错题再现专题练习 高一统编版2019必修中外历史纲要上册

姓名班级学号试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页错题在线10.16三省六部制中，写出各机构职权：中书省门下省尚书省两税法内容①每户按人丁和缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。1.875年，黄巢领导的农民起义爆发，推翻了唐朝的统治，唐朝灭亡（）2.“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”这段话充分反映了明清时期八股取士的危害。（）一、单选题1．黄仁宇在谈到北魏政权时说：“这一新兴王朝，……扭转后权以来地方割据的趋势，而逐渐推广其统治权，开启了中国长期分裂后再统的契机。”北魏政权提供的“再统一的契机”主要是指（）A．扩大了北魏政权的统治区域 B．通过改革促进民族大交融C．解决了长期存在的社会矛盾 D．加速了国家制度的封建化2．对下图所示迁都的影响，理解准确的是（）A．促进了黄河流域的统一 B．促进了民族间的大交融C．利于削弱士族门阀特权 D．促进了经济重心的南移3．“立三长，则课（税）有常准，赋有恒分，也荫之户可出，侥幸之人可止。”据材料判断.北魏初期实行这项制度解决的主要问题是（）A．官吏没有俸禄吏治腐败 B．鲜卑贵族排斥汉族地主参政C．鲜卑贵族拒绝移风易俗 D．豪强地主隐置人口逃避赋税4．孝文帝改革之后，北魏自称“中国”成为普遍现象。比如中书监高闾上表把南朝建立者视为“蛮夷”“非关华夏”；元英上奏南伐齐朝声称：窃以区区宝卷，罔顾天常，凭恃山河，敢抗中国。由此可见（）A．北魏普遍自觉传承华夏文化 B．改革提高了北方的生产力C．北魏统治者有华夏认同意识 D．南北对抗中南方落于下风5．针对前朝刑法繁杂苛酷的情况，隋文帝改订新律，制定《开皇律》，废除了一些酷刑，如枭首、宫刑等，减省了一些刑律。隋文帝的法制改革（）A．杜绝了暴政的出现B．适应了王朝初期的需要C．增强了法律的执行力 D．践行了儒法并用的方略6．唐代对房屋建造有严格的规定：“王公已下，舍屋不得施重棋藻井。三品已上堂舍，不得过五间九架……其士庶公私第宅，皆不得造楼阁，临视人家……又庶人所造堂舍，不得过三间四架，门屋一间两架，仍不得辄施装饰。”此规定反映了，唐代房屋建造（）A．受经济实力影响B．崇尚节俭、避免奢华C．等级色彩明显 D．讲究礼仪、主次分明7．唐代妇女改嫁非常普遍，包括皇家公主、达官贵妇，皆无忌讳。朱熹曾直斥：“唐源流出于夷狄，故国门失礼之事不以为异。”女性日常生活中袒胸露臂的服饰，马球场上纵横驰骋的英姿，也都经常出现在唐代的壁画、彩塑中。上述现象可以折射出唐代（）A．儒家伦理的日渐式微 B．“胡汉融合”的历史底蕴C．妇女解放的社会风尚 D．“夷夏一家”的民族政策8．《新唐书·地理志》中“羁縻州”款，提到“唐兴，初未暇于四夷，自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属，即其部落列置州县。其大者为都督府，以其首领为都督、刺史，皆得世袭。”羁縻府州政策的实施（）A．保证了边疆地区的安宁与稳定B．加快了少数民族地区经济变革C．中央与羁縻府州之间平等共处D．加强了内地与边疆联系与交往9．唐玄宗开元四年（716年），有官员奏请开辟通往中原的大庾岭（位于江西与广东两省交界处）新路，认为“海外诸国，日以通商，齿革羽毛之殷，鱼盐蜃蛤之利，上足以备府库之用，下足以赡江淮之求”。这反映出当时（）A．对外贸易推动江南经济发展 B．闭关锁国政策被逐渐废除C．陆上丝绸之路衰落日益明显 D．南方交通发生根本性变革10．唐初置中书省出诏令，门下省掌驳正违失，意在二者“以相检察”，使诏敕“务求至当”，但由于各自不能“舍已从人”，故行之不久，相互之间便产生了矛盾。于是太宗初年增设政事堂，“使两省先于政事堂议定，然后奏闻”。这说明政事堂设置的目的是（）A．强化君主专制 B．监督宰相执政C．明确三省分工 D．完善中枢体制11．唐代形成了独具特色的谏官制度。谏官不仅要随宰相入阁议事，“有失辄谏”，而且可以随时面奏，不限早晚，“不须令宰相先知”，保证谏官的独立谏诤权。这反映出唐代（）A．中枢决策机构出现异变 B．宰相的地位受到威胁C．利用谏官制度加强皇权 D．谏官可以监察一切事务12．唐代通过科举者，要想步入仕途，还得通过吏部的选官考试。吏部选官有四条标准：“一曰身，体貌丰伟；二曰言，言辞辩证；三曰书，楷法遒美；四曰判，文理优长。”这反映出唐朝选官（）A．重视官员的综合素养 B．以科举考试为主C．确保了行政效率的提高 D．加强了中央集权13．张鸣在《中国政治制度史导论》中说，随着科举制的推行，原来统治乡村世界的精英发生了变化，从原来的对门第的看重，过渡到对文化的看重。……读书人学诗的越来越多，书成为一种商品，……能诗的人即使没有官位在乡村也能得到尊重。这表明科举制（）A．使诗歌在全国走向全面繁荣 B．冲击了乡村的门阀政治根基C．改造了乡村的文化结构 D．加强了中央对思想的控制14．隋朝有“人年五十，免役收庸”的制度性规定。唐朝则规定“无事则收其庸，每日三尺”，二十日的法定正役可以交纳绢布代役，并且中男服杂役也可纳庸代役。上述规定（）A．使实物地租转变为劳役地租 B．扩大了征税对象的范围C．利于维护小农经济主体地位 D．减轻了农民的田赋负担二、材料分析题15．阅读材料，回答问题835年，曾经留居中国的西方人士格尔斯感慨：“……中国的科举制度是古往今来的其他伟大的君主制度所无法相比的。它必将像造纸术、指南针、火药一样传遍欧洲，为西方所借鉴！”（1）格尔斯所指的“中国科举制度”创立于什么时期？它又是如何发展变化的？（2）你如何评价科举制度？答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案1．B【详解】这一材料出自黄仁宇的《中国大历史》，作者主要论述的是北魏政权的改革为统一打下基础。北魏孝文帝的改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础，故B项正确；A项不是再统一契机的主要内容，因为后来北魏分裂成了东魏和西魏；C项说法不准确；D项政权封建化的目的也是为了解决民族矛盾，促进民族交融。2．B【详解】根据材料并结合所学可知，图中所示迁都为北魏孝文帝改革时将都城由平城迁到洛阳。孝文帝迁都洛阳，促进了鲜卑族的汉化，推动了民族间的交流与融合，B项正确；北魏孝文帝改革发生在统一黄河流域后，排除A项；孝文帝迁都洛阳后，与中原的世家大族联姻，增强了士族门阀特权，排除C项；孝文帝迁都之举与经济重心南移无关，排除D项。故选B项。

3．D【详解】实行三长制有助于核查人口，征收赋税，打击豪强隐匿户口的情形，D项正确；三长制并不能解决官吏腐败问题，排除A项；三长制不存在民族区别色彩，排除B项；题干内容与移风易俗无关，排除C项。故选D项。4．C【详解】根据材料及所学知识可知，北魏在孝文帝改革推行汉化措施之后，统治集团有相当高的华夏认同意识，自称“中国”，C项正确；“普遍”一词说法绝对，材料未体现，排除A项；材料体现魏统治者有华夏认同意识，与提高北方的生产力无关，排除B项；材料没有涉及南北实力比较，无从得知南方落于下风，排除D项。故选C项。5．B【详解】结合所学知识可知，隋文帝的法制措施适应了帝国初建阶段的休养生息的需要，B正确；暴政的根源在于封建专制制度的腐败，A排除；CD与材料无关，排除。故选B。6．C【详解】材料反映了唐代对王公、三品以上官员、士庶、庶人等群体的房屋建造有严格规定，这说明唐代房屋建筑等级色彩明显，故选C；材料反映的是政治地位和社会等级影响房屋建造，未涉及到经济实力，故排除A；材料没有体现崇尚节俭、避免奢华，故排除B；材料没有体现讲究礼仪、主次分明，故排除D。7．C【详解】据题意可知，唐代时期对妇女的束缚较少，妇女的日常行为比较开放，由此可知折射了唐代妇女解放的社会风尚，故选C；材料反映的是唐朝妇女行为和思想开放，并不是儒家伦理式微，排除A；材料并不能说明唐朝妇女思想和行为开放是民族融合的结果，排除BD。8．A【详解】根据材料可知，羁縻府州由少数民族首领充任刺史或都督，是唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，有利于民族之间的和平相处和自然融合，A项正确；少数民族地区经济变革是指封建化，与材料不符，排除B；羁縻府州政策是唐代对少数民族采取笼络政策和松散管理方针，不是中央与羁縻府州之间平等共处，排除C；材料没有涉及内地与边疆联系与交往，排除D。9．A【详解】材料反映了唐朝官员奏请开通中原通往南方的新路，以便海外贸易及南方当地的物资更好满足国库和江淮地区的需要，这说明南方地区因为对外贸易的发展，经济地位越来越重要，故A符合题意；唐朝实行对外开放的政策，未曾实行闭关锁国政策，故排除B；唐朝时期陆上丝绸之路并未衰落，故排除C；材料只是官员奏请的内容，并未反映出真正开辟新路，也不能说明交通的“根本性变革”，故排除D。10．D【详解】根据材料并结合所学可知，唐初设置中书省、门下省，分别掌管诏令的草拟颁发和对诏令的审核封驳，目的是使两个机构相互监督和协调，从而减少决策失误。但由于中书省和门下省各自不能“舍已从人”，运行不久便产生了矛盾，于是唐太宗又增设政事堂，让中书、门下两省先于政事堂共同议定，然后再去实行。政事堂的设置，有利于防止推诿扯皮现象发生，有利于提高行政效率，进而使中枢体制进一步完善，故D项正确；材料主要强调政事堂设置的目的，未体现强化君主专制，故A项错误；中书省和门下省的长官都是宰相，故B项错误；材料只涉及中书、门下两省，未反映三省分工，故C项错误。11．C【详解】根据材料可知，唐代谏官不仅要随宰相入阁议事，“有失辄谏”，而且可以随时面奏皇帝，因此，皇帝通过谏官制度，使得下情能够更好地上达，一定程度上加强了皇权，故C项正确；谏官只负责谏议，中枢决策机构并未出现异变，故A项错误；材料并未体现宰相的地位受到威胁，只是强调了“保证谏官的独立谏诤权”，故B项错误；“谏官可以监察一切事务”的说法过于绝对，故D项错误。12．A【详解】唐朝时期科举考试，除了正式的进行中央考试以外，如果要出任官吏，还需要通过吏部的选官考试，标准主要是身言书判，是考察官吏的行政能力，提高官员的综合素养，故A项正确；B项不是主旨，排除B；选官并不能确保行政效率，排除C；材料与中央集权无关，排除D。13．C【详解】根据材料，科举制使得统治乡村的社会精英由原来的看重门第向看重文化转变，乡村的文化结构发生了改变，故C正确；只有少数读书人才能吟诗作诗，并没有全面繁荣，故A错误；该材料并没有涉及门阀制度的衰落，故B错误；该材料体现的是读书人的主动学诗，而不是中央的严格控制，故D错误。14．C【详解】据材料可知，隋朝规定成年男丁满五十岁可以缴纳谷物、布匹等来代替服役。唐朝规定成年男丁若不服役的话，可以交纳绢布代役。这说明纳庸代役有助于农业的发展，维护小农经济主体地位，故C选项正确，A选项错误；材料只要说明以庸代役的制度，为涉及征税对象的范围，B选项错误；以缴纳谷物、布匹等物品代替服役，并不能减轻农民的负担，D选项错误。15．（1）创立与发展：由隋朝创立，经唐朝逐渐健全。宋朝承继了隋唐开创的科举制，在考试制度和规则方面做了较大的改革，保证了科举考试的公正与公平，科举制度逐步完善；明清继续沿用科举制度，（实行八股取士）；清末时（1905年）被废除。（2）评价：扩大统治基础；打击门阀士族；促进社会阶层流动；加强中央集权；形成重学风气；影响西方的文官制度。在后期局限性凸显，限制了人们的思想。【详解】（1）创立与发展：根据所学知识可知，中国的科举制由隋朝创立，经唐朝逐渐健全。宋朝承继了隋唐开创的科举制，