调查报告作文共九篇

调查报告调查报告（一）通过调查了解到，失学儿童失学有这几大原因：1、 生活家境贫寒，经济来源极少的家庭中。为了维持生活，不得不出去打工赚钱，导致失学。2、 部分家长认为女孩上学没必要，被迫失学。3、 部分儿童不愿意读书，所以自愿失学。4、 小部分家长患得疾病生活不能自理，又不得不维持家庭经济，只得让儿女伺候他（她）的生活，所以不能上学，以至失学。解决儿童失学问题采取措施：国家对贫困失学儿童的问题高度重视，建立起希望工程，让无数失学儿童踏上知识的道路。这一措施已有明显的成效：1999年至2003年，希望工程使220万余失学儿童进入美丽的校园。2004年到2006年希望工程建立希望学校7757所，免费让近200万人进入希望学校读书。另外也建立起失学儿童捐款活动。据调查了解到，每年平均上报的捐款数高达900万余元，资助贫困失学儿童近15万人，小学毕业后上中学占其中的75.7%，大大的帮助了我国的贫困失学儿童。一是要大力开展失学儿童捐款活动，筹集大量资助资金，用这些资金建立失学儿童免费专校，解决他（她）们的上学难题。捐款活动是在1999年末开始的。经过多年的努力，已经解决了不少失学儿童的上学问题，发挥的作用极大。如佛山市失学儿童基金会，2002年储蓄救助资金20万余元，2006年储备资金近100万元。2002年至2006年，总共资助5542名失学儿童。浙江失学儿童基金会，2001至2006共存资金数百万元，资助10211名失学儿童，现存有资助资金50万元。吉林省失学儿童基金会，资助9817名失学儿童，建立希望小学两座，帮助3676名辍学儿童进入中学。目前积累资金64万余元。二是大力劝说自愿失学儿童重反校园，积极学习，以学其之美净化其之身也。并且要不断用奖励，赏罚这样的手法提高他们学习的兴趣，引导他们进入正道，不误入歧途。使他们热爱学习。如2005年，我在新闻上得知，浙江市领导于某走进某山村，对一位不热爱学习的儿童语重心长地说：“学习以……”劝说了1小时，那儿童渐渐被说服了。过了几天，那位领导又去看那位小孩。谁知，他正在读书，准备下半年上学，领导欣慰的笑了……三是对心里仍存有“男尊女卑”的家长进行思想工作，尽量说服他们放弃这种封建时代的思想余孽，同时也让存有这种思想家庭中的女孩能够踏进校园。面对资助失学儿童的问题，国家政府重视，失学儿童基金会努力，广大民众关切，才能把失学儿童的问题大大小小的解决。今后，我们应当采取相应措施，竭尽全力资助失学儿童，才能让他们上学，为国家和人民服务！调查报告（二）这些年，社会上送礼的风气日渐高涨，商场里、电视节目中天天播着“送礼只送……”过年过节总能见到人们拎着大包小包的东西上门贺岁，压岁钱也从传统的风俗习惯转变为用来拉拢关系的一种的方式。根据我在街上调查的结果来看，小孩们今年收到的压岁钱少则数百元，多则数千元！这显示出人民生活条件在日益改善，但是这样的改善好吗？会不会对我们造成一些影响呢？还有，大人们又是怎样看待“压岁钱”的呢？我十分好奇的去做了一个详细的调查，有在5）的人都是会给亲戚的孩子，由此可见，很多大人都注重与别人之间的关系，把压岁钱用来拉拢关系，而对自己的孩子却不重视，认为给不给都无所谓，但如果这样，很有可能会令孩子有一种妒忌心理，让他们很反感。2、今年你共掏了多少压岁钱？占收入的百分之几？回答是平均每人都掏了七百元左右，占每月收入的65%这说明大人们很重视压岁钱，不惜一切代价，即使需要每月收入的65%，也要出这个钱。3、认为你的压岁钱花费是因为什么？回答90%习惯，10%回礼。他们大部分都认为花费的原因是习惯了，那又是为了什么，把压岁钱都给亲戚家的孩子呢？如果舍得这份钱，为什么就不能让自己的孩子也快乐一点呢？虽然大部分是习惯，但也有少部分是因为既然别人也给了如果自己不给，就有损面子了。4、你现在认为直接给孩子压岁钱好吗？回答20%好，70%不好，10%无所谓。有20%的人认为直接给压岁钱好，可以教小孩从小养成“会用钱，用好每一分钱”的习惯。有10%的人认为压岁钱可给可不给，都无所谓。但是，70%的人认为直接给压岁钱不好，可以适当改进这个习俗。有部分人认为把压岁钱用作外出旅游的是一良方，还有35%的人认为将压岁钱置办学习用品或作学费也是个好方法，另外一些人建议用其他的馈赠品能代替压岁钱。例如智力开发类的学习用品、光碟、书籍，或意义非同寻常的物品，这些建议都比胡乱给钱来的好。压岁钱作为中国人传统习俗延续至今，历史悠久，在一定程度上，有了独特的文化气息。但是根据调查结果看来压岁钱已不是最优秀的馈赠礼物了。一来给压岁钱不仅会给某些家里经济有困难的家庭，造成经济负担；二来会使一些学生学会互相攀比的不良社会风气；三来某些大人更是把压岁钱胡乱用；再者，由于儿童不成熟，有了压岁钱后应如何消费，若缺乏引导，会影响学生勤俭的习惯养成。如果大人们乐意考虑到以上几点，完全应该把压岁钱的形式变一变，比如奖励孩子去旅游，认识祖国的山山水水，写出好文章；送孩子动画片、教学方面的光盘，不仅增长知识面，还能在学习累了之后，放松一下，说不定这些方式将会受到绝大部分孩子的青睐，甚至，新年时送给孩子一些激励的话语，也要比直接给压岁钱好的多。看来过年给压岁钱的方式确实应该改一改了。调查报告（三）【调查报告】给北京一个机会，还世界一个惊喜【前言】奥运已经离我们越来越近了，2008年的北京奥运会必定是热闹的，有许多外国运动员和外国朋友来到中国：黑皮肤的非洲人，蓝眼睛的欧洲人，金头发的美洲人……2008年的北京奥运会必定是个环保奥运会。那时候北京将变成一个被绿色笼罩的城市。树木更多更茂盛，花儿更艳，小河更清更绿……就连天空也将变得蔚蓝如镜。但这还远远不够，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世，在当今的社会，上到国家元首互访，下至平民百姓的交往，从政坛巨匠的微笑到商界名家的握手，更是闪耀着文明礼仪的光辉。我们更要提高文明素质、公德意识，在全世界面前展现国人昂扬、乐观、健康、开阔的精神面貌，展现自信、包容的文明心态！【调查方法】1. 走访居民，问一问他们怎么看待文明奥运。2. 查阅资料，看一看北京人民怎么为“文明奥运”做准备。【调查结果】1. 访了一些居民，居民们各有己见：居民1：“我支持文明奥运，要做好文明奥运，必须要有良好的公共文明，必须先从自身做起，从身边做起。居民2：“文明奥运很好，可以给老外一个文明中国，文明新北京。”……2. 通过上网浏览、查阅书籍我知道了：1. 在奥运会期间，将有4000万盆鲜花，这4000万盆鲜花的来源国内外都有，最初有2000多种鲜花，后来筛选出了576种，然后根据北京的特点，选用了耐旱的、耐高温的，夏季花期又相对比较长的，一共有20几种。现在大多数用的就是小的盆花20多种花。花的品种包括了非洲凤仙、醉蝶花、彩叶草、金鸡菊、四季海棠、鸡冠花、万寿菊、孔雀草等一共有20多种。这些花的特点就是耐高温、抗旱、花期相对比较长，因为今年花卉的摆放要从迎接奥运会、残奥会，一直要到国庆节过后，所以选择这样一些品种。这些花一般都是在北京郊区县的花圃里培育的，比如说大兴、昌平、顺义、延庆等等，北京几个郊区县都有这样的花圃基地，因为在北京地区培育以后就比较适合北京气候、土壤等各方面条件。2. 走进北京西城区每个街道的少年宫就会看到，除了孩子们在这里活动，成人教育、夜大补习、歌舞大赛、戏曲表演、书画赏析等内容也一应俱全，呈现出一派其乐融融、老少市民欢聚一堂的学习、活动场面。位于城区核心地段的西城区可谓是寸土寸金，但西城区教委却巧妙地将少年宫与社区学校的功能合二为一。西城区教委助理调研员杨之靖不无自豪地说，全区现有的7个街道已建成了7所社区学校，总面积达1.7万平方米，这里体现了西城区对于社区教育的整体规划，其覆盖率之大在全国也差不多独此一家了。【调查分析】为什么北京把文明奥运做得这么好？？?1. 因为北京根据县“迎奥运、讲文明、树新风”活动协调小组工作会议精神，按照《2007年密云县“迎奥运、讲文明、树新风”活动实施意见》密精建[2007]3号的要求，为充分发挥工会优势，动员和协调各界力量，进一步掀起“迎奥运、讲文明、树新风”活动的新高潮，特制定下方案。2. 因为几所北京大学校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面！”【采取措施】1. 发关于“我要为北京做贡献??我要有文明”的宣传单。2. “要有良好的公共文明，必须先从自身做起，从身边做起”，所以，我要先让自己的家人讲话、做事文明。我相信，经过我们全国人民共同努力，一定会营造出一个文明美好的奥运。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明奥运，从我做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！调查报告（四）一、问题的提出学生不喜欢作文，甚至惧怕作文，这是当前小学语文教学中存在的一个严重的问题。为了改进作文教学、提高小学生的作文水平和习作能力，我决定进行一些调查，从调查入手，希望通过对小学生写作现状的调查，了解学生在写作过程中的心理状态，并分析产生这些心理状态的原因，以作为改进作文教学的参考。在实际的教学与学习中，由于地域文化、经济发展、教育观念等诸多方面的原因，加之宁夏地区经济比较落后，信息相对闭塞，尽管教师们主观上非常努力，真正做到了敬业爱岗，以学生的发展为主，可由于受到旧的教育观念的束缚，教学设备的落后，从学生的习作可以看出，农村小学的学生习作与城市小学的学生习作有明显差异。在实际教学中，我发现小学生作文心理状态很不乐观，其自身的生活环境对他们的作文能力存在着一定影响。学生自身环境包括学校环境和家庭环境。学校环境主要包括硬件和软件两大类。硬件主要包括校园建筑（绿化、文化）、教学设备（教学仪器、参考资料）等。软件则包括比较多，如校长办学观念、教师的素质、教学能力、教学观念，以及校风班风等。而家庭环境主要包括家庭基本情况（家长文化水平、家庭收入等）、家长意识（家长对孩子的期望、家长对培养孩子的习作和阅读等学习能力的认识）、家庭学习氛围等。本次对学生作文心理状态的调查，首先希望通过这次调查，为学校培养学生的习作能力和指导教师的实际教学提供依据，其次还希望通过这次调查，能够真实的了解学生的作文心理状态，了解影响学生习作的一些主要因素，以便在实际教学中扬长避短，有针对性地改进教育教学方法，提高学生的习作能力，改进作文教学。二、方法与步骤1。随机抽取本校学生三至六年级八个班共计298名学生（其中男生140名、女生156名）做为样本。2。通过问卷调查，了解学生对写作的态度，命题方式的选择、审题情况、选材方法、指导需求、教师讲评时的心态以及如何提高学生的写作能力的方法和存在困难等方面的意见，做出数据统计。3。在各班任课教师日常观察了解的基础上，将班级学生按作文成绩好、中、差分类，在各班任取一名作为代表，每班3人，共计24人，对他们进行专项调查。专项调查的要点有：A你喜欢作文吗？为什么？B你对哪些事、哪些活动有兴趣？是否应该把它们选为作文内容？C你认为老师让你写的作文题目哪些比较好写？哪些比较难写？为什么？D你希望得到老师哪些帮助？专项调查采取个别谈话的方法进行，并注意做好谈话记录。此次调查，除了对学生的在校心理状态进行了调查外，也了解了一下学生的家庭因素。在调查中发现，家长收入对家长对孩子的学习的期望与孩子的习作能力相关不大，但也有一定影响，家庭收入好的，给孩子买的课外书较多，孩子的阅读量相对大些，作文能力也相应好些；而有些家长对孩子的期望虽然有，但限于家庭情况，这些期望只存在于家长的主观愿望之中，没有精力或能力辅导，因此没有付诸于行动，只凭孩子自己去努力学习了。这与家长的文化程度也有一定关系。此外，学生认为，教师的素质、教学能力以及教学观念和教学方法对他们的习作也有一定的影响。他们喜欢用心关爱他们的老师，喜欢课堂气氛轻松愉悦，喜欢能让他们自由表达的老师。同时在调查中学生们也提出转变教学观念、更新教学设备等问题，诸如教学仪器等。学生建议，学校图书室应该时常更换新书，而且要允许学生随时借阅，不要存放“老掉牙”的书籍，而且还只是装装样子而已。他们觉得老师应该不断转变观念，更新教学方法，使教学迈上一个新台阶。四、讨论上前城小学学生作文心理状态形成的原因以及可能的改变方法有以下几点：（一）上前城小学学生作文心理状态的形成原因：上述调查表明，上前城小学学生作文心理状态的形成原因与以下几方面有关：第一，不喜欢作文是当前小学生对待作文的基本态度，找不到合适的写作材料是他们不喜欢作文的主要原因；第二，对作文指导方式的需求反映了他们获取材料的迫切心情，那种希望教师允许自由命题作文，又从自身作文成绩状况出发对待教师讲评的心态，也恰恰体现了符合他们年龄特征的心理需求；第三，学生自身的生活环境和见闻经历以及平时的阅读量对学生的习作有一定关系。（二）、可能的改变方法为帮助小学生解决写作困难，激发写作兴趣，我认为作文教学应该顺应小学生的心理特点进行改进，如命题要切合实际。第一，在写作内容上，要根据小学生的生活情景和经历，诱导他们从生活出发，让他们从身边的小事中产生积极的情感体验。第二，在命题方式上，要逐步突破封闭格局，开拓思路，以激发小学生的写作热情。第三，在课堂上多组织学生讨论交流、多写多练；在课外多组织学生参加一些积极有益的活动；增加阅读量以提高学生的写作能力。第四，在以后的教学中，教师要更新教育观念，接受先进的教学理念，努力改变课堂教学方式。学校也应引进新的教学设备，定期开放阅览室和增加新图书，积极为学生创造条件，开阔他们的视野，从而激发学生兴趣，提高其习作能力。四年级:徐梓韩调查报告（五）北师大实验小学示范课题调查报告题目：南楼工地节水中队：六（5）中队负责人：满云彤成员：孔潇潇、白学思、沈棋云、沈晨笛、辅导人：张悦调查研究报告的写作内容一、调查研究报告课题名称：二、导语：现在，淡水越来越少，而人们的需求正不断增加，节约水资源以成为重中之重。现在北京的工地很多，所以工地节水的问题也不得不重视。时常可以听见大人们在议论工地浪费水，滥用水，可浪费情况真的那么严重吗？我们要用这个调查来说明。三、调查报告写作格式：1、调查目的是什么？了解南楼工地用水情况2、调查方法：根据调查手段选择：①访谈法②问卷调查法③实地考察法④其它根据调查范围选择：①全面调查②抽样调查③个案调查3、调查计划：（1）访谈计划调查目的：了解工地用水情况访谈对象：南楼工地水利工程师访谈时间：2006年1月27日访谈准备材料：记录本，访谈提纲具体的访谈内容：第一组访谈记录组员：白学思、沈棋云、沈晨笛1、您是否曾经浪费过水？如果有，是为什麽？2、那您有没有看到过其他工人浪费水？您制止了吗？您是如何制止的？3我们进来是外面的水龙头一直在滴水，根本关不上，您向主管反映过吗？（2）问卷调查计划调查目的：了解居民对工地节水的看法调查对象：居民人员分工：1、设计问卷：满云彤、孔潇潇2、发放问卷：白学思、沈棋云、满云彤3、整理数据：满云彤4、撰写调查报告：满云彤5、录象：孔潇潇、沈晨笛调查问卷的主要内容：节约型社会调查问卷各位居民：您们好！为更好的地建设节约型社会，建设可持续发展社会，倡导节约生活方式，争创“节约社会”，北师大实验小学六年级5班“??”节约型社会调查组设计了这份调查问卷，了解您对小学校工地节水情况的意见与建议。这些问题没有对错之分，采取不记名方式，只表明您的观点和态度，希望您能如实填写每个问题后面有2－4个答案，请您在认为正确的答案下面打上对勾。每个问题只选一个答案。最后的开放题请您不要忘记填写。非常感谢您的参与与支持！六五班“??”调查组1、您对“工地节水”这一问题重视吗？1、重视2、还可以3、不重视2、您是否曾经看到过工人在工作中浪费水？1、有2、没有3、没注意3、您是否曾经看到过工人在生活中浪费水？1、有2、没有3、没注意4、您对工地节水情况满意吗？1、满意2、不满意3、还可以4、没主意5、您认为工地在节水方面做得：1、无可挑剔2、满意3、还可以4、糟糕透顶6、您认为工地在节水上有无可改进的地方：1、有2、没有7、您对工地有关节水的建议是：4、调查记录：（调查记录的写作格式，选择几项调查手段填写几项记录）（1）访谈记录：（多人可另附表，鼓励加上录音或DV资料）访谈对象：访谈时间：访谈地点：记录人：访谈的具体问题：第一组访谈记录组员：白学思、沈棋云、沈晨笛问：您是否曾经浪费过水？如果有，是为什麽？答：有，当时没注意。问：那您有没有看到过其他工人浪费水？您制止了吗？您是如何制止的？答：有，制止了，我告诉了他节水的重要。问：我们进来是外面的水龙头一直在滴水，根本关不上，您向主管反映过吗？答：有。（2）问卷调查样表：节约型社会调查问卷各位居民：您们好！为更好的地建设节约型社会，建设可持续发展社会，倡导节约生活方式，争创“节约社会”，北师大实验小学六年级5班“??”节约型社会调查组设计了这份调查问卷，了解您对小学校工地节水情况的意见与建议。这些问题没有对错之分，采取不记名方式，只表明您的观点和态度，希望您能如实填写每个问题后面有2－4个答案，请您在认为正确的答案下面打上对勾。每个问题只选一个答案。最后的开放题请您不要忘记填写。非常感谢您的参与与支持！六五班“??”调查组1、您对“工地节水”这一问题重视吗？1、重视96%2、还可以2%3、不重视2%2、您是否曾经看到过工人在工作中浪费水？1、有2%2、没有0%3、没注意98%3、您是否曾经看到过工人在生活中浪费水？1、有0%2、没有4%3、没注意96%4、您对工地节水情况满意吗？1、满意50%2、不满意0%3、还可以48%4、没主意2%5、您认为工地在节水方面做得：1、无可挑剔6%2、满意10%3、还可以80%4、糟糕透顶4%6、您认为工地在节水上有无可改进的地方：1、有88%2、没有12%7、您对工地有关节水的建议是：1、找专人管理46%2、浪费水就扣工钱10%3、设节水装置44%5、调查数据的分析与整理：现在工地浪费水的情况不是很严重，居民也很重视。工地也比较节约水，并不像大人们想象的那麽严重。6、调查结论：南楼工地总体来说是节水的，居民也很重视。7、调查感受体会：通过这次调查，我们有了不少收获。我们的胆子在这次调查中变大了，心细了，最重要的是我们比以前更加明白节水的重要性了。这次调查很有意义。8、参考文献资料：无9、致谢：（感谢在这次调查研究活动中帮助、协助过你的人）南楼水利工程师和全体参加调查的居民调查报告（六）保护环境，人人有责阵阵清风柔和地吹来花儿的芳香，树上的鸟儿在欢快地歌唱，清清的小溪流向远方……多么美的大自然啊，简直是一幅美丽的图画。可是它已经不存在了：家乡的河边与河流的变化家乡的河水清澈见底，河边绿树成荫，河中的小鱼小虾、河螃清晰可见，它们成群结队地在河中游玩、嬉戏，村民们上游挑水、洗菜、做饭，在下游游泳……可这些都是过去的状况了，而现在的状况惨不忍睹：河水浑浊不清，甚至断流，河水发臭，河面上飘着白色的垃圾，死去的家禽家畜随处可见，河里的鱼虾大量减少，甚至死亡。家乡的街道的变化从前，如何一条街道都是干干净净的，连一点灰尘都没有，就算有一片落叶，也会有人们争先恐后的捡起。可是现在废塑料袋散落在地面上，被风一吹，满天飞扬；吃完的饭盒随处可见却不会有如何一个人去捡起它、把它丢进垃圾桶。人们生活环境的变化过去人们呼吸的空气令人心旷神怡，现在却是令人难以忍受的。人们身边几乎连一点儿绿色也看不见。人们大量砍伐树木；建造房屋；踩踏花草；乱丢垃圾；随地吐痰等等恶劣造成了如今灰蒙蒙的地球，也带给了自己数不尽的灾难。难道他们就不懂得保护环境？建议1、人人不要乱扔垃圾要爱护环境，企业工厂排放的污水应该经过处理再排放到河里，政府应该加大对工厂、企业的监管力度，对造成严重污染的厂家应下令整改、或坚决取缔。2、社会宣传媒体（如影视、歌曲、绘画、摄影、公益广告等）要以多种形式宣传环保。3、经常开展“青少年绿色承诺行动”的教育活动等等。地球孕育了我们是我们人类的家园。让我们一起来精心梳洗、打扮我们的地球母亲吧！让她重展灿烂的笑容！六年级:莫晨曦调查报告（七）今天，我和韩周芮，张卓然一起去南山公园调查。啊，南山到了。南山脚下是西部通道。三年前，西部通道是黄土坡，到处都是石头，泥沙。但是，不久后，种植工人来到西部通道种植花草树木，几年过去了，西部通道变了样，那里有花，有草，有树木。我突然想到：唉，以后花凋谢了，我怎么看的见这些花呢？有什么方法把他们记录下来，对了，可以用相机拍啊。我急忙去找妈妈，妈妈打开小挎包，把相机递给我。我跑到美丽的花边，开始照相。“喀嚓”一张张相片照好了，我照的大多都是花，在绿茸茸的草地上，夹杂着一些蓝色的，紫色的，鹅黄色的野花像一块地毯铺在水边。我又拍了一张全景。妈妈帮我和韩周芮拍了一张相片，准备晒出来，放入小组相册。啊!小组活动真有意思，希望多出来组织活动。调查报告（八）我上小学六年级，我学习了《万里长城》、《白鹤梁》、《两千多年的地下大军秦兵马俑》……我被这些遗迹深深吸