状；102个有好转，大熊猫是状况好转的物种之一。生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、

羚羊等同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变

和栖息地的丧失。请根据材料，回答下列问题：资料中提及的大熊猫所属类群特有的生殖方式是。保护濒危物种

应从生态系统多样性、生物种类多样性和多样性三个层面采取措施。“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的

措施是o作为一名中学生，你能为保护濒危动物做些什么？（写出两点措施）①:②O

37、阅读下列资料，回答相关问题：

资料一水痘是一种呼吸道传染病，由带状疱疹病毒感染引起，通过空气和飞沫传播。某校发现6名同学感染了水痘,

为防止疫情扩散，学校迅速采取了如下措施：①让该6名同学离校诊治，待痊愈后再返校；②学校教室、宿舍内喷洒

消毒液：③要求没有出过水痘且未接种过水痘疫苗的同学及时接种。

资料二水痘常规临床治疗以A药为主，为了研究B药的辅助治疗是否有效，研究人员进行了水痘的临床实验，结果

如表：

组别人数A药B药治疗疗程总有效率

相同剂量

146服用1周97.83%

注射

相同剂量

246不服用1周76.09%

注射

根据以上资料，分析回答：

⑴从传染病的角度看，引起水痘的带状疱疹病毒称为。与细菌相比，病毒不具有结构，仅由蛋白

质外壳和组成。

⑵学校采取的措施中，①在传染病的预防措施中属于O

⑶从免疫的角度分析,措施③中接种的疫苗属于,通过措施③获得的免疫属于(选填“特异性”或“非

特异性”)免疫。

(4)临床实验中，在其他实验条件相同的情况下，1组服用B药，2组不服用B药，目的是形成o

⑸以上临床实验结果说明：。

38、请根据某品牌乳饮料包装盒上所提供的有关信息和给出的血液循环图，回答下列问题:

产品种类：灭菌含乳饮料

配料：水、牛奶、白砂糖、乳酸、柠檬酸、增稠剂、乳酸钙、甜蜜素、安赛蜜、维生素A、维生素D、食用香料

营养成分：每100毫克内含：脂肪NLO克蛋白质NL0克钙60—80毫克热量2165千焦维生素A200—333IU维

生素D40—160IU

(1)品种类中的“灭菌”是指。

(2)配料中的牛奶变成乳酸需要的条件是o

(3)预防佝偻病和骨质疏松症，需要上述两种营养成分的密切配合才能实现，这两种物质是

(4)营养成分中的热量应来自的氧化分解。

(5)吸收到的白砂糖的消化产物被运送到大脑组织细胞所经过途径是(用名称、数字表示)

（6）血液在由图中结构［14］流到⑵的过程中，其成分的主要变化是o

（7）在饥饿状态下，血液流经［8］后，其成分的变化是含氮废物和含量的增加。

39、以下是有关人体生命活动调节方面的问题，请分析回答：

（1）呆小症和侏儒症患者身材都很矮小，二者分别是由于幼年时期分泌不足造成的。

（2）当你沿海岸散步，忽然踩到一尖锐的贝壳，你的脚会先自动弹起然后才感觉到疼痛，该过程证明脊髓具有

功能，请完成脚自动弹起这一反射活动的有关结构：脚底皮肤（感受器）--神经中枢（脊髓）-一腿部

肌肉（效应器）。

（3）足球场上的运动员的心跳加速，呼吸加快，该反射属于____反射。

40、如图是某种树叶的外形，图中①②③④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向。请据图完成下列问题：

（1）若此图为光合作用示意图，则①、②、③、④分别是：①②

（3）④

（2）若此图为呼吸作用示意图，则①、②分别是：①②

（3）若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字②所指物质是o

（4）以上三种生理活动，绿色植物在白天进行的有种，夜晚进行的有种。

参考答案

1、D

【解析】

此图表示的是CO2吸收速率，CO2吸收速率越大，光合作用越强。图中乙品种的CO2吸收速率最大，丁品种的CO2

吸收速率最小。

【详解】

此图是测定4个砂生槐品种幼苗的C(h吸收速率，以形成对比，因此4种幼苗应在相同光照强度下进行检测。A正确;

叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，将二氧化碳和水转化成储存能

量的有机物，并且释放出氧气的过程。B正确；CO2吸收速率可以反映光合作用速率，CO2吸收速率越大，表示光合

作用越强。C正确；图中乙品种的CCh吸收速率最大，丁品种的CO2吸收速率最小，丁品种砂生槐不适合选为该地区

极培品种。D错误。

【点睛】

此题要求掌握的是学会比较直方图，并且理解CO2吸收速率与光合作用的关系。

2、D

【解析】

试题分析：近视是指眼球的前后径过长或是晶状体的曲度过大，平行光线进入眼内就会落在视网膜前方成像，因而看

不清远处的物体，需要佩戴凹透镜进行矫正；远视是近视是指眼球的前后径过短或是晶状体的曲度过小，平行光线进

入眼内就会落在视网膜后方成像，因而看不清近处的物体，需要佩戴凸透镜进行矫正。故选D。

【考点定位】本题考查近视的形成和矫正，难度一般，属于理解要求。

3、B

【解析】

人体的关节有的能在多个平面上转动，如肩关节为全身最灵活的球窝关节，可作屈、伸、收、展、旋转及环转运动，

有的仅能在一个平面上转动，如肘关节和膝关节等。

【详解】

肘关节由肱骨下端和尺骨、槎骨上端构成，包括三个关节，即肱尺关节、肱槎关节和楼尺近侧关节。可做前屈、后伸

运动，也参与前臂的旋前和旋后运动；膝关节运动主要为屈伸，在屈膝时由于侧副韧带松驰，稍可作旋转运动。综上

所述，人体的肘关节和膝关节都仅能在一个平面上转动。故选：B„

【点睛】

解此类题时，特别是有关高等动物的运动和生理方面的问题，都可以拿自己做“模特”进行现场“实验”，然后从中获取

信息达到解题的目的。

4、B

【解析】试题分析：光合作用的能量合成是通过叶绿体完成的。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能,

储存在它所制造的有机物中，叶绿体是光合作用的场所。

考点：线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器。

5、C

【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状

是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的

等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组

成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程

变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。因此，我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一，生物

的多样性不包括数量多样性。故选C。

【点睛】

认识生物的多样性。

6、B

【解析】

生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。基因的多样

性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过

程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

故选B。

7、C

【解析】

生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激做出反应;

生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。

【详解】

“芳林新叶催陈叶”意思是树林里新生的树叶催换着旧的树叶，这种生命现象说明生物体具有的特征是能排出体内产生

的废物。故选C。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物的特征。

8、C

【解析】

解：一朵完全花的基本结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊、雌蕊.其中雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直

接关系，是花的主要结构.受精后雌蕊的子房发育成果实.桃树上结出的桃子是它的果实，是由受精后的雌蕊的子房

发育成的.所以一朵桃花的雌蕊被虫吃掉，这朵花就一定结不出桃子.

故选C.

点评：花的基本结构及其功能是重点、难点，更是考点.

9、B

【解析】

考点：脊髓和脑的结构及其功能.

分析：神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出

的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统.脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三

部分.

「「大脑

脑<小脑

中枢神经系统J［脑干

「灰质…反射

解答：解：神经系统的组成如图所示：脊髓J其中脑干对于人的

神经系统的组成jL白质一传导

r脑神笠：脑发出，12对

、周围神经系统J

|有神经：脊髓发出，31对

生命至关重要.脑干的功能主要是维持个体生命，包括心跳、呼吸、消化、体温、睡眠等重要生理功能，均与脑干的

功能有关.所以某人后脑部分受损，心跳和呼吸立即停止，受损的部位最可能是脑干.

故正确选项为：B

点评：脑干是位于脊髓和间脑之间的较小部分，位于大脑的下面，脑干的延髓部分下连脊髓.呈不规则的柱状形.脑

干自下而上由延髓、脑桥、中脑三部分组成.

10、C

【解析】

（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明

显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。

（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相

似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蛟蛀、蝗虫等。

（3）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖

方式。

（4）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、杆插、压条、克隆、组

织培养等。

（5）青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。受精卵孵化为蝌蚪，蝌蚪生活在水中，用鲤呼吸；

成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸，属于变态发育。

【详解】

蟋蟀的发育过程要经过卵、幼虫、成虫三个时期。属于不完全变态发育；蚊子、蜜蜂、家蚕的发育过程要经过卵、幼

虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，A错误；

植物的杆插、嫁接和组织培养等繁殖方式都没有经过两性生殖细胞的结合，因此都是无性生殖；试管婴儿经过两性生

殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，为有性生殖，B错误；

鸟类的生殖是雌雄异体，体内受精，卵生。其生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程,

C正确；

两栖动物经过抱对后，分别把精子和卵细胞排放到水中，在水中结合形成受精卵，体外受精，属于变态发育，D错误。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点以及有性生殖、无性生殖的特点。

11、D

【解析】

先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物

出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的

一种新的行为活动，也称为后天性行为。

【详解】

题干中猫头鹰蝶因其翅上的圆斑酷似猫头鹰是其生来就具有的，这样可以吓唬鸟类，以保护自身免受伤害，属于防御

行为，是它的一种本能，由体内的遗传物质决定的，属于先天性行为，D错误。

故选：D

【点睛】

掌握先天性行为和学习行为的区别是解题的关键。

12、D

【解析】

试题分析：现代人的健康内容包括：躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。

健康的生活方式有：作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活

动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。要学习有度，合理安排作息，否则会影响身体健康。可见D符合题意。

考点：健康的概念。

13、A

【解析】

生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.动物

在形态、结构、生理和行为等方面也有许多适应性特征.例如：在一个繁殖季节里，大多数鱼类一次产卵量可达数万

粒甚至数百万粒以上，由于鱼的卵是在水中完成受精作用，所以成活率极低，为了适应这样的环境，利于需要产下很

多卵，来保证后代的成活.这是对环境的一种适应.

故选A

14、B

【解析】植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水，利用光合成有机物和产生氧气的过程。只有光合作用才能

制造有机物，因此细菌和真菌生活所需要的有机物归根到底来自植物的光合作用。

15、B

【解析】

生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。

【详解】

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有

170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化。基因的多样

性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决

定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也

有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的

生态系统；生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性，以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样

性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

16、A

【解析】

试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺

激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉,

所以答案为A。

考点：本题考查的是听觉的形成过程。

点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。

17、D

【解析】

自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。

【详解】

在经常刮大风的海岛上，生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型，这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风，

哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫，就常常被大风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会较少，是不适者被淘汰。

而无翅或残翅的昆虫，由于不能飞翔，就不容易被风吹到海里，因而生存和繁殖后代的机会就多，是适者生存。经过

一段时间的自然选择之后，岛上无翅的昆虫就特别多，少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因

是自然选择的结果，D符合题意。

【点睛】

此题考查了达尔文的自然选择学说，可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。

18、C

【解析】

DNA存在于细胞核中，成熟的红细胞没有细胞核，血小板中也没有细胞核，血浆是血液中的一种成分，白细胞具有细

胞核，DNA来自于白细胞。故选C。

19、C

【解析】

遗传物质在细胞中的结构层次（由小到大）：基因-DNA分子-染色体-细胞核一细胞。

【详解】

细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两部分组成，DNA是主要的遗传物质，呈

双螺旋结构。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是DNA上具有特定遗传信

息的遗传片段。一条染色体上携带着许多基因。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。染色体在体细

胞中的数目是成对存在的。但是，染色体在精子和卵细胞中是成单存在的。故C符合题意。

【点睛】

解此题的关键是理解基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。

20、A

【解析】

绿色开花植物的雌蕊传粉和受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠发育

成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚

内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后

胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部分。

【详解】

A.绿色开花植物的雌蕊传粉和受精完成后，受精卵发育成胚，受精的极核发育成胚乳，珠被发育成种皮，整个胚珠

发育成种子，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。所以，花生的可食部分种子由胚珠发育而来，故A正确。

B.菜豆种子的结构由种皮和胚组成，种皮具有保护作用，胚由胚根，胚芽，胚轴和子叶组成，胚根发育为根，胚芽

发育为茎和叶，胚轴连接根和茎，子叶储存营养物质，所以菜豆种子萌发所需的营养由子叶提供，故B错误。

C.种子在萌发过程中先吸收水分，体积膨大，种皮胀破，同时，胚内的生命活动活跃起来，从子叶或胚乳得到营养

物质和能量后开始分裂和生长：胚根最先突出种皮，发育成根，然后胚芽发育成茎和叶，胚轴发育成连接茎与根的部

分。所以，发豆芽时，最先突破种皮的是胚根，故C错误。

D.花的结构由花冠，花萼，雄蕊和雌蕊等，雄蕊和雌蕊是花的主要结构，雌蕊经过传粉和受精后，子房发育为果实,

所以桃花的雌蕊受损，则无法结出桃子，故D错误。

故选Ao

【点睛】

解题的关键理解花的结构和功能，果实和种子的形成过程，种子的结构和种子萌发的过程。

21、C

【解析】

本题考查的是制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦一滴一漱一刮一涂一盖一染。只要熟练掌握制作人体口

腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答。

【详解】

在染色过程中，应把染液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部；所以应将亚甲基

蓝溶液滴在①处，吸水纸放置在③处吸引，②或④处空间太小不适宜滴加染液。

【点睛】

熟练掌握临时装片制作的步骤和要求。

22、A

【解析】

本题考查光合作用与生物圈中的碳——氧平衡.

【详解】

金鱼呼吸消耗氧气呼出二氧化碳，新鲜水草在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气.以满足金鱼对氧的需要.综

上所述只有选项A正确.故选A

23、D

【解析】

试题分析：看题时，参与反射的中枢有视觉中枢和语言中枢，它们相关的神经中枢位于大脑，A正确；书写时，是一

个屈肘动作，至少需两组肌肉相互配合，B正确；细胞呼吸作用能为人体的各项生理活动提供所需能量，C正确；答

题时，氧通过组织里的气体交换由体循环输送到组织细胞，D错误。

考点：脊髓和脑的结构及其功能。

24、A

【解析】

蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。

【详解】

蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，当蚯蚓前进时，身体后部的刚毛固定不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前蠕

动；接着身体前端的刚毛固定不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进。因此蚯蚓就是通过肌肉的收缩

舒张交替进行以及刚毛的配合，从而使蚯蚓向前蠕动。因此蚯蚓刚毛的作用是协助运动。

【点睛】

本题主要考查环节动物的主要特征。解答此类题目的关键是熟知环节动物的主要特征及蚯蚓刚毛的作用。

25、C

【解析】人的性别决定于受精卵形成时，因为：在形成生殖细胞时，男性产生的精子有两种：含有X染色体的和含有

Y染色体的，女性产生的卵细胞只有一种，是含有X染色体的；在形成受精卵时，如果含X染色体的卵细胞与含X

染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XX,由它发育成的孩子就是女孩；如果含X染色体的卵细胞与含

Y染色体的精子相融合，那么受精卵的性染色体就是XY,由它发育成的孩子就是男孩，这说明人的性别决定是在受

精卵形成时就已确定。故选C。

26、A

【解析】

①是胚珠，受精后，发育成种子，A正确；②是子房，将来发育成果实，B错误；③是雄蕊，当受精完成后，将凋谢,

与种子形成无关，C错误；④是柱头，柱头是雌蕊的一部分，而不是子房的一部分，D错误。故选A。

27、B

【解析】

一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。花的结构如下：

【详解】

传粉、受精后，子房将进一步发育为果实，胚珠发育成种子，如图:

发育成果

r子房壁皮

果

[«（珠被--------箜色-----►种皮）实

胚.啊胞+精,当受精卵舒题旧

、极核+精子亭受精极舞图丕乳J

（2个）（1个）

一朵花要形成果实和种子，必须经历传粉、受精等过程。能结出果实的花一定②长有雌蕊、④经历了传粉、⑤经历了

受精，B正确。

【点睛】

雌蕊和雄蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雌蕊和雄蕊是花的主要结构。

28、A

【解析】

两栖动物的特征是：幼体生活在水中，用鲤呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在陆地上用肺呼吸，同时用皮肤辅

助呼吸。蚯蚓的身体有许多环节组成，属于环节动物。鸟类的生殖行为包括筑巢、求偶、交配、产卵、育雏等几个阶

段。哺乳动物用肺呼吸，体温恒定、胎生哺乳等特征。

【详解】

青蛙属于两栖动物，它的幼体既用鲤呼吸，故A错误；蚯蚓的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故B正确；家燕具有

筑巢、孵卵、育雏等行为，故C正确；家兔属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，故D正确。故选A。

【点睛】

本题考查两栖类动物，鸟类和哺乳动物的特征，动物的分类。

29、B

【解析】

酸奶是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸饮品，结合图示，依据引起食品变质的原因分析解答。

【详解】

乳酸发酵是利用乳酸菌对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。酸奶就是利用乳酸菌发酵技术制成的一种乳酸

饮品，它不仅具备鲜奶的营养成分，而且酸甜可口、容易消化，具有明显的保健作用。乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧

的条件下才能发酵产生乳酸，因此发酵时要加盖密封，目的是为乳酸菌提供一个少氧的环境，有利于乳酸菌的发酵。

检查包装形状，变质的酸奶会因内部发酵而产生大量气体，如果在购买过程中看到包装很鼓，说明酸奶已经变质。通

过观察只有选项B包装很鼓说明变质了。

【点睛】

乳酸菌在酸泡菜、酸黄瓜、奶酪等食品及饮料制作方面的应用非常广泛。

30、D

【解析】

试题分析：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而和得，与遗传因素有关，动

物的等级越高，其学习能力就越强、越复杂，学习行为是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证,

动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多，动物越高等，其生存的环境就越复杂，其学习行为在动物的

全部行为活动中所占的比例会越大，几种动物里，哺乳动物最高等，所以学习行为最为复杂。

考点：此题考查的是动物行为的类型和特点。

点评：此题是道基础题，解答此类题目的关键是理解动物学习行为的特征。

31、B

【解析】制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染、吸。

“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；

“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；

“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镜子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；

“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；

“盖”，用镜子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；

“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液；

“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2〜3次，使染液浸润到标本的全部。

观察并制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，用到的材料和用具有：洋葱鳞片叶，清水，镶子，刀片，滴管，吸水纸,

解剖针，还应该有载玻片、盖玻片、显微镜。

32、B

【解析】

保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

33、C

【解析】

密闭的保温装置中正在萌发的种子会进行呼吸作用消耗有机物和氧气，生成二氧化碳和水等。

【详解】

曲线甲代表的是氧气随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少；曲线乙代表的是有

机物随时间的变化情况，种子萌发形成幼苗的最初阶段不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用，随着呼吸作用的不

断进行，子叶里面储存的有机物逐渐减少。故B正确。

【点睛】

理解种子萌发过程中的呼吸作用是解题关键。

34、C

【解析】

女性生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；输卵管的作用是输送卵细

胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所及产生月经的地方，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接

相关的器官是卵巢，卵巢是分泌的雌激素促使女性发生第二性征的改变，C正确。

35、A

【解析】

唾液中含有唾液淀粉酶，能对淀粉进行初步消化，将淀粉分解为麦芽糖；胃液中含有胃蛋白酶，对蛋白质有初步的消

化作用；胰液和肠液中含有能够消化糖类、蛋白质和脂肪的酶；胆汁中不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能够促进

脂肪的消化；分析题干中的图示可知，①只能作用于淀粉，因此是唾液，②只能作用于蛋白质，故是胃液，③只能作

用于脂肪，是胆汁，④、⑤对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液和肠液，已知⑤是肠液，故④是胰液。a、b、c

是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。

【详解】

④胰液和⑤肠液都通过导管进入十二指肠后，对三大营养物质进行消化，因此它们发挥作用的场所是小肠，故A符合

题意；①是唾液，唾液中的唾液淀粉酶只能将淀粉分解为麦芽糖，故B不符合题意；②胃液中只含有胃蛋白酶，对蛋

白质有初步的消化作用，③是胆汁，不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能促进脂肪的消化，故C不符合题意；X

表示小肠，小肠是吸收营养物质的主要场所，是a.b.c被吸收的主要场所，故D不符合题意。故选A。

【点睛】

本考点考查对食物的消化和营养物质的吸收过程的认识，重点掌握知识，题型多样，常结合图形出题。

36、胎生哺乳基因建立自然保护区①呼吁人们保护濒危野生动物;②对违法伤害濒危动物进行举报保

护濒危动物生存的野外环境

【解析】

(1)生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

(2)保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样

性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。

【详解】

(1)大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛的生殖方式是胎生哺乳，属于哺乳动物。

(2)生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。

(3)建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或

水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。

(4)保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样

性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和

教育。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟知我国在保护生物多样性方面所作的大量工作、自然保护区概念、意义。

37、病原体细胞遗传物质控制传染源抗原特异性对照B药的辅助治疗是有效的

【解析】

传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行,

必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。所以只要切

断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、

保护易感人群。

【详解】

(1)病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。因此引起水痘的病毒称为病原体。与细菌相比，病毒

不具有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质组成。

(2)传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。让患水痘的同学痊愈后再返校，这在传

染病的预防措施