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三三年级语文期中评价卷第=PAGE3*2-15页(共5页)三年级语文期中评价卷第5页(共5页)2023—2024学年第二学期小学三年级语文学校学校班级姓名座号装订线(本卷共4页,考试时间100分钟,满分100分)题号规范书写(4分)积累运用(41分)阅读理解(25分)习作表达(30分)总分得分规范书写(4分)整张试卷卷面整洁,字迹端正。(2分)我能正确、规范地把“花瓣露出了嫩黄色的小莲蓬。”抄写在格子中。(2分)积累运用(41分)1.我会根据语境,写出词语。(7分)chūnrì(),huópō()的燕子在空中自由地飞翔,各色花朵zhēngqídòuyàn(),散发出阵阵qīngxiāng(),引来无数mìfēng()和蝴蝶在花丛中跳起优美的wǔdǎo()。2.我会把四字词语补充完整,再完成练习。(6分)没()打()津津()()画蛇()()无()无()相()并()名扬()()(1)瞧,童童正在教室里地读书呢!(2)我会仿照画“”的词语,再写两个这样的词语:、。(3)烈日当空,老柳树地垂着柳条,懒洋洋地耷拉着叶子。(4)以上词语中,是寓言故事,比喻多此一举,弄巧成拙。我还知道的寓言故事有。3.在括号里填入恰当的关联词语。(8分)(1)这座桥()坚固,()美观。(2)你()看看什么花刚刚开放,()知道大致是几点钟。(3)蜜蜂靠的()超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。(4)鹿跑到一条小溪边,停下脚步,()喘气,()休息。4.我会按要求进行选择。(6分)(1)“中医四诊”指的是()A.望闻问切。B.说学逗唱。C.唱念做打。D.喜怒哀乐。(2)下列诗句中不是描写我国传统节日的一项是()

A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

B.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

C.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

D.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

(3)下列说法错误的一项是()

A.“总把新桃换旧符”这句诗中的“桃符”是古代新年时悬挂于大门上的辟邪门饰,是春联的前身。

B.《三衢道中》这首诗的作者是宋代著名诗人王安石。

C.伊索寓言包含很多古希腊的民间故事,就像一个奇妙的动物王国。

D.克雷洛夫寓言里的很多故事都被赋予了新的意义。

5.我能按要求完成句子练习。(6分)

(1)唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句)

(2)在鼓号声中一阵,入队仪式开始了。一百多名加入了少先队,戴上了五颜六色的红领巾。(用修改符号修改病句)

6.我能根据所学知识填空。(每空1分,共8分)

(1)春湖带雨晚来急,。

(2)一身的羽毛,一对的翅膀,加上似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

(3)诗词中有情:“,每逢佳节倍思亲”是浓浓的思乡情;“清明时节雨纷纷,。”是浓浓的愁绪。诗词中有景:“日出江花红胜火,。”是色彩明丽的江南春景;“,春江水暖鸭先知。”是水乡早春的美景。三、阅读理解(25分)花钟(节选)

鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;下午五点,紫茉莉苏醒过来;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……

(1)这段话主要写了什么内容?(2分)(2)这段话分别列举了哪几种花开放的时间?请用“”在文中画出来。(4.5分)(3)这段话运用了的修辞手法,生动形象地写出了花的芬芳迷人。我还能写出描写花的四字词语:、。(1.5分)(4)仿照例句写一写。(2分)例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。六点左右,龙葵。七点左右,芍药。课外阅读。(15分)春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春天,尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有(生机生命),春天一到,一下子就铺开了一片绿色的天地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小草这样(软弱柔弱),可它们永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!它们好像被折磨得奄奄一息了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的。呆然,它们又慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那么娇艳,没有白杨那么(挺拔挺立),可是它们的生命力是多么(顽强坚强)!人们说“疾风知劲草”,小草是当之无愧的。1.给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(1分)2.用“\”画去括号里用的不恰当的词语。(4分)3.“疾”字是()结构,按部首查字法查字典,应先查()部,再查()画。“疾”字在字典里的解释有:①疾病;②痛苦;③痛恨;④急速,猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第()种解释。(2分)4.用简单的语言说说第4自然段的主要内容。(2分)5.读文中画线的句子,从小草的哪些动作中可以感受到它们的快乐?(3分)6.对于短文的主旨,下列说法最准确的一项是()(3分)A.短文表现了作者喜爱春天的思想感情。B.短文表达了作者喜爱小草的思想感情。C.短文赞扬了小

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