高考语文复习散文 【知识精讲精研】 鉴赏标题意蕴与作用

鉴赏散文标题意蕴与作用散文是表达真感情的文体，标题往往质朴纯真，但也往往意蕴深厚。所以阅读散文时，要仔细品味耐人寻味的标题。链接高考1.(2016年高考上海卷)结合全文，分析标题“湖殇”的含义;2.【黄毅《负重的河流》】从全文看，作者为什么说塔里木河是一条“负重的河流”?①联系表层含义即标题的字面义、常用义。内容(词语的含义，点明写作对象、概括文章主要内容)②体会深层含义即比喻义、象征义、引中义等，往往是感情和态度、主旨或哲理、线索和结构思路。标题意蕴（含义）【例】《江南是一口深井》

用了比喻义，把江南文化比喻成一口深井，表现文化底蕴的厚重。(2015福建)阅读下面一篇文章，回答文后问题。《纸上故乡》【问题】根据文本，分析标题“纸上故乡”的含意。(6分)答案:①他人关于故乡的文字创作，使“我”从中获得慰藉。②“我”关于故乡的文字创作，纾解了“我”厚重的乡愁。③“我”用文字构建的“心中故乡”，是我对故乡的回报，也是“我的精神家园。字面义字面义主旨(1)在结构上，是文章线索，是行文思路的体现，具有统领全文、贯穿全文的作用。（写景状物的散文如果以写作对象为标题，这个写作对象常常就成为了文章的线索，并能够设定全文的结构思路。）《背影》(2)在内容上:很多标题是对文章所叙之事的概括，抓住了这样的标题，也就抓住了文章的中心事件。概括或暗示文章的内容，奠定情感基调；突出叙述的对象（人、物）《荷塘月色》(3)在主题上，揭示情感主旨;文题直接揭示或暗示了文章的主旨，有的文题还含蓄地传达着作者的思想感情.《在这孤独的日子里》《根河之恋》标题作用(4)表明写作对象:有的以人或物作为文题的文章，其标题里指出的人或物就是文章的写作对象。1.以人物为题，主要点明写作对象和特点;2以时间地点为题，主要有创设背景、渲染气氛的作用;3以景物为题，主要有线索、表情、暗示主旨的作用。《记念刘和珍君》(5)设置悬念;引发读者阅读兴趣，后文揭开谜底。《她给了我温暖》《谁是最可爱的人》(6)修辞作用:（修辞及效果，一语双关，象征意味、寓意深刻等）生动形象、新颍含蓄、意味深长、耐人寻味、引起阅读兴趣等。《海燕》《爸爸的花儿落了》标题作用景物描写作用题（景物描写——具体场景，如地点、气候、时间、景色、场面等。）1.自身的、独立的审美价值；表现地域风光，提示时间、季节和环境作用。2.渲染气氛，为下文铺垫；奠定情感基调。3.烘托叙述对象（人或物）某种特征。4.象征、暗示作用。(2017年高考四川卷)结合全文，分析标题“太湖锦”的作用。答案:①具有统摄全篇和联结全文的作用(结构)。因太湖辽阔，作者只选取有代表性的几处景色来描绘，并通过这些“碎锦”的组合呈现太湖的全貌(内容)②作者以“碎锦”表明其文只能算是对太湖美景的部分呈现，既表现了他的谦虚，也暗含了对描写难尽的太湖美景的赞赏(主旨)烟雨浮梁余江作为茶和瓷器同时盛名天下的地方，恐怕非江西省浮梁县莫属了，其实茶和瓷器从出生起就是形影不离的，而浮梁一直是绝美地匹配了它们。如果说对宋人彭汝沥送友人的咏瓷诗句“浮梁巧烧瓷，颜色比琼玖”不是那么的熟悉，那么白居易的名篇名句“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”，一定让我们会想起这个千年古镇。“茗饮蔗浆携所有，瓷罂无谢玉为缸”“素瓷雪色缥沫香，何似诸仙琼蕊浆”，这是诗仙他们描写精美的瓷碗里浸泡着茶香的美文，更有婉约词人秦少游“月团新碾瀹花瓷，饮罢呼儿课楚词”，把茶、瓷和诗文写在一起，美得遍地。这些都是浮梁留在历史里隽美的文字，所以汤显祖盛赞它：“浮梁之茗，闻于天下；浮梁之瓷，莹如水玉。”浸泡在这样的字里行间、浸泡在天青雨疏的江南，我竟也有写几句的冲动，感觉再也仅有像在这样春夏之交的雨季，落脚于浮梁，更合我意、更令人心醉的了。一个人，漫步在江南第一县衙的府前，行走在千年以来的雨巷，穿梭于浮梁的青山绿水之间。雨，一半落在了浮梁，一半落在我身上；烟雾弥漫起。模糊了这山这水，也模糊了我的思绪。浮梁的雨如晶莹剔透的瓷，瑶里的风似山间清新的茶，一阵风雨。山河静默。就成了一段往事，如烟，悠悠。走进浮梁县瑶里古镇，首先看到的就是被当地人称为母亲河的瑶河。千百年以来，瑶河穿城而过，清澈透亮，人们至今依然临河洗衣洗菜。两岸的民居大多是白墙灰瓦，也有不少是红砖黑瓦。这些红砖因年代久了，历经风吹雨打，已经被岁月冲淡成斑驳的浅黄，而且很不均匀，甚至墙角上还苔痕累累，散发出老旧的气息。如果说浮梁以及瑶里古镇是瓷窑的历史存档，那么走出古镇，那青山碧水里就是浮梁山茶的天地了。其实都无需进山，即使在省道的两侧，就可以看到整片的茶园，那种整齐有序就像是植被，茂密地覆盖着山体；那些从半山腰一层又一层落下来的水稻梯田，是山区特有的风景。浮梁的山区，到处都是勃勃生机，一年四季大多是山峦滴翠，云雾缭绕，在这春风夏雨之中，那更是令人流连忘返的。细雨绵绵之中，满山遍野都罩着薄雾，整个山湿漉漉的，草木茶林也湿漉漉的，青翠欲滴。置身其中，你会觉得光阴都带着雨滴。古人说“高山云雾出好茶”，所以浮梁拥有江南最大的古茶树群落，原始森林里的古茶树，年年岁岁，青翠不改。难怪远在宋代，就有近百家茶行，户户门庭若市，车马不绝。现在许多人知道瓷都是景德镇，茶也盛名在西湖龙井、太湖的碧螺春等等。其实民国景德镇建市之前叫昌南镇，是浮梁县下辖的一个镇。民国十五年景德镇立市以后才反过来把浮梁县下辖于市。因此瓷器更早的发源地就是浮梁。浮梁东邻浙闽，西靠湖南，北连安徽，南下广东，我总感觉是江南的尽头，最内陆最南线的江南了。因为古代这里再南再西就是蛮夷之地了。王勃那句“襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越”放在浮梁实在是再确切不过了。人们说民族的才是世界的。我认为，历史的才是永恒的。浮梁文化经历了历史的沉淀，千百年来日久弥新，同时也融入了现代的商业氛围，让深山茶、瓷、布艺、木雕等走出大山深处。新建的牌楼、祠堂仍保持过去统一的风格。在浮梁在瑶里，我们看到的是茶与瓷绝美的匹配。大与自然，历史与当下的和谐发展，秀美的自然风光，朝代各异的人文景观，浓郁的民俗风情，这些组成了一条文化之河，同样也浩浩荡荡，千年以来一直流淌在浮梁人的心田。如今也流进了大江大河，带着瓷和茶闪亮的文化符号流向了世界文明之海。不记得谁说过：“美，是不能造作的。”烟雨浮梁告诉我们，美，也需要自然生长，人工斧凿的痕迹过重就不美了，也经不住历史沧桑的考验。当下太多的地方在打造文旅产业，那些投入巨资凭空人造的景点，那些挖空心思臆造的历史故事，如何留得住千年？如何经得起历史的验证？甚至，我们一方面在造“古”，另一方面又在毁迹，凡十年上百年的老街、民居、校园被随意拆迁，难道北京元城墙拆除教训还不深刻吗？在人类传统文化面前，我们需要学养和情怀，少一点急功近利；在厚重的历史面前，我们首先需要停下来思考，然后再来发展。这些似乎正飘散在烟雨朦胧的古镇天空。（节选自《江河文学》2021年第5期，有删改）6．下列对文本相关内容的理解，正确的一项是(3分)（）A．浮梁的茶和瓷器同时盛名天下，随着时间的推移，其地位逐渐被景德镇所取代。B．浮梁的青山碧水、独特的气候条件、拥有古茶树群落等因素共同成就了浮梁茶的好品质。C．瑶里古镇瑶河两岸民居斑驳的红砖和苔痕累累的墙角，突出了现今浮梁一带经济的落后。D．浮梁的美自然不造作，没有人工斧凿的痕迹，因而能经得住历史沧桑的考验，存留至令。7．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A．文章围绕着“烟雨浮梁”，描写了浮梁茶和瓷器的文化及浮梁的自然风光等内容，充分体现散文形散神聚的特点。B．文中画线句只运用了比喻的修辞手法，生动地写出了浮梁瓷器和茶文化历史悠久、环境静谧的特点，表达了作者对浮梁的喜爱和赞美之情。C．文章先由茶和瓷器引入对浮梁的介绍，然后引用诸多古诗文来印证浮梁茶的芬芳和瓷器的精美，既丰富了文章内容，又增强了文章的文化底蕴。D．文章语言优美，自然流畅，具有很强的抒情性和感染力；文中多处采用长短结合的句式，形成参差错落的特点，读起来朗朗上口，富有韵味。6．CA.“其地位逐渐被景德镇所取代”错误。由原文“现在许多人知道瓷都是景德镇，茶也盛名在西湖龙井、太湖的碧螺春等等。其实民国景德镇建市之前叫昌南镇，是浮梁县下辖的一个镇。民国十五年景德镇立市以后才反过来把浮梁县下辖于市。因此瓷器更早的发源地就是浮梁”可知，原文说的是瓷器地位逐渐被“景德镇”取代，茶的地位没有被取代。

B.“突出了现今浮梁一带经济的落后”错误。结合“这些红砖因年代久了，历经风吹雨打，已经被岁月冲淡成斑驳的浅黄，而且很不均匀，甚至墙角上还苔痕累累，散发出老旧的气息”可知，应该是表现历史的厚重。D.“没有人工斧凿的痕迹”错误。结合“新建的牌楼、祠堂仍保持过去统一的风格。在浮梁在瑶里，我们看到的是茶与瓷绝美的匹配，人与自然，历史与当下的和谐发展，秀美的自然风光，朝代各异的人文景观，浓郁的民俗风情，这些组成了一条文化之河，同样也浩浩荡荡，千年以来一直流淌在浮梁人的心田”可知，新建的牌楼、祠堂仍保持过去统一的风格，所以应该是没有过重的人工斧凿的痕迹。7．B

B“借代”错，“浮梁的雨如晶莹剔透的瓷，瑶里的风似山间清新的茶”是比喻；“山河静默”是拟人，赋予“山河”人的情态“静默”。但没有借代。8．文章以“烟雨浮梁”为题有何妙处？请简要分析。（6分）9．这篇散文的思想情感意蕴丰富，请结合文本内容进行分析。（6分）8.①在内容上，交代了写作的对象为浮梁，交代了当时下雨且烟雾弥漫天气情况；②在结构上，以题目“烟雨浮梁”为线索，贯穿全文，描写了浮梁茶和瓷器的文化及浮梁的自然风光等内容；③在表达效果上，营造出一种朦胧悠远的意境，生动地写出了浮梁瓷器和茶文化历史悠久、环境静谧的特点，表达了作者对浮梁的喜爱和赞美之情。（1点2分，答对任意2点得5分。）8．文章以“烟雨