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文档简介
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WesternmusicUnit3Languageinuse目录0102课堂小测语法聚焦03课后作业语法聚焦感叹句和选择疑问句一、感叹句当我们想表达一种较为强烈的感情,如喜悦、赞叹、惊异、愤怒、厌恶等时,可以用感叹句。感叹句的具体句型见下:分类句型举例what型感叹句What+a/an+形容词+单数可数名词(+主语+谓语+其他)!Whataniceday(itis)!多么美好的一天啊!Whatanimportantmeeting(itis)!多么重要的一次会议啊!What+形容词+复数可数名词/不可数名词(+主语+谓语)!Whatbeautifulflowers(theyare)!多美的花啊!Whatterribleweather(itis)!多么糟糕的天气啊!分类句型举例how型感叹句How+形容词+a/an+单数可数名词(+主语+谓语+其他)!Howbeautifulagirl(sheis)!她是一个多么漂亮的女孩啊!How+形容词/副词(+主语+谓语+其他)!Howhotitistoday!今天天气真热啊!Howfastthehorseisrunning!这匹马跑得真快啊!How+陈述句(+主语+谓语)!HowImissyou!我多么想念你啊!Howheloveshisdaughter!他多么爱自己的女儿啊!二、选择疑问句
选择疑问句是指提问者提供两种或两种以上情况,让对方从中做出选择的句子。选择疑问句的结构是“一般疑问句+or+其他选择项?”。在选择疑问句中,or所连接的内容必须是并列的,如两个名词、两个动词、两个介词短语等。在口语中,选择疑问句的语调应是第一个选择项读升调、第二个选择项读降调。选择疑问句的答语不用yes或no,而是根据实际情况作答。如:—Doyoulikegreenorred?你喜欢绿色还是红色?—Ilikegreen.我喜欢绿色。课堂小测一、根据要求完成句子,每空一词1.Whatinterestingbookstheyare!(改为同义句)______________
______________thebooks______________!2.Howfunnythegirlis!(改为同义句)______________
______________funnygirlsheis!HowinterestingareWhata3.Williamenjoysfastmusic.(用lightmusic改为选择疑问句)______________William______________fastmusic______________lightmusic?4.Hissisterisabeautifulgirl.(改为感叹句)__________
________
______________girlhissisteris!5.Themeatisverydelicious.(改为感叹句)__________
______________thesoupis!DoesenjoyorWhatabeautifulHowdelicious二、单项填空(语法专练)(
)6.—Bill,doesyoursisterhavebrownhairorredhair?—______________.Shetakesaftermymother.A.Yes,shedoes
B.No,shedoesn'tC.Brownhair
D.Idon'tknowC(
)7.—DoyouimproveyourspokenEnglishbycommunicatingwithothersorreadingaloud?—______________.Imakelotsofnewfriendsinthiswaytoo.A.Yes,IdoB.IlikeEnglishverymuchC.No,Idon'tD.BycommunicatingwithothersD(
)8.—Ourmother'sbirthdayiscoming.Doyouwanttobuyawalletorascarfforher?—______________.Shegotabeautifulscarflastweek.A.Yes,Ido
B.No,Idon'tC.Ascarf
D.AwalletD(
)9.—______________weatheritis!Shallwegoforapicnic?—Ican'tagreemore.A.Whatagood
B.WhatgoodC.Howgoodthe
D.HowgoodB(
)10.—______________angryKangkanglooks!Whathappened?—Hefoundhismotherreadinghisdiarywhenhereturnedhomeyesterday.A.How
B.WhatC.Whatan
D.HowaA三、语法选择
Jim,DavidandBillareclassmatesandgoodfriends.Theystudy_______11_______No.2MiddleSchool.Theyhavedifferentfavouritesubjects.
Jim'sfavouritesubjectiscomputer_______12_______hethinkscomputerscanhelphim_______13_______inhisstudies.Heisacomputerfan.Helikesplayingcomputergamesverymuch,andheisgoodat_______14_______it. Daviddoesn'tlikehistory.“_____15___boringitis!”Hesaidtohisdeskmateoneday.Instead,helikessportsverymuch,especiallybasketball.Heisoneofthebest_____16_____inourschoolbasketballteam.He_____17_____thefirstprizeintheschoolbasketballcompetitionlastyear.Daviddoesn'tliketohavelessonsintheclassroomalldaylong.Helikestostayoutside_______18_______takeexercise. Billisinterestedinart.Hisfatheris_______19_______artteacher.Billlearnttopaintwhenhewasthreeyearsold.Heisverygoodatit.Helikesmusictoo.Hehasasweetvoiceandhelikestoplay_______20_______guitarwhenhesings.()11.A.from
B.on
C.at
D.under()12.A.before
B.but
C.so
D.because()13.A.alot
B.lotsof
C.alotof
D.alotsof()14.A.play
B.playing
C.toplay
D.plays()15.A.What
B.Whata
C.How
D.HowaCDABC()16.A.players'
B.player's
C.player
D.players()17.A.win
B.wins
C.won
D.willwin(
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