山东省淄博市张店区2023-2024学年八年级上学期期中生物试题（含答案解析）

山东省淄博市张店区2023-2024学年八年级上学期期中生物试卷（五四学制）一、选择题（请将唯一的正确选项填涂到答题卡上，每题2分，共40分）1.在野外容易采集到水螅的地点是()A.湿润富含腐殖质的土壤中B.清澈缓流、富有水草的小河里C.富有藻类的浅海里D.缓流石块下【答案】B【解析】【详解】水螅是生活在水流缓慢、清澈、富有水草的小河或池塘中。有大量水螅生活的坑塘水体，水色深褐，有鱼腥味，常有农家草肥，生活污水，畜禽粪便等施入。因此，水体营养丰富，在这种水体中生活的浮游生物，特别是水螅爱吃的水蚤也十分多，加上没有工业废水农药污染，所以水螅大量繁殖，种群得以维持。所以野外采集水螅的最好地点是缓流清澈、富有水草的小河。2.海葵可以捕食软体动物、甲壳类等，它用于捕获食物的结构是（）A.消化腔B.触手及刺细胞C.发达的肌肉D.口【答案】B【解析】【分析】腔肠动物的特征：身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肛门。【详解】海葵属于腔肠动物，口周围有许多触手，身体辐射对称，外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，故ACD错误，B正确。故选B。3.与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在（）A.体壁有两胚层细胞构成B.身体呈两侧对称C.体内有消化腔D.分化形成肛门【答案】B【解析】【分析】（1）水螅属于腔肠动物，生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。（2）涡虫属于扁形动物，身体背腹扁平，左右对称，体壁具有三胚层，有口无肛门。【详解】A．水螅是腔肠动物，体壁有两胚层；涡虫是扁形动物，体壁具有三胚层，A错误。B．水螅属于腔肠动物，身体呈辐射对称，涡虫属于扁形动物，身体呈左右对称。左右对称的体形使涡虫运动更加准确、迅速而有效，能更好地捕食与御敌。可见，与水螅相比，涡虫更适应复杂多变的环境，其高等之处体现在身体呈左右对称，B正确。C．水螅的体内有消化腔；涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，其中肠是消化食物的主要场所，C错误。D．水螅是腔肠动物，涡虫是扁形动物，它们都没有肛门，D错误。故选B。4.秀丽隐杆线虫是研究遗传、发育、衰老等过程的重要实验动物，它的身体不分节，体表覆盖一层角质层，下列和其一样的是（）A.华枝睾吸虫B.涡虫C.小麦线虫D.蚜虫【答案】C【解析】【分析】线形动物的共同特征：身体细长，不分节，体表有角质层，体壁与肠道之间有了空腔——假体腔，消化管前端有口，后端有肛门。秀丽隐杆线虫的身体不分节，体表覆盖一层角质层，有口有肛门，属于线形动物。【详解】AB．华枝睾吸虫、涡虫的身体背腹扁平，左右对称（两侧对称），有口无肛门，都属于扁形动物，故AB不符合题意。C．小麦线虫的身体呈圆柱形，身体不分节，体表有角质层，有口有肛门，属于线形动物，故C符合题意。D．蚜虫的身体和附肢分节，属于节肢动物，故D不符合题意。故选C。5.判断沙蚕属于环节动物的主要依据是（）A.身体细长 B.身体由许多相似的体节构成C.有口和肛门 D.身体呈两侧对称【答案】B【解析】【分析】环节动物的特征：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有刚毛或疣足，如蚯蚓、水蛭、沙蚕等，据此解答。【详解】沙蚕的身体由许多相似的环状体节构成的动物，属于环节动物。故选B。6.动物与人类的生活息息相关。下列关于动物与人类关系的描述，正确的是（）A.珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚鲜艳美丽，可大量采挖制作装饰品B.捕杀野生藏羚羊，人们可获取巨大的经济利益C.昆虫可以为果树传播花粉，提高果树产量D.眼镜蛇有毒，人们应设法彻底消灭它们【答案】C【解析】【分析】动物与人类生活的关系：可供人类食用、药用、观赏，有的可以生产某些人类所需物质，有的也能引起人类患病，如蛔虫。【详解】A．珊瑚虫的分泌物形成的珊瑚像树枝，能为有些海洋动物提供栖息场所和保护海岸的作用，不可大量采挖，A错误。B．藏羚羊是青藏高原特有的珍稀动物，非法捕猎藏羚羊是犯法的，B错误。C．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代。故昆虫帮助果树传播花粉，提高果树产量，C正确。D．眼镜蛇虽然有毒，因为每一个物种就是一个基因库，应保护其携带的基因库，D错误。故选C。7.蛔虫、钩虫、蛲虫、绦虫等均是肠内寄生虫，它们的共同特征是（）A.体表有角质层B.有口无肛门C.生殖器官发达D.消化管结构复杂【答案】C【解析】【分析】线形动物身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。扁形动物的身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。代表动物有：华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。【详解】AB．蛔虫、蛲虫，钩虫属于线形动物，身体细长，呈圆柱形，体表有角质层，有口有肛门；绦虫属于扁形动物，身体呈两侧对称；背腹扁平；体表没有角质层，有口无肛门，AB错误。CD．蛔虫、钩虫、蛲虫、绦虫与寄生相适应，运动和感觉器官退化，生殖器官发达，生殖能力强，消化管结构简单，C正确，D错误。故选C。8.野蛞蝓，又名鼻涕虫，是一类严重危害农作物的害虫，它的身体柔软，体背前端具外套膜，其体内有退化的贝壳（即盾板）。据此可知，野蛞蝓属于（）A.扁形动物 B.软体动物C.节肢动物 D.爬行动物【答案】B【解析】【分析】（1）扁形动物的主要特征是身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。（2）软体动物的主要特征是柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。（3）节肢动物的主要特征是体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。（4）爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】野蛞蝓的身体柔软，体背前端具外套膜，其体内有退化的贝壳（即盾板），结合分析可知，野蛞蝓属于软体动物，ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9.如图中圆圈表示各生物的特征，阴影部分表示它们的共同特征。则阴影部分可以表示（）A.体表有外骨骼B.用气管呼吸C.具有头、胸、腹三部分D.生活在陆地上【答案】A【解析】【分析】节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。【详解】水蚤属于节肢动物门中的甲壳纲，是一种在淡水中生活的浮游动物，用鳃呼吸，身体分为头部和躯干部；蜘蛛属于节肢动物门中的蛛形纲，身体分头胸部（前体）和腹部（后体）两部分，用书肺进行呼吸，生活在陆地，蜈蚣为陆生节肢动物中的多足纲，身体由头部和躯干组成，故蜘蛛、蜈蚣、水蚤都属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，故阴影部分可以表示体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节，A正确，BCD错误。故选A。10.鱼在水中游泳时，前进的动力来自（）A.尾鳍的摆动B.躯干部和尾部的摆动C.头部的摆动D.各种鳍的协调配合【答案】B【解析】【分析】鱼类特征有：终生生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。【详解】根据分析知，鱼在水中游泳时，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动；不是尾鳍的摆动、头部的摆动或各种鳍的协调配合；故ACD错误，B正确。故选B。11.为合理开发和保护海洋鱼类资源，可采取的措施是（）①全面禁止捕捞②实行休渔期，划分休渔区

③控制渔网眼大小

④制定相应的法律法规A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④【答案】B【解析】【分析】保护海洋鱼类资源是可再生资源，如果我们人类不加以保护和合理的开发，就会减少直至消失。【详解】①保护海洋鱼类资源并不意味着全面禁止捕捞，而是要合理开发资源，①错误；②实行休渔期，划分休渔区，主要是在鱼的繁殖期，以控制捕鱼的大小和数量，实现渔业的可持续发展，②正确；③利用网眼大的渔网进行捕鱼，以避免过度捕捞，促进渔类的休养生息，③正确；④制定相应的法律法规约束人们的行为，避免乱捕乱杀，④正确，可见B符合题意。【点睛】考查海洋资源的开发与保护，要理解记忆。12.两栖动物是研究生物进化的重要生物，下列属于两栖动物的一组是（）A.鲍鱼和螃蟹B.娃娃鱼和蝾螈C.青蛙和乌龟D.鳄鱼和田螺【答案】B【解析】【分析】1．节肢动物的体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。2．软体动物，柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。代表动物有：章鱼、枪乌贼、扇贝、蛾螺、河蚌、蜗牛、田螺、文蛤、缢蛏、石鳖、牡蛎、鲍等。3．两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。4．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。【详解】A．螃蟹，体表有外骨骼，身体分部，属于节肢动物；鲍鱼，身体柔软，体表有外套膜，属于软体动物，A错误。B．娃娃鱼和蝾螈的幼体都生活在水中，用鳃呼吸，变态发育成成体后，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，故都属于两栖动物，B正确。C．乌龟的体表覆盖着角质的甲，陆上产卵，属于爬行类；青蛙属于两栖动物，C错误。D．鳄鱼，体表有角质的鳞片，卵生，属于爬行类；田螺，身体柔软，体表有外套膜，属于软体动物，D错误。故选B。13.以下成语中提到的动物，都属于恒温动物的是（）A.招蜂引蝶 B.鹬蚌相争 C.打草惊蛇 D.狐假虎威【答案】D【解析】【分析】在动物界中，由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物。其它动物为变温动物。【详解】A．蜜蜂、蝴蝶是节肢动物，属于变温动物，A不符合题意。B.鹬属于鸟类是恒温动物，蚌属于软体动物，属于变温动物，B不符合题意。C．蛇是爬行动物，属于变温动物，C不符合题意。D．虎和狐都属于哺乳动物，为恒温动物，D符合题意。故选D。14.蚯蚓和蛇虽然外形相似，但我们不难发现，蛇的运动速度和灵活性却很明显，主要是由于下列哪个结构（）A.皮肤 B.肌肉 C.骨骼 D.四肢【答案】C【解析】【分析】蛇属于爬行动物，体表覆盖角质的鳞片；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛辅助运动。【详解】蛇的脊椎极长，通常由300多个脊椎骨组成，有的达400多个。脊椎骨的数目大致相当于其腹鳞及尾下鳞的数目。在每个脊椎骨的两端除了有和一切脊椎动物一样的前后关节外，蛇还有特别长的1对副关节突。脊椎骨的神经弧前端叫椎弓凸，是楔状突起；后端叫椎弓凹，是凹窝状。这样前后两个脊椎骨之间的副关节凸与凹之间相互嵌合，因而蛇的每个脊椎骨都具有特殊的双重关节。就是这样的骨骼结构使蛇的运动速度和灵活性很明显。蚯蚓和蛇没有四肢，皮肤、肌肉不会使蛇的运动速度和灵活性明显，故C正确，ABD错误。故选C。15.某同学在课外劳动实践时，完成松土这一动作，包括以下步骤：①骨骼肌收缩，②骨绕关节转动，③相应的骨受到牵引，④骨骼肌接受神经传来的兴奋。这些步骤发生的正确顺序是（）A.①②③④ B.④③②① C.④①③② D.③④②①【答案】C【解析】【分析】任何一个动物的完成，都是由骨、关节和肌肉三者的协调配合，在神经系统的调节和其他系统的辅助下完成的。在运动中关节起着支点的作用，骨骼肌收缩产生一定的拉力，骨起着杠杆作用。【详解】任何一个动作的完成，一般包括以下几步：骨骼肌接受神经传来的兴奋而收缩，相应的骨受到牵引，绕关节转动，因此题干中运动产生的过程是④①③②，ABD不符合题意，C符合题意。故选C。16.下列几种动物行为，属于先天性行为的是（）A.老马识途 B.螳螂捕蝉 C.鹦鹉学舌 D.狗辨主客【答案】B【解析】【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】ACD．老马识途、鹦鹉学舌车、狗辨主客都是通过生活经验和学习逐渐建立起来学习行为，故ACD错误。B．螳螂捕蝉是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，故B正确。故选B。17.在探究“桑蚕的取食行为”实验时，对桑蚕从卵开始隔离饲养的原因是（）A.提高蚕卵的孵化率B.判断取食行为获得的途径C.改善蚁蚕的生存环境D.保证实验用的蚁蚕的数量【答案】B【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】将孵化的桑蚕的卵进行隔离饲养，原因是：从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验桑蚕的某些行为究竟是本能的先天性行为，还是后天习得的行为，使探究具有可信度，排除学习行为的干扰，ACD不符合题意，B符合题意。故选B18.生活在不同环境中的鸟类，形态结构和生活方式差异很大。南极的企鹅以鱼虾为食，趾间有蹼；非洲荒漠的鸵鸟下肢粗壮，奔跑速度非常快，能够在空中悬停，吸食花蜜。以上实例不能说明（）A.运动依赖于一定的结构B.运动方式与其生活环境相适应C.运动对维持其生存有重要意义D.运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用【答案】D【解析】【分析】在不同环境中生活的动物，它们的运动方式也不同。按照其生活环境来说，主要有以下三类：第一类，水中生活的动物，大多数都是以游泳的方式，通过鳍或身体附肢的摆动产生动力，克服水的阻力产生运动；第二类，陆地生活的动物，爬行、行走、奔跑、跳跃是主要运动方式，主要依靠身体附肢的活动，完成各种运动；第三类，空中飞行的动物，依靠翅膀的扇动，产生向上和向前的动力，完成飞行。动物的运动，增加了动物的活动范围，有利于找到更适合的生存空间，能够快速找到较多食物和配偶，也有利于快速躲避敌害，保护自己，不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应。【详解】A．动物的行为常常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构，A不符合题意。B．不同的动物运动方式不同（跳跃、奔跑、游泳、攀援），但是运动方式总是与其生存环境相适应，B不符合题意。C．动物通过运动，比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，动物的运动对动物的自身生存和繁衍后代有着十分重要的意义，C不符合题意。D．消耗能量的多少与运动方式、运动时间、运动强度都有关系，但是以上实验不能说明动物运动所需要的能量来源于细胞的呼吸作用，D符合题意。故选D。19.眼保健操中的“脚趾抓地”动作能刺激足部穴位。参与此动作的部分肌肉如图所示。下列叙述错误的是（）A.趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连B.脚部骨骼肌牵引相应骨绕关节运动，使脚趾抓地C.完成抓地动作所需的动力来源于骨骼肌的收缩D.抓地的动作只需要趾短屈肌一块肌肉就能完成【答案】D【解析】【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。【详解】A．骨骼肌有受刺激收缩的特性，只能收缩拉动骨，而不能推开骨，由图观察发现，一组肌肉需要附着在不同的骨上。因此，趾短屈肌通过肌腱与多块骨相连，A正确。B．一组肌肉需要附着在不同的骨上，所以，骨骼肌牵引骨绕关节运动，使脚趾抓地，B正确。C．抓地过程中，趾短屈肌处于收缩状态，骨骼肌的收缩为抓地动作提供动力来源，C正确。D．一组骨骼肌只能收缩牵拉骨改变位置，而不能完成运动，抓地动作至少需要两组肌肉相互配合，D错误。故选D。20.下列动物行为属于社会行为的是（）A.大批的青蛙在雨后鸣叫求偶B.成群的麻雀飞向麦田觅食麦粒C.一只猎豹飞奔般的去追捕羚羊D.蜜蜂跳舞告诉同伴蜜源的位置【答案】D【解析】【分析】社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【详解】A．青蛙的群体内，没有形成了一定的组织，成员间没有明确分工，故大批的青蛙在雨后鸣叫求偶，不是社会行为，A不符合题意。B．麻雀的群体内，没有形成了一定的组织，成员间没有明确分工，故成群的麻雀向麦田觅食麦粒，不是社会行为，B不符合题意。C．一只猎豹飞奔般的去追捕羚羊，是取食行为，不是社会行为，C不符合题意。D．蜜蜂跳舞告诉同伴蜜源的位置，具有一定的组织，属于社会行为，D符合题意。故选D。二、非选择题（请将答案填写到答题卡规定位置处，每空1分，共60分）21.夏季的草地上，既有飞来蹦去的蝗虫在这里安家，也有在土壤中钻来钻去的蚯蚓常住。请对蚯蚓和蝗虫两位“邻居”进行比较（1）蚯蚓和蝗虫的身体具有的共同特征是____、____。（至少写两条）（2）蚯蚓在土壤中钻来钻去，其运动方式是____，靠_____来辅助运动；蚯蚓需要生活在潮湿的环境中，主要原因是_____。蝗虫的体表被有坚韧的外骨骼，具有_____的作用，使蝗虫适于生活在干旱的陆地上。（3）与蚯蚓相比较，蝗虫不同体节形态结构差异较大，且分别组合成了不同的部分，______能跳跃和_____能飞行。仔细观察趴在草叶上的蝗虫，可以看到它的腹部在不断进行收缩和舒张，这是蝗虫在进行____，气体进出蝗虫身体的门户——____就位于胸腹部。（4）由以上分析可知，_____对环境的适应能力更强。【答案】（1）①.身体呈两侧对称②.身体分节（2）①.蠕动②.刚毛③.依靠湿润的体壁完成呼吸④.保护和支持内部结构（3）①.后足②.两对翅③.呼吸④.气门（4）蝗虫【解析】【分析】（1）环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有：蚯蚓、水蛭、沙蚕等。（2）节肢动物：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。代表动物有：各种昆虫、甲壳动物、蜘蛛、蜈蚣等。【小问1详解】蚯蚓的身体呈圆筒形，身体呈两侧对称，由许多彼此相似的体节组成；蝗虫的身体和附肢由体节组成，身体呈两侧对称，蚯蚓和蝗虫的身体具有的共同特征是身体分节、身体呈两侧对称。【小问2详解】蚯蚓靠体壁发达的肌肉与刚毛辅助完成蠕动，在土壤中钻来钻去，蚯蚓依靠湿润的体壁完成呼吸，因此，需要生活在潮湿的环境中。蝗虫有外骨骼，具有保护和支持内部结构，也能防止体内水分的散失，适于陆地干燥环境生活。【小问3详解】蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分；头部具有专门的感觉作用。胸部长有两对翅膀三对分节的足，前足和中足适合爬行、后足适合跳跃；两对翅适合飞行；因此蝗虫的运动方式为：爬行、飞行和跳跃。蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用。昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部，故仔细观察趴在草叶上的蝗虫，可以看到它的腹部在不断进行收缩和舒张，这是蝗虫在进行呼吸，气体进出蝗虫身体的门户——气门就位于胸腹部。【小问4详解】蚯蚓属于环节动物，身体呈圆筒形，能减少土壤的阻力；身体分节，利于在土壤中钻行；体壁能分泌黏液，使体表湿润，能呼吸且减少土壤的阻力；体表有刚毛，利于在土壤中钻行。蝗虫是通过气管与外界进行气体交换，气门是气体进出的一个门户，前足和中足爬行；还有两对翅、狭长，后翅柔软宽大；胸部是它的运动中心，体表具有外骨骼，有保护和支持以及减少体内水分的蒸发的作用，因此，通过对比，蝗虫对环境的适应能力更强。22.2021版《国家重点保护野生动物名录》共列入野生动物980种和8类，其中国家一级保护野生动物234种和1类、国家二级保护野生动物746种和7类。如图所示四种动物均在其中。（1）野生虎纹蛙常生活于稻田、沟渠、池塘、沼泽地等有水的地方，幼体生活在水中，成体用_____呼吸，皮肤密布丰富的_____，利于气体交换，可辅助呼吸，可生活于陆地。因此野生虎纹蛙适应____生活。（2）豺性凶猛，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，牙齿是它们摄食和杀敌的武器，请写出豺的牙齿与食性相适应的特征____。（3）猎隼飞翔技术高超，常常在空中捕食，观察它的肌肉，可发现它适应于飞行的结构特征是____，猎隼飞行时，每呼吸一次，气体_____次经过肺，进行____次气体交换，这种呼吸方式的意义是______。（4）棱皮龟体背具7行纵棱，腹部有5行纵棱，因而得名。棱皮龟体表覆盖龟甲，它的作用是_____。棱皮龟是真正的陆生脊椎动物，根本原因是__。（5）图中的四种生物中，从繁殖方式分析，后代成活率最高的是_____。（6）某同学对上述题目中出现的动物进行分类，把野生虎纹蛙、棱皮龟分为一类，其它生物分为一类，依据是__。【答案】（1）①.肺②.毛细血管③.水陆两栖（2）牙齿有门齿、臼齿、犬齿的分化，犬齿发达（3）①.胸肌发达②.两##2##二③.两##2##二④.提高了气体交换的效率（4）①.保护身体，减少体内水分的蒸发②.生殖和发育摆脱对水环境的依赖（5）豺（6）体温是否恒定【解析】【分析】野生虎纹蛙属于两栖动物、豺属于哺乳动物、猎隼属于鸟类、棱皮龟属于爬行动物，据此回答。【小问1详解】野生虎纹蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，能够水陆两栖，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，其皮肤密布丰富的毛细血管。【小问2详解】哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。豺属于哺乳动物，其性凶猛，食物主要是鹿、麂、麝、山羊等动物，属于肉食动物，说明其牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，犬齿发达。【小问3详解】猎隼属于鸟类，前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换；所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。【小问4详解】棱皮龟属于爬行动物，体表覆盖角质的甲，有保护身体，减少体内水分的蒸发的作用，用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳，体内受精，生殖和发育摆脱对水环境的依赖，属于真正的陆生脊椎动物。【小问5详解】野生虎纹蛙属于两栖动物，体外受精，生殖和发育受水环境的限制。猎隼属于鸟类，棱皮龟属于爬行动物，体内受精，生殖和发育摆脱对水环境的依赖，但它们的后代成活率都没有哺乳动物高，原因是哺乳动物的生殖发育特点是胎生哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率。【小问6详解】根据体温是否恒定，将动物分为恒温动物和变温动物；体温不随环境温度的变化而变化的动物，是恒温动物，恒温动物只有鸟类和哺乳动物两类；故野生虎纹蛙、棱皮龟属于变温动物；豺、猎隼属于恒温动物。因此，把野生虎纹蛙、棱皮龟分为一类，其它生物分为一类，分类的依据是体温是否恒定。23.请分析下面的资料，依据学习的动物特征及动物行为的知识回答问题。资料一：自1985年11月12日红嘴鸥首次从西伯利亚等地飞到昆明进行越冬，38年来昆明人与这群白色精灵相遇、相识、相守。资料二：在滇金丝猴国家公园中，滇金丝猴会在早上9~10点去投喂点取食工作人员投喂的食物，吃饱喝足后又再次散去（1）从行为获得的途径看，红嘴鸥从西伯利亚飞到昆明越冬的行为属于__行为，是由其体内的______决定的；滇金丝猴定点取食属于______行为，是在遗传因素的基础上，通过____的作用，由生活经验和学习获得的，这种行为的意义是_____。一般来说，动物越____，动物的这种行为就越强、越复杂。（2）滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，成员之间相互关照，它们会互相梳理毛发，有分工。由此，可以说明滇金丝猴是具有_____行为的动物，成员之间可以通过__进行信息交流。【答案】23.①.先天性②.遗传物质③.学习④.环境因素⑤.有利于动物适应复杂环境的变化⑥.高等24.①.社会②.动作【解析】【分析】（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。（2）学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。（3）社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。【小问1详解】题干中红嘴鸥从西伯利亚飞到昆明越冬的行为是迁徙行为，它是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为。滇金丝猴定点取食，是通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。学习行为是动物不断适应复杂多变的环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证，动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。【小问2详解】由题干“滇金丝猴具有典型的家庭生活方式，成员之间相互关照，它们会互相梳理毛发，有分工”可看出滇金丝猴群内形成了一定的组织，成员间有明确分工，属于社会行为。成员之间可以通过动作进行信息交流。24.高低肩体态会影响身体健康。高低肩的主要原因之一是长时间不正确的身体姿势导致双侧肌肉力量不均衡，例如，长期使用右肩背书包等。图中序号①、②、③、④分别代表关节的不同结构（1）肩胛提肌由_____和_____组成，长期使用右肩背书包，右侧肩胛提肌（如图1）会经常处于_______状态，导致肩部右高左低，出现双肩差。（2）肌肉力量不均衡长期得不到解决，会引起关节结构性变化。如图2所示，正常肩关节中[___]_____和关节腔中的______可以减少骨与骨之间的摩擦，从而增强了关节的灵活性。结构[___]_____及周围的韧带对关节形成包裹，保证关节的牢固性。如果关节周围的部分肌肉过于繁张，会导致肩关节活动异常。（3）严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变，稍做运动便气喘吁吁，还会出现腿麻无力等症状，这说明高低肩影响到了人的运动、_____、神经等多个系统的功能。请结合上述分析，提出预防高低肩发生的一项措施___。（4）在日常学习、活动中，突然的外力易导致肩关节发生脱臼，即[_____]____从关节窝中脱离。在运动中，要避免关节损伤，可采取措施如____等。【答案】（1）①.肌腱②.肌腹③.收缩（2）①.②②.关节软骨③.滑液④.④⑤.关节囊（3）①.呼吸②.肩部肌肉锻炼（4）①.①②.关节头③.运动前做准备活动【解析】【分析】观图可知：①关节头、②关节软骨、③关节窝、④关节囊。【小问1详解】肩胛提肌由肌腱和肌腹两部分组成，长期使用右肩背书包，右侧肩胛提肌用力，导致右侧肩胛提肌比左侧短，所以，右侧肩胛提肌会经常处于收缩状态，导致肩部右高左低，出现双肩差。【小问2详解】关节由关节面、关节囊和关节腔组成，关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在④关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节面上覆盖着②关节软骨，关节软骨和关节腔中的滑液都可以减少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性；如果关节周围的部分肌肉过于紧张，会导致肩关节活动异常。【小问3详解】严重的高低肩会导致脊柱和胸廓的形态改变，食欲下降，影响了人的消化系统；稍做运动便气喘吁吁，影响了呼吸系统；还会出现腿麻无力等症状，这说明影响到了人的神经系统。可见，严重的高低肩会影响人体的多个系统。加强肩部肌肉锻炼、背双肩包等可以有效的预防高低肩的发生。【小问4详解】脱臼是①关节头从关节窝里脱落出来，在运动中，要避免关节损伤，可采取措施有运动前做准备活动、运动强度要适度等。25.“信鸽千里飞归老巢”，生物学家和养鸽专家对信鸽的归巢机能作了大量研究。研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，而木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉。研究人员进行以下实验，请你补充相关实验步骤并回答问题。（1）将1000只生长发育生理状况、飞行能力等____（选填“相近”或“不相近”）的信鸽平均分为甲、乙两组，进行实验。（2）甲组用___麻醉信鸽的嗅觉，乙组用___清水处理作为对照。（3）在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间_____后计算出归巢速度，将结果绘制成如图所示曲线。当放飞距离较近时甲、乙两组差异______；当放飞距离较远时，两组差异_____，这一现象说明____。（4）本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是_____。（5）信鸽与飞行生活相适应外部结构特征是______、_____。（至少答出两点）【答案】25.相近26.①.木犀草素溶液②.等量27.①.平均②.不大③.增大④.信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，距离越远关系越大28.避免偶然性，使实验结果更准确29.①.身体呈流线型②.前肢变成翼【解析】【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的出了该条件不同以外，其他条件都相同的实验；根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力；一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。【小问1详解】探究实验要遵循单一变量原则，即一组对照实验只有一个实验变量，其余条件都要相同且适宜；根据题干“研究表明，信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关”可知，本实验是对“嗅觉”这个变量开展的研究；因此，为了保持单一变量，将1000只生长发育生理状况、飞行能力等相近的信鸽平均分为甲、乙两组，进行实验。【小问2详解】根据题干“木犀草素溶液能麻醉信鸽的嗅觉”可知，本实验控制变量的方法是用木犀草素溶液麻醉实验组信鸽的嗅觉，且要遵循单一变量原则；因此，甲组用木犀草素溶液麻醉信鸽的嗅觉；乙组用等量清水处理作为对照。【小问3详解】为了避免偶然性、减小实验误差，对照实验要遵循可重复原则，且对所得数据取平均值；根据题图曲线可以看出，近距离放飞时，甲组和乙组信鸽归巢的速度差异不大；随着放飞距离的增大，甲组和乙组信鸽归巢的速度差异逐渐增大。因此，在天气适宜情况下，选择不同距离放飞后，记录归巢时间，求平均值后计算出归巢速度，根据绘制的曲线图可知，当放飞距离较近时甲、乙两组差异不大；当放飞距离较远时，两组差异增大；这一现象说明信鸽的导航定位与信鸽的嗅觉有关，距离越远关系越大。【小问4详解】实验材料太少，会因偶然性影响实验结果；所用实验材料的数量要足够多，这样可以减少实验误差，排除偶然性，增强实验的准确性、可靠性。因此，本实验选用许多只信鸽进行实验探究的目的是避免偶然性、使实验结果更准确。【小问5详解】鸟类的主要特征是：身体呈流线型，能减少空气的阻力；体表覆盖着羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；有喙无齿；气囊辅助肺进行双重呼吸；心脏有四腔，两条循环路线，循环能力强；生殖方式为卵生；体温