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文档简介
五年级上册第四单元精读引领课《圆明园毁灭》第1页圆明园是谁毁灭?在什么时间毁灭?为何要毁灭圆明园呢?圆明园被毁灭之前是什么样子?……题目质疑第2页品读句子自由读文,思索:圆明园是谁毁灭?在什么时间毁灭?第3页品读句子
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动东西,统统掠走;拿不动,就用大车或牲畜搬运;实在运不走,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
作者愤恨,侵略者肆虐和贪婪,更证实了他们在圆明园里犯下了滔天罪行。第4页资料补充
为了夺取财宝,英法联军从四面八方冲进圆明园。有搬走了景泰兰瓷瓶,有抢走绣花长袍,有挑选高级皮大衣,有去拿镶嵌珠玉挂钟。有背负大口袋,装满各色各样珍宝。有在宽大口袋里装进金条和金叶;有半身缠着织锦绸缎;有帽子里放满了红蓝宝石、珍珠和水晶石;有脖子上挂着翡翠项圈……第5页资料补充
残垣断壁第6页品读句子阅读提醒:快速读课文1--4自然段,画出概括圆明园辉煌句子。
圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最宝贵历史文物。第7页品读句子
上自先秦时代青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。
第8页资料补充
经历秦朝到清朝,大约两千三百多年时间,想想会有多少名人字画和奇珍异宝。补充圆明园宝贵文物资料――园内珍藏着不计其数孤本秘籍名人字画金银珠宝青铜礼器,古玩陶瓷价值根本难以估算在巴黎拍卖会上圆明园内海晏堂前喷水台上金属鼠首,兔首两个生肖铜首拍卖了近2亿人民币。
第9页朗诵指导
在看到昔日圆明园辉煌时,你内心是什么样情感?
骄傲、自豪
请带着这种情感读1—4自然段。
第10页小结
经过一段段文字,一项项资料,让我们深切地感受到――圆明园确实是当初世界上当之无愧,最大博物馆和艺术馆!昔日辉煌第11页质疑问难
这么一部令人惊骇杰作,一派旷世盛景,世界奇迹,为何会被毁灭呢?
第12页资料补充
因为封建统治者妄自尊大,闭关锁国,至清代中叶,整个国家科学技术已大大落后于西方,1840年西方殖民主义者挑起侵华战争——第一次鸦片战争;1858年5月近逼天津,清政府被迫分别与英、法、俄、美签署了丧权辱国“天津条约”。1860年,英法侵略者军舰队再次闯到大沽口外进行武力进逼。10月,绕经圆明园,不能抵抗物品诱惑力,军官和士兵们都成群结队冲上前往抢劫,恶狼般地吞噬着园中金银财宝和文化艺术珍品。第13页对比读
上自先秦时代青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代名人书画和各种奇珍异宝。
1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能得动东西,统统掠走;拿不动,就用大车或牲畜搬运;实在运不走,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。
痛恨、愤恨第14页品读悟情
思索:题目是“圆明园毁灭”,为何作者用那么多笔墨写圆明园昔日辉煌?
利用对比更衬托出了圆明园毁灭是祖国文化史上不可估量损失,也是世界文化史上不可估量损失,更突出了帝国主义侵略者在中国犯下滔天罪行中国,曾经饱受屈辱苦难激发我们不忘国耻,增强振兴中华责任感和使命感。第15页拓展感悟
这座大得如同一座城市建筑物是世世代代结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造一切都是属于人类。——雨果
思索:为何“圆明园毁灭是中国文化史上不可估量损失,也是世界文化史上不可估量损失”?第16页阅读链接2.借助背景资料,重复朗诵,体会情感改变。1.自由读诗,读准字音。第17页资料补充
割让背景:1842年,清政府在鸦片战争中战败,与英国签署《南京条约》,香港岛被永久割让,正式成为殖民地。九龙半岛在1860年北京条约中也被永久割让。1898年,英国向清廷强行租借新界99年,租约于1997年7月1日到期。
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