浙江省金华市(2024年)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第1页
浙江省金华市(2024年)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第2页
浙江省金华市(2024年)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第3页
浙江省金华市(2024年)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第4页
浙江省金华市(2024年)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省金华市(2024年度)小学语文部编版随堂测试(记忆加深)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).给下列词语中加点的字注音。

船艄爱憎祸患绞尽脑汁

附庸蚌壳引荐马革裹尸2、填空题(每题2分共5题)

1).填空

(1)五根手指中,我最佩服的是_________因为_______________;我最想批评的是________,因为___________________。

(2)《手指》这篇课文详细地描述了五根手指的不同_________和_________,从而阐明了“_____________”这一道理。

(3)《手指》这篇课文的作者是__________。本文是按_________的顺序写的,先总写一只手上的五根手指_________________;再以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同__________和________。最后阐明了一个道理:______________________________。2).课文写了威尼斯的小艇哪些方面的内容?完成下面的思维导图。

3).人们认为,任何事情都要有道理才能行得通,不讲道理是行不通的,因此总结了这样一句话:________________,无理寸步难行。4).比一比,再组词。

栽(

)怜(

)喊(

)奶(

)

载(

)冷(

)感(

)仍(

)5).按课文原文填空。

(1)停车坐爱枫林晚,____________。

(2)____________,孤帆一片日边来。

(3)群儿______于庭,一儿______瓮,足______没水中。

(4)水也是大自然的______。下雨的时候,他喜欢玩______。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面句子运用的修辞手法其他三项不同的一项是()A.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。B.花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。C.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。D.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……2).“失信不立”出自()A.《左传》B.《管子》C.《韩非子》D.《孟子》3).下列词语中有错别字的一项是()A.乾坤拆除B.调遣敏捷C.响午建康D.秩序灿烂4、句子训练(每题10分共1题)

1).按要求改写句子。

1.我当前的不幸处境,难道不是世界上很少有的吗?(改为陈述句)

_______________

2.为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句)

_______________

3.我不曾留着像游丝样的痕迹。(改为反问句)

_______________

4.成长路上的关爱、叮咛与教诲,我都将铭记在心。(改为双重否定句)

_________________5、连线题(每题4分共2题)

1).将主人公作品和作者用线连起来。

小嘎子《骆驼祥子》徐光耀

严监生《儒林外史》吴敬梓

祥子《小兵张嘎》老舍2).班上进行了一次小小分享会,要求每个人把自己喜欢的动画片或者书籍推荐给其他同学,想一想,连一连。

6、排序题(每题5分共2题)

1).将错乱的句子整理一段话。

(

)菊花美极了,黄的、紫的、白的、红的,还有绿色的......

(

)只见大门口放满了菊花,百米长的通道两旁放满了菊花。

(

)植物园正在举办一年一度的菊展。

(

)人们指指点点,边走边观赏,不时传出一阵阵的赞叹声。2).看图,用词语组句子(只说不写)。

回来我了学校从

几条妈妈小鱼养了7、判断题(每题5分共1题)

1).过年吃年糕的寓意是“万事如意年年高”,吃鱼的寓意是“年年有余”。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).课内阅读。听别人说话是一种交流,交流最需要的是真诚。当我和别人交谈的时候,我用耳朵,也用目光倾听。都说眼睛是心灵的窗子,我的“窗子”永远明亮灿烂。真诚的目光胜似千言万语,目光传送的是温暖的春天。1.为什么要在别人说话的时候看着对方呢?

_____________________________________________

2.说说你对“用目光倾听”的理解。

______________________________________________9、书面表达(每题10分共1题)

1).我会看图写话。

图上都有谁?发生了什么事?联系你自己的生活经历,发挥想象,写下来。

____________________________________________10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).快乐阅读。书戴嵩画牛①蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩(ɡāosōnɡ)《牛》一轴(zhóuzhú),尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。②一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,力在角,尾搐(cùchù)入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢(bìpì)。”不可改也。1.给文中的加点字选择正确的读音,画“√”。

2.解释文中画横线的字词。

曝:_____________________拊掌:___________________

股:_____________________然:_____________________

3.用“/”给下面的句子划分节奏,只停顿一处。

此画斗牛也

4.用曲线画出牧童说的话,并用自己的话说说意思。

_____________________________________

5.从牧童的话中可以看出牧童是一个怎样的孩子?

________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).10.海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.联系上下文,说说下列词语的意思。

窃窃私语__________________

2.在文中找出下面词语的反义词,填在括号里。

安全——________缓慢——________前进——________防守——________

3.选文第2自然段是围绕哪句话来写的?在文中用“”画出来。

4.照样子写句子。

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

_________________________________

5.你还知道哪些海洋动物活动的特点?写一写。

_________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).给画横线字选择正确的解释。(填序号)

(1)①白日依山尽()

②尽心竭力()

③尽收眼底(

)

A.全,都B.消失C.全部用出

(2)①开花结果()

②张灯结彩()

③归根结底(

)

A.在条状物上打疙瘩或用这种方式制成物品

B.结束,了结

C.长出(果实或种子)2).给下列加点的字选择正确的读音,在加点字的正确读音下画“√”。

的(dedí)确漂(piāopiào)亮轰(hōnɡ)炸(zházhà)

重量(liánɡliànɡ)爱好(hǎohào)教(jiāojiào)室13、语言表达(每题10分共1题)

1).按要求写句子。

(1)我把老师布置的作业全做完了。(改为“被”字句)

____________________

(2)顾客说:“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论