预防冻仓教案8篇

第第页预防冻仓教案8篇防备冻仓教案篇1教学主题：寒冷的冬天就要来了，小伙伴们感受到天气变冷了，人们的穿衣都有了很大的变动。在对冬天生活的感受中，我们带领幼儿到户外感受暖和的阳光，察看人们的穿着……活动中，幼儿充足爱好、英勇地面对环境，自动探究发觉四周的变动，他们的认得在生活化的情景中得到进展，积极的情感态度也随之形成。我们以冬天的环境和人为中心，重要包含冬天的气候、动植物以及人们的活动和衣着等方面内容，以参观、讨论、探究、谈话等形式进行，涉及到科学、语言、艺术和健康等领域。注意事项：做一个有心人，适时捕获如：结冰、下雪等冬天典型的季节特征，引导幼儿察看并进行随机的教育活动；所选内容要和幼儿生活紧密相关，在日常生活中加强对幼儿引导和教育；活动中以幼儿为中心，为幼儿探究制造良好的条件。教学目的：1、感受冬天季节的变动，感知冬季最重要的特征，体会冬天生活的乐趣。2、做一名刚强、英勇、不怕寒冷的好孩子，在寒冷的冬季坚持磨练，每天都上幼儿园。3、知道幼儿园一天的重要活动内容和相关规定。4、在活动中，激励、引导幼儿积极动手动脑，感知不同动物取暖的方法、引导幼儿发觉问题，激发幼儿的探究意识。5、通过找暖和、冬天的衣裳等主题实践活动，感受冬每天气的变动，熟悉并了解冬天里简单的自我保护常识。6、激发幼儿酷爱大自然的情感，并能用本身喜爱的方式表达出本身的感受。教学环境及资源：1、请家长坚持每天送幼儿来幼儿园。2、保证幼儿活动时候的环境温度。3、在冬天，老师要布置的光亮、暖和，注意空气流通。4、营造过年的氛围，如：在窗户上剪贴雪花，挂上红灯笼。5、围绕“冬天的动物、冬天的气候、冬天的人们”进行交流讨论。区角游戏：1、生活角：学习依照次序折叠衣裳。2、美工角：画有冬季衣裳、手套、围巾、帽子等轮廓等画纸幼儿进行涂色、撕贴等装饰活动。3、益智角：长短不一的吸管，排序卡。能把长短不一的吸管放在排序卡上相应长短的竖线上；不用排序卡，本身按长短次序给吸管排队。4、图书角：故事《不怕冷的外套》、《萝卜回来了》的挂图、磁带、幼儿用书。并学习复述故事。5、搭建角：各种形状的积木。搭积木时要轻拿轻放，不要把本身或同伴的建筑碰倒。6、科学角：鱼竿若干(鱼饵是小磁铁)，小鱼卡片(鱼嘴上是回形针)尝试用"鱼竿"钓"小鱼"，数一数钓上来的"小鱼"一共有几条。家园联系：1、家长帮忙幼儿养成早睡早起，磨练身体的好习惯。依据气温变动，适时给幼儿加添衣物。2、向幼儿叙述一些冬季防寒小常识以及有关冬天的故事，教育孩子不怕寒冷。3、领幼儿察看新年时四周环境的变动以及人们的喜庆活动。4、教育幼儿外出做客时，要注意安全懂礼貌。教学活动：1、晨间磨练：跑步，跳圈、钻山洞、玩球、做操等。2、教育活动：（1）综合活动《冬天到了，我不怕冷》（2）参观活动《厨房的阿姨不怕冷》（3）《做个不怕冷的娃娃》（4）儿歌《冬天到》（5）户外体育活动：《不怕冷的外套》活动内容：1、察看活动《找冬天》、儿歌《冬天到》2、倾听故事《不怕冷的红气球》、《不怕冷的红外套》、3、美术活动《雪花》、4、健康《天冷了怎么办》《天冷我不怕》、5、社会《夸夸我本身》。户外游戏：《小蚂蚁迁居》《火车钻山洞》《大风和树叶》等。防备冻仓教案篇2活动目标：1、知道防寒保暖是冬季的一项紧要工作，它关系着我们身体的健康情形。2、了解一些冬季防寒保暖的小常识。3、在生活实践中学习防寒保暖，确保本身身体健康。活动准备：表现冬季寒冷的图片活动过程：一、谈话活动，引出主题1、现在是什么季节？冬季给我们的感觉是怎样的？2、倘若我们不注意保暖，会发生什么？3、时值冬季，寒气逼人。我们要如何做好身体的保暖工作呢？老师小结：冬季最冷的季节已然到来了。保健专家特殊提示，寒冷的气候使人免疫功能下降，内分泌失调，血液循环发生更改，易染疾病，因此要做好防寒保暖工作，及早防范。二、依据本身的生活阅历进行叙述1、依据你的阅历，你觉得冬季人体什么部位最冷，最简单受伤？2、你是怎样保暖的？或是你母亲是怎样保暖的？或是你看到的谁的保暖方法好？三、老师总结所讲，并添进一些新的.防寒保暖小常识1、穿适当厚度的保暖御寒衣裳。2、做好人体直接接触空气部位的保暖。在冬季戴上帽子，可以削减头部的散热量，同样能达到周身保暖的目的。在更加酷寒的时候，还应戴上口罩和手套。俗话说："寒从脚下起。"在严冬，人们还必需换上保暖性好的鞋子，注意脚部保暖。3、在冬季宜穿深色衣裳。深色衣裳可以使人体多获得一些热量，具有保暖的功能。4、要勤晒被褥。增添被褥内的空气量就等于提高了保暖本领。被褥经过日晒，变得蓬松，不仅增添了空气量，而且还增添了厚度。因此，盖着晒过的被子，会觉得很温暖。5、在生活，工作环境中保持适合的温湿度。如在室内生炉子和设置暖气或空调设备等，使室内温度常常处于18℃20℃，相对湿度5060%为最好。人们不应当长时间地处于10℃以下的环境中。6、增补富含钙和铁的食物可提高机体的御寒本领。含钙的食物重要包含牛奶、豆制品、海带、紫菜、贝壳、牡蛎、沙丁鱼、虾等；含铁的食物则重要为动物血、蛋黄、猪肝、黄豆、芝麻、黑木耳和红枣等。要多吃一些性属温热的食品，以提高机体耐寒力。常见的温热食物有：牛、羊、狗、鸡肉，大蒜、辣椒、生姜、圆葱、山药、桂圆等。还要注意维生素c的摄入量，它能够提高我们的免疫本领。因此要增添柑橘类水果（桔子、细皮小柑桔、柚子、柠檬）、猕猴桃、芒果、卷心菜、花椰菜、菠菜和茴香的摄入量。7、小同学冬季安全教育，同学进行冬季长跑等体育活动，既可加强体质，也可以提高人体对寒冷的忍耐性。四、冬季安全教育活动延长今日我们学了很多有关冬季怎样防寒保暖的小学问，有些你们的父亲妈妈也不知道的。你们可以将本身所学的本事告知他们，让他们也增添一些学问。更紧要的是我们应当把本身所学到的学问运用到生活实际中，防寒保暖，确保本身身体健康。防备冻仓教案篇3一、活动目标1、知道冰上的不安全，有不安全的意识。2、知道自救方法。二、活动准备情形图片三、活动进程1、遇到险情不慌忙：一天，明明和涛涛在结了冰的河面上顽耍，突然冰裂了，明明掉进了冰窟窿里。这可怎样办呢？2、自救方法记心上：假如不谨慎掉进了冰窟窿里，小伙伴要记住：（1）应大声呼救并往岸上爬。（2）尽力把头探出水面，双手攀住大块的厚冰，努力不让本身沉下往。（3）不要站在冰面上，应快速爬到岸边，以防冰面再碎裂。3、安全防备很紧要冬天温度低，水面经常结冰。但有些时候冰冻得其实不扎实，人走在上面很轻易掉进冰窟窿里。看一看，下面的小伙伴做得对吗？（1）在冰上有裂缝的河面上顽耍。（2）在刚结冰不久的河面上滑冰。4、大家欢乐又健康学问小问答当你一个人的时候不谨慎掉进了冰窟窿里，你知道应当怎样自救吗？请幼儿来讲一说。（1）在水中挣扎。（2）向岸上大声呼救。（3）用力向岸上爬。假如你选择了后两个答案，说明你是个会自救的好宝宝。四、活动结束1、评价2、总结防备冻仓教案篇4活动目标一、知道冬季都有哪些取暖方法；二、能够知道如何安全的使用取暖工具。活动准备物质准备：一些生活取暖图片；阅历准备：幼儿已经知道一些取暖的方式。活动过程一、开始部分询问幼儿夏天的天气和近来几天的天气有什么不同二、基本部分（一）让幼儿介绍本身家里的取暖用具，激发幼儿爱好！1、“小伙伴，冬天冷吗？天气渐渐的变冷了，我们怎样做才会感到温暖呢？”幼儿1：身体磨练幼儿2：睡觉时盖厚被子幼儿3：穿厚衣裳、戴手套取暖等2、小伙伴们，今日就请你们给大家介绍一下来幼儿园时你是如何取暖的。（二）引导幼儿了解各种取暖方法1、出示所准备的生活取暖图片，“小伙伴们你们看图片上的小伙伴在干什么？”2、引导幼儿了解各种取暖方法：炭盆取暖；火炉、火炕取暖；空调、电暖气、电暖风、暖手炉、取暖；热水袋取暖等。（三）请幼儿介绍一下本身家里面是用什么方式取暖的老师简单小结：取暖的方式有许多种，而且我们会用到许多的取暖工具，所以在取暖的过程中我们也要注意取暖安全，小伙伴们知道在取暖过程中应当注意哪些问题吗？（四）提示幼儿肯定要注意取暖时要注意安全。讨论：使用取暖工具时，我们需要注意一些什么呢？1、空调，电暖气要注意别触电。2、火炉和水暖气要注意防火。3、不能趴在暖气片上取暖。4不能在户外点火取暖，要注意防范火灾等。三、结束部分引导幼儿多磨练、多运动，在家里面要正确的使用取暖工具。延长小伙伴，今日我们知道了一些常见的取暖方法，在家里面使用取暖工具时，要注意是否正确的使用了取暖工具，倘若没有，要提示父亲妈妈注意取暖安全哦！防备冻仓教案篇5教学目标1、对幼儿进行防寒防冻教育，提高幼儿的安全意识。2、让幼儿在学习生活中能实行肯定的措施，保护本身。教学准备视频课件、口罩、冻疮药教学内容一、导入师：冬季，北风呼啸，寒气逼人。我们如何做好人体的防寒保暖呢?二、观看视频冬季防寒误区1、门窗紧闭冬季门窗紧闭，削减了空气对流，使室内温度上升;但也导致丌洁的空气增多，空气中细菌、病毒、二氧化碳和尘粒大量增添，对呼吸道有丌良影响，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。2、皮肤发痒用手抓冬天因干燥感到皮肤发痒时，切丌可用手抓搔，否则易抓破皮肤引起继发性感染。防治方法是多饮水，多吃新鲜蔬菜、水果，少吃酸辣等刺激性食物，少饮烈性酒。勤洗澡，勤换内衣。瘙痒严重者，可服用扑尔敏、非那根等药物，也可涂些炉甘石剂戒肤轻松软膏。3、蒙头睡觉蒙头睡觉会使被子里的氧气越来越少，二氧化碳不丌洁气体越来越多，醒后会感到昏昏沉沉，疲乏无力。4、热水洗脸在冬季冷空气的刺激下，面部汗腺、毛细血管呈收缩状态。而遇热水时会快速扩张，待热量散发后，又恢复低温时的状态。毛细血管如此一张一缩，易使面部产生皱纹。5、手脚冷冻用火烤冬季手脚长期暴露在外，血管收缩、血流量削减。此时，若立刻用火烘烤会使血管麻痹、失去收缩力，显现动脉淤血、毛细血管扩张、渗透性加强，局部性淤血。轻则形成冻疮，重则造成组织坏死。6、舔嘴唇防干燥嘴唇干燥丌舒适时，用舌头去舔，结果越舔越干，导致口唇皮肤粗糙变厚，嘴唇肿胀，形成"舌舔皮炎"。这是由于唾液中含有黏液蛋白、唾液淀粉酶和无机盐类物质，舔嘴唇时，好像在嘴唇上抹了一层糨糊，水分蒸发后，这层糨糊发生干缩，感觉更干燥，直至造成嘴唇肿胀、分裂流血。7、"全副武装"防冻疮入冬，穿得太厚以御寒，会减弱机体对寒冷的适应力，而且因限制了运动，末梢血液循环丌够，反倒更简单长冻疮。正确的作法是，衣物适当，多进行运动，常常搓手、跺脚，用热水泡浴等。8、戴口罩保护呼吸道鼻粘膜里有丰富的血管和海绵状血管网，血液循环旺盛，当冷空气经鼻腔吸入肺部时，一般已接近体温。若倚靠戴口罩防寒，会使人体变得娇气，反而更易感冒。9、喝烈性酒防寒酒精并不产生热量。饮酒后，由于外周血管广泛扩张，热量通过皮肤向外散发，会使人觉得很暖和。但机体不正常的散热会使热量大量失去，温暖的感觉最后会被寒冷所代替。三、老师讲解正确的防寒防冻学问多开窗通风、衣裳少穿、勤洗澡、搓搓手、跺跺脚、多运动、身体好!四、老师小结寒流仍在连续，希望小伙伴们把握相关学问，提高防寒本领，注意冰雪天身体不要被冻伤。防备冻仓教案篇6活动目标：1、让幼儿亲身感受冬天到了，知道冬天很冷，人们有许多保暖的方法，通过亲身游戏活动，让幼儿知道冬天要多磨练，激励幼儿不怕冷。2、对同学进行防寒防冻教育，提高同学的安全意识。让同学在学习生活中能实行肯定的措施，保护本身。活动过程：一、冬天我不拍冷—（防寒）1、叙述冬天的早上，谁早早起。家里谁起得早，你起的早吗？2、讲讲本身在户外的感觉。（很冷、风刮在脸上有点疼……）3、老师小节，激发幼儿感受不怕冷的小伙伴很英勇。启发谈话：天气这么冷，我们用些什么给本身保暖呀？（幼儿回答）老师出示范例手套、围巾、热水袋、头盔、口罩、外套、耳罩等。寒从脚下起，保暖最紧要。严冬腊月，我们除了准备手套、围巾、口罩、帽子等，还要注意穿上保暖性好的鞋子，多穿深颜色衣裳，全方位做好防寒准备。另外，冬季多吃一些富含钙和铁的食物，平常积极参与体育磨练，都可以提高机体的御寒本领，加强身体的免疫本领。4、除了一些保暖的东西，怎么样还可以让身体暖和呢？5、我们一起来做运动让我们的身体温暖起来好吗？（播放健康操，老师和幼儿一起做体操）二、注意防滑防冻1、老师出示一些滑到摔跤，冬天在公路上不安全的图片。2、他们这样做对不对？那应当怎么做才对？3、老师小结：雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不要穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。幼儿园的各种楼梯和楼口处碰到雨水或积雪易结冰，幼儿在进出时简单滑倒摔伤，因此，应注意适时清扫楼道口的雨水或积雪，不让出口结冰。天气寒冷时，不在以上地方擦地，防止结冰，可在天气回暖时再擦。可以打雪仗，但肯定不要拿雪球往同伴脸上、头上砸，以免伤到眼睛。不在楼道内打雪仗，防止将积雪带入，增添发生滑到的几率。4、对同学提出“四个不”要求，即不在道路上玩耍，不在霜冻路面上骑小车，上下楼梯不追赶打闹等。防备冻仓教案篇7活动目标：1、增添幼儿在雪天的自我保护本领。2、了解一些安全小学问。3、体验明显的季节特征。4、初步培育幼儿的安全意识，提高自我保护本领。5、能积极参与游戏活动，并学会自我保护。活动过程：一、谈话引入。“这些天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小伙伴都要注意哪些事情，保护本身不受到损害呢？”引导幼儿结合本身的生活阅历说一些雪天的安全措施。二、老师小结1、首先在雪天，要认真走好每一步，选择雪较厚的地方行走，注意地面情形，尤其避开踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，肯定要走人行道。不要在公路上行走或滑冰。3、雪天穿鞋要讲究。路面简单结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但肯定不要拿雪球往同学脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。5、上下台阶时也要注意，要把握好身体的重心，保持身体平衡，避开摔伤。6、在玩雪过程中也会有许多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。小伙伴们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一、冰天雪地，请大家当心翼翼，保护本身！三、结束部分那我们的父亲妈妈在雪天气骑脚踏车开车时怎样注意安全？活动反思：寒冷的冬天来了，突如其来的大雪，给我们带来惊喜和欢快的同时，同时也留下了安全