一年级下册语文第八单元基础测评卷（有答案含解析）（教师版）

2023-2024学年度部编版语文一年级下册第八单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：题号一二三四五总分得分一、字词大练兵。（32分）1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）逃命（mìnmìng）拨水（bōbá）棉花（mánmián）肥皂（zàozhào）治病（zhìtái）蚊子（wénwéng）【答案】mìngbōmiánzàozhìwén【解析】本题考查的是易读错的汉字，注意平翘舌的运用，声调的掌握情况，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。逃命：逃出危险的环境以保全生命。正确读音为“mìng”。拨水：指用手或动物用脚拨水面的动作。正确读音为“bō”。棉花：棉桃中的纤维。正确读音为“mián”。肥皂：洗涤去污用的化学制品，通常制成块状。正确读音为“zào”。治病：即具有医生资格或者医学方法对有病者进行治疗疾病的一种活动。正确读音为“zhì”。蚊子：昆虫，成虫身体细长，胸部有一对翅膀和三对细长的脚。正确读音为“wén”。2.看拼音，写字词。（8分）（1）小壁虎在墙角zhuō＿＿＿蚊子，一tiáo＿＿＿蛇咬住了它的尾巴。（2）棉花姑娘shēngbìng＿＿＿了，大家找来yīshēngqīxīng＿＿＿瓢虫帮她治好了。（3）“咕咚”kěpà＿＿＿极了，兔子xià＿＿＿了一跳，拔腿就跑，dàjiā＿＿＿跟着一起跑起来。【答案】（1）捉条（2）生病医生七星（3）可怕吓大家【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。3.选择正确的字音或汉字填空。（8分）【gāngàn】干净＿＿干活＿＿【象像】大＿＿好＿＿【dōudū】首都＿＿都有＿＿【跟根】＿＿从树＿＿【答案】gāngàn象像dūdōu跟根【解析】本题考查的是多音字和同音字，多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同，用法也不同。干：gàn有才能的，善于办事的。gān没有水分或水分少。故依次选“gān、gàn”。大象：动物名。即象。故选“象”。好像：有些像；仿佛。故选“像”。都：dū首都：建～.dōu表示总括，除疑问句外，所总括的成分放在“都”前：全家～搞文艺工作。故依次选“dū、dōu”。跟从：跟随；随从。故选“跟”。树根：建立根基。故选“根”。4.在横线上填上合适的词语。（10分）一＿＿＿尾巴一＿＿＿棉花一＿＿＿燕子一＿＿＿蝌蚪一＿＿＿房子一＿＿＿叶子碧绿碧绿的＿＿＿火红火红的＿＿＿雪白雪白的＿＿＿金黄金黄的＿＿＿【答案】条团只群间片叶子晚霞棉花稻子【解析】本题考查的是学生对量词的理解与应用，量词一般和数词组成数量词，来形容物体的数量，不同的事物可用不同的量词。中间是“的”前面是形容词，则后面需要搭配合适的名词。二、句子训练营。（9分）1.按要求写句子。（1）她多么盼望有医生来给她治病啊!（用加点的词语造句）＿＿＿＿＿＿多么＿＿＿＿＿＿!（2）小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。（改为“被”字句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）你有过下面这些心情吗？选一个，写一写。高兴生气着急担心＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【答案】（1）国家培养一个人才是不容易呀（2）借尾巴的事被小壁虎告诉了妈妈。（3）生气：这次考试没考好，我真担心妈妈知道了会生气。【解析】本题考查的是句子改写、造句和语言表达。考查的项目较多，完成时要注意分析原句在内容、结构等方面的特点，然后结合改写要求进行改写或修改。（1）多么：用在陈述句或感叹句里，表示程度很高。可造句：国家培养一个人才是多么不容易呀!（2）“借尾巴的事”与“小壁虎”交换位置，“把”改“被”。（3）结合生活经验及积累，选择一个写写。语句通顺，连贯。三、课文回顾站。（11分）1.把下面的古诗补充完整。（4分）画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁，＿＿＿＿走将来。＿＿＿＿不敢＿＿＿＿，＿＿＿＿。【答案】满身雪白平生轻声语一叫千门万户开【解析】本题考查的是诗歌默写，完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。出自唐寅的《画鸡》。2.根据课文内容填空。（7分）（1）《棉花姑娘》一课告诉我们＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿都是益鸟、益虫，我们要保护它们。（2）小壁虎向＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿借过尾巴。【答案】（1）燕子啄木鸟青蛙七星瓢虫（2）小鱼老牛燕子【解析】本题考查的是根据课文内容填空，这要求我们在熟读课文的基础上，了解课文的写作方法，主要内容，表达的思想感情等，所以我们上课要积极动脑，认真听讲，主动质疑，把课文学懂，学活。（1）《棉花姑娘》一课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。（2）《小壁虎借尾巴》是一篇看图学文的童话故事。课文通过小壁虎向小鱼、黄牛、燕子借尾巴的经过，讲了小壁虎的尾巴断了可以再生的特点和小鱼、黄牛、燕子尾巴的用处。四、阅读展示台。（29分）（一）课内阅读我最棒。（14分）小壁虎借尾巴（节选）小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。”小壁虎借不到尾巴＿＿心里很难过＿＿他爬呀爬爬＿＿回家里找妈妈＿＿小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”（1）选文的第四自然段共有＿＿句话。（2分）（2）给第三自然段加上标点。（4分）小壁虎借不到尾巴＿＿心里很难过＿＿他爬呀爬爬＿＿回家里找妈妈＿＿（3）写出下面词语的反义词。（4分）①哭——＿＿②难过——＿＿（4）老黄牛用尾巴＿＿，燕子用尾巴＿＿。（4分）（1）【答案】3【解析】本题考查的是学生对完整句的辨析。表示完整句的标点有句号、问号、感叹号，由此可知，第二自然段共有3句话。（2）【答案】小壁虎借不到尾，心里很难。他爬呀爬，回家里找妈。【解析】本题考查的是学生对标点符号的理解。一句话未说完用逗号。一句话已说完用句号。即为：小壁虎借不到尾，心里很难。他爬呀爬，回家里找妈妈。（3）【答案】①笑②高兴【解析】本题考查的是学生反义词的理解。①“哭”的意思是因痛苦或悲哀而流泪发声。故反义词为“笑”。②“难过”的意思是伤心。故反义词为“高兴”。（4）【答案】赶蝇子掌握方向【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。阅读文章可知，老黄牛用尾巴赶蝇子，燕子用尾巴掌握方向。（二）阅读下文，回答问题。（15分）池塘边的叫声小鱼在池塘里遇到了青蛙，就上前打招呼：“青蛙大哥，你好！你在干什么？”青蛙说：“我在岸上玩了半天，太热了，来洗个澡。”小鱼好奇地问：“岸上什么样？我从来没去过。”青蛙的大眼睛转了一下，说：“那好办。你趴在我的背上，我背着你去看看。”小鱼连连摆着尾巴，说：“不行，离开水我会干死的！”青蛙的大眼睛转了两下，说：“有办法了！”每天傍晚，我到池塘边来，给你讲讲岸上的故事。小鱼高兴地游到青蛙身边，亲了亲青蛙的肚皮，说：“太好了！谢谢你啦！”从此，每天傍晚，池塘边就响起了“呱呱”的叫声，那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。（1）填空。（6分）①短文共有＿＿＿个自然段。②短文写了＿＿＿和＿＿＿之间发生的故事。（2）“池塘边的叫声”是什么？在短文中找出来。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）回答问题。（6分）①为什么小鱼离开水会干死呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿②为什么青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（1）答案】①7②小鱼青蛙【解析】本题考查的是学生对自然段和文章内容的理解。①每个自然段前空两格即为一段，故文章共有7段。②短文写了小鱼和青蛙之间发生的故事。（2）【答案】那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢。【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。阅读句子“那是青蛙在给小鱼讲岸上的故事呢”可知答案。（3）【答案】①小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。②青蛙是两栖动物，青蛙能在岸上生活，也能在水里生活。【解析】本题考查的是学生对文章内容的理解。①小鱼之所以离开水会干死是因为小鱼是生活在水里的，靠腮呼吸，离开水，小鱼不能呼吸，就会干死。②青蛙是两栖动物，它能在岸上生活，也能在水里生活。因此青蛙既能在岸上玩，又能到水里洗澡。五、习作百花园。（19分）看图写话。图中发生了