部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及完整答案【历年真题】

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们应该学会保护自己，不受别人的欺负。如果我们受到了欺负，应该（

）。A.忍气吞声B.伺机报复C.找老师或家长寻求帮助D.找一个没人的地方痛哭2.下面属于节约的是（

）。A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品，因为这个价钱便宜B.今天的菜不合我胃口，倒掉了C.在酒店请客，我要妈妈别点太多，免得吃不完D.在家里，我将碗里的饭全部吃完，还剩下一小碗，我也会吃完它3.下列做法属于量入为出的消费方式的是（

）。A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多，导致浪费C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品D.每月都超支，入不敷出4.“真正的友谊”就是（

）。A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。B.当朋友有困难时尽力帮助。C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。D.当朋友倒霉时要远离他。5.下列选项都属于民间艺术的是（

）。A.北京京韵大鼓

东北二人转

江苏苏州刺绣B.广东狮舞

四川川剧变脸

陕西泥人张C.山西华县皮影

天津杨柳青年画

京剧6.网上购物时，应该（

）。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况，无差评就行D.以上都要关注7.说话不算数的人，最后失去的是（

）。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用8.和同学约好一起去公园，但家里突然有事，你应该（

）。A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约9.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（

）的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费10.在校内受到欺负时，正确的做法是（

）。A.向老师请求帮助B.忍气吞声C.找人报复二.填空题(共10题，共34分)1.生活中有许多商品对我们具有（

），每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够（

）自己的需求。2.民间艺术由（

）创造，用来满足（

）和审美的需求，表达人们的美好愿望。3.也许每次浪费的量看起来并不多，但（

）就是一个很大的数目。4.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（

）的方式，方式不同，（

）也就不同。5.正确认识产生冲突的（

），是更好解决冲突的前提。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（

）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（

）要求。7.我们敬佩说到做到的人，（

）是得不到尊重的。8.不要购买无（

）、无（

）、无（

）的三无食品。9.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（

），为我们出行作出了贡献。10.能避免发生冲突，往往取决于我们处理矛盾的（

），（

）不同，结果也就不同。三.判断题(共10题，共20分)1.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。（

）2.同桌买了一个昂贵的书包，你也要求父母为你买。（

）3.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（

）4.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（

）5.合理开支意味着一味省钱。（

）6.小娜在购买水果时，用手乱捏。（

）7.不同的风俗体现了不同的文化，表达了人们多样的情感。（

）8.网购既便宜又快捷，而且还安全。（

）9.有些风俗不符合时代需要，应该淘汰。（

）10.如果一个人不懂分享，说话、做事与同学格格不入，就很难交到好朋友。（

）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列独特节日风俗与其对应图片连起来。五.填表题(共2题，共24分)1.填表题。2.填表题。六.简答题(共5题，共38分)1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？2.怎样才能使自己说话算数？3.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。（1）这两幅图反映了什么现象？（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。5.作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？七.辨析题(共2题，共9分)1.学校组织了戏曲社团，很多同学不想参加，觉得戏曲已经落伍了。你想对这些同学说点什么呢？2.有人说：农业就是种地，农业主产就是种植农作物。他说得对吗，你是怎样认为的？八.材料题(共1题，共8分)1.清洁工人王师傅不怕苦，不怕累。他十几年如一日，每天准时从家里挑水，义务清洁小区里的公共厕所。刚开始的时候，无论是家人不理解，有的人还投来了嘲笑的目光。但是外人的非议，家人的反对都没能改变他初衷。因为他觉得每个人的职责有大有小，但都在各尽其能，尽管清洁工的工作在有的人眼中看来不太体面，但也是社会中不可缺少的重要环节。就这样，日久天长的无私奉献，以前对他的质疑声都变成了发自肺腑的赞叹和感激声。（1）通过事例，你对劳动和劳动者有哪些认识？（2）你还知道哪些职业，他们为大家提供了哪些服务？九.综合题(共1题，共8分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.A6.D7.D8.A9.A10.A二.填空题1.吸引力；满足2.劳动者；生活3.日积月累4.处理矛盾；结果5.原因6.文明；社会道德7.不守信用8.生产日期；保质期；生产厂家9.劳动10.方式；方式三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如图：2.唢呐技艺；开业庆典、生日祝寿活动上表演庆祝；香包制作技艺；挂在门庭或送给亲友表示祥和平安；“二人转”；丰富老百姓业余生活六.简答题1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。2.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做，一步步慢慢道来，有时候有可能会比较难，但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话，经过自己的努力，我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。3.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。4.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。5.①做民间艺术小宣传员，让人们了解民间艺术；②力所能及的学习民间艺术，传承民间艺术；③不断丰富挖掘民间艺术的内涵，让更多同学喜爱并传承民间艺术。七.辨析题1.戏曲是民间艺术的重要组成部分，我们少年儿童有责任继承和发展。2.错，农业不仅是指种植业，还包括畜牧业、林业、渔业等相关部门。八.材料题1.（1）清洁工人的劳动也是有意义，有价值的。劳动者没有高低贵贱之分，社会的良好运转需要不同职业人们的劳动，各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，人们无论从事什么职业，只是分工不同，都值得我们尊重、感激。（2）我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作；环卫工人为我们的城市带来的干净、整洁；我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动；我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动；南来北往运送