求职应聘(第二课时)

欢迎走进德育课堂话题十二求职应聘第二课时赣榆中等专业学校复习回顾1.

最主要的求职材料是什么？2.求职信是一种_______文书。一般由称谓、______、结语、致敬语、______、日期、附件等构成。3.求职简历常见的形式有哪几种？1.掌握求职者常见的交往礼仪。熟悉求职应聘的技巧和策略，基本能识别求职陷阱。2.养成用礼仪规范自己言行的好习惯。3.认识职场礼仪对求职应聘的重要意义。

目标导航挤啊~~~！导入新课o(︶︿︶)o唉，工作不好找啊~~！大学毕业生数量大，就业压力将进一步加大。大学生就业竞争将更加激烈。

片段演示用写好的求职信和个人简历演示求职应聘片段（从门外进入室内给老师和同学问好，递上求职材料）职场初探二、讲究职业礼仪

求职礼仪——最好的介绍信求职礼仪是求职者在求职过程中与招聘单位接待者接触时应具有的礼貌行为和仪表形态规范。它主要通过语言、仪表、着装打扮、诚实守信等方面体现求职者的文化水平、道德水准和个性特征，是求职者最重要的基本素质之一。研习新课职业形象简单的修饰

得体的着装优雅的仪态

1.基本礼仪规范礼仪大赛（团队展示）标清.flv探究活动：学练结合1.知识链接P1102.全体同学起立，跟随视频练习。

1.基本礼仪规范求职面试结束后的礼仪

表示感谢询问结果

（职场初探简单评价）遵时守信陈述理由关闭手机耐心等待敲门请示轻进关门面带微笑点头示意允后坐下轻声致谢所带资料双手奉上求职应聘礼仪规范2.礼仪，从细节做起探究活动：典型案例阅读教材P110和P111活动框中的案例，思考：1.这次应聘会成功吗？2.游客不对劲的原因是什么？你有何感悟？

点滴细节，贵在平时的修炼和积累。我准备从现在起……我准备从现在起……三、把握应聘技巧面试是求职应聘至关重要的环节。面试的一般流程知识链接P112

1.面试影响因素打造良好的第一印象言谈举止、学识修养全方位展示衣着朴实大方（西装、套装）妆容得体待人接物彬彬有礼2.寻求最佳策略探究活动：阅读教材P112～113的探究学习、链接、典型案例，思考讨论面试的技巧、成功的秘诀。

确立良好的第一印象是最重要的因素

现代企业更看重员工的职业道德操守和丰富的操作技能。

求职技巧：面试前的准备、面试时的应对面试后的补救。2.寻求最佳策略面试难题你为什么有兴趣到这里来工作？你自认为有什么优缺点？你善于与什么人合作？你为什么经常想调动工作？你认为你适合什么工作？你对薪水的期望值如何？你现在可以向我提关于公司的任何问题。

想一想四.识别求职陷阱1.常见求职陷阱试用陷阱岗位名称陷阱创意剽窃陷阱合同陷阱探究活动：典型案例P114-115“合同中的霸王条款”2.科学防范举措到正规人才市场求职对繁多收费说不掌握劳动法规和相关政策谨慎签定劳动合同发觉被骗及时报案四.识别求职陷阱二、讲究求职礼仪三、把握应聘技巧一、准备求职材料课文总结话题十二求职应聘四、识别求职陷阱课堂小结一个人可以犯几个可以改正的错误，但不能有失礼的行为名言警句真心祝愿同学们求职路上一帆风顺!1.俗话说，人在职场，职力是主角，学历是配角。这里的“职力”是。（）A.个人心理素质B.知识水平和专业技能C.终身学习能力D.职业能力的统称2．现代企业招聘职校生，特别看重下列哪个因素（

）A.职业道德操守和实践操作技能B.毕业证书C.实习指导老师的技能水平D.社会关系

BA自测一.单项选择二.多项选择1.下列面试技巧较为实用的有（

）。面试前，预设主考官的问题，并有针对性的进行面试模拟训练B.提前到达面试制定地点，调整好自己的思路和仪态C.仔细聆听问题，然后旁征博引，自由发挥，充分展示自己的口才D.面试后，注意收集相关信息，主动采取合适的补救措施ABCD2.下列影响我们成功就业的因素有（

）。D.求职书A.职业技能水平B.职场礼仪.C.面试技巧3.当你遭遇求职陷阱时，不适当的做法有（

）。

A．勇于挺身而出，依靠自己的力量解救受骗上当者，不达目的誓不罢休B．及时报案，依靠法律的力量制裁不法分子，保护自己的合法权益C．自己机智脱身，坐看其他求职者上当受骗D．摄于不法分子的威力，妥协顺从，等勇敢者或国家法律来制裁

ABCD

ACD二.多项选择课堂作业

1.求职应聘中，常见的礼仪规范有哪些？2.如何科学防范求职陷阱，维护自己的合法权益?

课外练习与模拟

1.坐立走按职业礼仪的相关要求，从现在开始培养2.文明言行从点滴做起，养成好习惯3.面试现场模拟：三五个同学为一组，轮流担任面试官和求职者，立足所学专业，创设用人单位和招聘岗位，创新思维设计面试问题和应答技巧，并评选出最具竞