2024年高考生物一轮复习讲义（新人教版）群落及其演替

第28讲群落及其演替

内容要求——明考向近年考情——知规律

(1)描述群落的结构特征；(2)阐明群落演替的两

2021.辽宁卷(15)、2021.广东卷

种类型；(3)分析不同群落中的生物具有与该群落

(6)、2021•河北卷(13)、2020•山

环境相适应的形态结构、生理特征和分布特点；

东卷(11)、2020•全国卷I(6)、

(4)研究土壤中小动物类群的丰富度(活动)；

2019•全国卷I(6)、2019•全国卷

(5)尝试分析当地自然群落中某种生物的生态位

111(31)

(活动)。

考点一群落的结构

「考点•自主梳理夯实必备知识

1.图解群落的概念及特征

美区分不同科涔的背里特征,也物型组或

复法史料落性施最首里的因**

①相同时间

空间结构

②一定地域

群落的季节性

③所有生物生态位

群落的演替

目测估计法

记名计算法

提醒①一般来说，热带地区群落的物种比温带和寒带地区的物种丰富。群落的

生态环境越优越，组成群落的物种越丰富，反之越少。

②群落中的物种组成不是固定不变的。

2.常见的种间关系及实例(连线)

［种间关系）（特点）

f.一种生物以另一种

原始k.同一草

a.‘生物为食

合作原上生活

两种生物长期共同/的非洲狮

（互惠）g./和斑鬣狗

生活在一起，相互依、

存，彼此有利R

h.两种生物共同生活］/1.寄居蟹

b.捕食

在一起时，双方都受R/与海葵

益，但分开后，各自i

c.互利也能独立生活A

i.两种或更多种生物八m.马蛔

共生k/虫与科马

共同利用同样的有限/

资源和空间而产生的

d.种间相互排斥的现象个植物与

竞争j.一种生物从另一种/

根瘤菌

生物（宿主）的体液、/

组织或已消化的物质/

［P.翠鸟

中获取营养并通常对

与鱼

e.寄生宿主产生危害的现象

3.群落的空间结构

颐目;

VVV

A乔木层

』灌木层.诞

垂直方向上有明

I水平方向上常呈镶嵌

显的分层现象［表现）

分布

决定地下分房

r环境因素：地形变化、

植物分层：光照:

土壤湿度和盐碱度的

温度、左々--一西/差异以及光照强度的

不同

萩头层:栖息

生物因素：生物自身

至丽篦物条件

生长特点的不同以及

▼植物分层决定动物分层人与动物的影响

显著提高了群落I在长期自然选择基础

利用阳光等环境I意义〕上形成的对环境的适

应:有利于群落整体对

资源的能力

自然资源的充分利用

提醒①“竹林中的竹子高低错落有致”不属于群落的垂直结构，竹林中的竹子

是一个种群，不具有群落的空间结构。

②高山上植物的分布取决于温度，从山顶到山脚下，分布着不同的植物类群，属

于植被的垂直地带性分布，不属于群落的垂直结构。

③其他群落也像森林群落一样具有垂直结构。

④植物地上、地下部分均有分层现象，决定因素不同。

4.群落的季节性

由于阳光、温度和水分等随季节而变化，

?—群落的外貌和结构也会随之发生有规律的

国变化

①影响植物的生长、发育：有些种类

的植物在早春来临时开始萌发，并

迅速开花和结实，到了夏季其生活

周期结束，另一些种类的植物则在

夏季达到生命活动的高峰

②影响动物的生命活动：迁徙、冬

眠、夏眠

河流两岸生物群落随雨季、旱季出现

明显变化

影响种子萌发、植物开花、动物繁殖,

进而导致群落的外貌和结构出现规

律性变化

鼠「导致群落的物种组成和空间结构发生改变

5.生态位

一个物种在群落中的地位或作用，包括

所处的空间位置,占用资源的情况,以

及与其他物种的关系等，称为这个物种

的生态位

①每个物种都有自己在群落中的地位或

作用；

②动物的生态位与它的栖息地、食物、

天敌以及与其他物种的关系等有关；

③植物的生态位与它在区域内的出现频

率、种群密度、植株高度等特征，以及

它与其他物种的关系等有关

群落中每种生物都占据着相对稳定的生

高态位，这有利于不同生物充分利用环境

也少资源，是群落中物种之间及生物与环境

间协同进化的结果

［易错辨析

(1)一个池塘中的各种鱼和植物构成了一个生物群落(X)

(2)同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内竞争，捕食是不同物种之间的

关系(V)

(3)森林群落中植物和动物均具有垂直分层现象，以提高光的利用率(X)

(4)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(X)

(5)玉米田中玉米高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象(X)

(6)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构(J)

(7)如果两种鸟的觅食生境一样，则这两种鸟的生态位完全一样(X)

(8)“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了种间竞争关系(X)

I深挖教材

选择性必修2P29“练习与应用”

1.试分析群落中存在捕食者的生态意义。

提示既有利于维持物种丰富度，又能促进被捕食者种群的发展。

选择性必修2P32“科学・技术・社会”

2.什么是立体农业？

提示立体农业就是充分利用群落的空间结构和季节性，进行立体种植、立体养

殖或立体复合种养的生产模式。

选择性必修2P29“拓展应用”改编

3.两个物种或更多个物种利用同样而有限的资源时产生竞争，而竞争一般会导致

形态和生态的分化，淘汰了弱者、保存了生存能力较强的物种，其意义是？

提示使有限的空间和食物容纳更多的物种，使自然界形形色色的物种各就各位,

达到有序的平衡，有利于生物的进化。

重点■疑难突破突破关键能力

1.几种常见种间关系的比较

原始合作的双方分开后均能独立生活,

如寄居蟹与海葵

互利共生的双方分开后出现两方或其

中一方不能正常生活的现象,如豆科

植物与根瘤菌

捕食是一种生物以另一种生物为食,目

的是获得食物与能量，用以维持自身的

生存，如翠鸟捕鱼

种间竞争是生物为了争夺食物、空间

等资源而发生的相互排斥的现象,如

同一草原上生活的非洲狮和斑鬣狗

寄生是寄生者从宿主身上获取养分，宿

主的结构仍然是完整的，如甥虫从植物

的叶片上吸取汁液

捕食是一种生物以另一种生物为食，发

生捕食关系后，被捕食者的结构已经不

完整，如羊吃草后，草已不完整

石4寄生：对寄生者有利，对宿主有害,

二烹如马蛔虫与马

互利共生人

互利共生:两者相互依存、彼此有利

提醒①上述种间关系都有利于种群的进化。

②种间竞争关系可使处于劣势的种群趋于灭亡，以利于优势种得到更多的资源和

空间。

③两种生物以同一植物为食，但取食的部位不同并不构成种间竞争关系，例如：

人吃玉米子粒，而牛吃玉米秸秆。

④一般情况下，捕食者不会将被捕食者全部捕获；寄生生物一般会给宿主造成一

定伤害，但不立即导致宿主死亡。

⑤寄生不同于腐生：寄生是从活的生物体获得营养物质，腐生是从死的生物体获

得营养物质。

2.快速判断捕食曲线中的被捕食者

三看上升与下降：先二看峰值：峰

上升、先下降的为被值高的为被捕

一看起点：起点高（数量多）的

是被捕食者

|［）命题■规律探究提升学科素养

考向1结合群落的物种组成及种间关系，考查逻辑思维能力

1.（2020•北京卷，10,改编）近缘种动物常因利用相同食物资源而种间竞争。为研

究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在种间竞争关系，研究者调查了

5种啮齿动物与7种蚂蚁采食的种子，统计各种大小不同的种子所占的比例（如

图）。以下叙述错误的是（）

3（）1|—1

啮齿动物

蚂蚁

oWoiiiioiZojofJWgg

\/iiiiiiiiiiii/\

9A8OZ寸90寸CCE。

Woo」」二izzc^c^G

种子的大小/mm

A.应选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁

B.啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有所重叠

C.啮齿动物与蚂蚁之间一定不存在种间竞争关系

D.无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关系

答案C

解析为研究亲缘关系较远的啮齿动物和蚂蚁之间是否也存在种间竞争关系，应

选择有共同活动区域的啮齿动物和蚂蚁进行研究，因为种间竞争关系需要在相同

的空间中发生，A正确；根据调查结果可知，啮齿动物与蚂蚁采食的种子大小有

所重叠，B正确；若该调查结果来自同一个区域，则推知啮齿动物与蚂蚁之间存

在种间竞争关系，C错误；根据上述结果无法判断啮齿动物与蚂蚁间存在捕食关

系，D正确。

2.（2022.北京丰台区模拟）下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）

两种生物的实验结果，下列叙述错误的是（）

A.豆科植物与根瘤菌的种群数量变化关系如图甲所示

B.甲、乙、丙分别表示的是互利共生、捕食、种间竞争关系

c.图乙中n生物对I生物的进化有害无益

D.图丙中实验初期，种内互助与种间竞争并存，后期ni的种内竞争加剧

答案c

解析豆科植物与根瘤菌的种间关系是互利共生，与图甲相符，A正确；据图并

结合题意可知，甲表示的种间关系是互利共生，乙是捕食，丙是种间竞争，B正

确；捕食者与被捕食者相互选择，协同进化，因此捕食关系对被捕食者的进化有

益，C错误；根据图丙可知，开始时两物种都能存在，说明存在种内互助与种间

竞争，后期一种生物消失，in的种群密度增大，其种内竞争加剧，D正确。

考向2围绕群落的空间结构和生态位，建立生物与环境相统一的观点

3.（2020.江苏卷，15）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”“争渡，争渡，惊起

一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是（）

A.荷塘中的动物、植物和微生物共同构成完整的生态系统

B.采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数

C.挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现出群落的垂直结构

D.影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动

答案C

解析荷塘中的动物、植物和微生物共同构成生物群落，不能构成完整的生态系

统，A错误；调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数不能采用五点取样法，原因是昆虫

的活动能力强、活动范围广，B错误；群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配

置状况，其最显著的特征是分层现象，即在垂直方向分成许多层次的现象，挺水

的莲、浮水的睡莲及沉水的水草体现了群落的垂直结构，C正确；影响荷塘中“鸥

鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息空间，D错误。

4.（2021.山东烟台调研）生态位是指生物在生态系统中所占据的位置及与相关种

群、栖息地等因素之间的关系与作用。下列说法错误的是（）

A.不同物种的生态位可能会出现重叠现象

B.同一环境中的两个生态位相同的物种，常常会由于食物或生活资源而发生种间

竞争

C.生态位属于种群的空间特征

D.如果环境发生重大变化，某种生物的生态位可能会随之改变

答案C

解析不同物种利用的资源可能是相同的，所以不同物种的生态位可以出现重叠

现象，A正确；同一环境中的两个生态位相同的物种，常常会由于食物或生活资

源而发生种间竞争，B正确；生态位是群落的特征，C错误；如果环境发生重大

变化，某种生物的食物资源、天敌或生存空间发生变化，该生物的生态位可能会

随之改变，D正确。

考点二群落的主要类型及群落的演替

巾考点,自主梳理夯实必备知识

1.群落的主要类型分类依据：外貌和物种组成

生

林

褥

生

漠|草原生|

物

落

群

群

落物群落

YIIY

空

期V

分半干旱；

。

布不同年份湿润或

环ZKM

以

境H.5或季节雨较湿润

布不均匀量不均匀

物种少.；物种较少；物种繁多;结

＞结构非常结构相对构非常复杂且

i简单简单相对稳定

闺植物抵抗阳生植物多居

物动植物干旱能力上层，阴生植

特＞具有耐强,动物善物生活在林下,

I3旱特性于挖洞或动物多善于材

快速奔跑栖和攀缘

2.群落中生物的适应性

生物适应所处的非生物环境

群落

不同种群间通过复杂的种间是一

关系，相互依存，相互制约

不同群落中，生物的适应性

特点不完全相同

湿地生物群落一芦苇、香蒲、

鱼类、鸟类等

海洋生物群落一浮游植物、

大型藻类、动物等

3.群落的演替

⑴演替的概念

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

⑵群落演替类型的比较

【而军演榭颐百1派生演榭

一个从来没有被虽失去了原有植被,

植物覆盖的地面,但原有土壤条件基

或原来存在过植本保留，甚至还保

被,但被彻底消留了植物的种子或

灭了的地方其他繁殖体的地方

裸岩阶段乔木灌木

阶段’

阶段

乔木阶段地衣阶段

多年生

灌木阶段苔葬阶段;叵圄:农田一年生杂，草

草本植物阶段/\杂草

从裸方上的“以再耕农田上

演幡为例的疫带为例

经历的时间比较面而经历的时间比较短，

长，阶段相对较多™,阶段相对较少

自然因素配］.人类活动较为关键

因素

趋向形成新群落趋向恢复原来的群落

裸岩上的演替；

沙丘、火山岩、

冰川泥上的演替

(3)人类活动对群落演替的影响

会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。

(4)自然群落演替的特征

情声》一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、

|方同生态功能完善化的方向发展

能量A总生产量增加，群落的有机物总量增加

结构卜生物种类越来越多，群落的结构越来越复杂

I演替是生物和环境反复相互作用，发生在

燕闺时间和空间上的丕亘逆(填“可逆”或“不可

性r逆")变化，一般地，演替过程中群落稳定

性越来越高

提醒自然界中存在因自然或人为原因而使群落发生与原来演替方向相反的演替

现象。

［易错辨析

(1)区分群落可以根据群落的外貌和物种的丰富度等方面(J)

(2)荒漠群落中植物的气孔白天一般不开放(J)

(3)群落演替是一个种群取代另一个种群类型的过程(X)

(4)次生演替的速率比初生演替的速率快(V)

(5)演替过程中群落的物种组成不断变化，可发生优势取代(J)

(6)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化(X)

(7)某海岛上的群落因开发旅游，可能会按照不同于自然演替的方向和速度进行演

替(J)

(8)自然群落往往是向物种丰富度越来越高的方向演替，而且种间关系越来越复杂

(。)

［长句应答

1.(生产实践)废弃的农田演替至草本和灌木混生阶段时，与初始阶段相比，一年生

草本植物的数量大幅度减少，其原因是一年生草本植物在对阳光和空间的竞争中

处于弱势，逐渐被淘汰。

2.(生产实践)群落演替至森林阶段，其中还能找到苔葬植物、草本植物及灌木吗？

请说出你的理由。能。群落演替是指群落中占优势的一些种群被另一些更占优势

的种群取代，而不是完全消亡，即群落演替是优势取代，而不是“取而代之”。

3.(科学思维)次生演替比初生演替时间短的原因是次生演替的原有土壤条件基本

保留，甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体。

重点,疑难突破突破关键能力

1.“三看法”区分初生演替和次生演替

「①无土壤条件或无生命体存在为初生

G起J演替

国国②有土壤条件且含有一些生命体为次

〔生演替

♦「①一些大的自然灾害(如火山喷发)弓।

今回起的为初生演替

Wm②人类活动(如弃耕农田)引起的为次

〔生演替

含四①经历的时间长，速度缓慢是初生演替

画届八②经历的时间短，速度较快是次生演替

2.群落演替的相关分析

⑴演替并不是“取而代之”

演替过程中一些种群取代另一些种群，往往是一种“优势取代”而非“取而代

之”，比如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物和苔

薛等。

(2)演替是不可逆的

演替是生物和环境反复相互作用，发生在时间和空间上的不可逆变化，但人类活

动可使其不按自然演替的方向和速度进行。

(3)群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程

当群落演替到与环境处于动态平衡时，就达到相对稳定的状态，演替不再进行。

(4)演替终点不一定是最高的乔木阶段

演替的最高阶段受无机环境的限制。恶劣的条件下，群落的演替不一定能达到最

高的乔木阶段。

3.群落演替的方向及变化分析

实例大多数自然群落受污染或破坏的群落

方向简单一复杂一稳定复杂一简单一稳定

能量

增加并趋向于稳定减少并趋向于稳定

变化

t有机物的量有机物的量

物质

变化

°kz时间°时间

山命题■规律探究提升学科素养

考向1通过群落演替类型的分析，考查生物与环境协调发展的观念

1.(2021.全国甲卷，6)群落是一个不断发展变化的动态系统。下列关于发生在裸岩

和弃耕农田上的群落演替的说法，错误的是()

A.人为因素或自然因素的干扰可以改变植物群落演替的方向

B.发生在裸岩和弃耕农田上的演替分别为初生演替和次生演替

C.发生在裸岩和弃耕农田上的演替都要经历苔解阶段、草本植物阶段

D.在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展

答案c

解析外界因素的改变，包括人为因素和自然因素，都可能改变植物群落演替的

方向，A正确；裸岩上没有土壤结构，发生在裸岩上的演替属于初生演替，而弃

耕农田具有较好的土壤结构，甚至保留了部分植物的种子或其他繁殖体，因此弃

耕农田上发生的演替属于次生演替，B正确；发生在裸岩上的初生演替先后经历

了裸岩阶段、地衣阶段、苔葬阶段、草本植物阶段、灌木阶段、乔木阶段等，但

发生在弃耕农田上的次生演替一般直接进入草本植物阶段，不经过苔葬阶段，C

错误；在演替过程中，群落通常是向结构复杂、稳定性强的方向发展，只有遇到

极端因素的影响和限制时，群落结构会退化，稳定性降低，D正确。

2.（2014.全国卷I,31）请回答关于群落演替的问题：

（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属

于初生演替，哪个属于次生演替？o

（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的

时间短，分析其主要原因。.o

（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，

这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌

丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动

使得该地区群落的演替速度（填“未发生改变”、“变慢”或“变快”）,

演替的方向（填“发生改变”或“未发生改变”）。

答案（1）光裸的岩石上开始的演替为初生演替；从森林被全部砍伐的地方开始的

演替为次生演替（2）形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备

该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间（3）变快未发生改

变

解析（1）光裸的岩石从未被植被覆盖过，发生的演替为初生演替；森林被全部砍

伐过的地方保留了基本的土壤条件，甚至还会有植物的繁殖体，该地方发生的演

替为次生演替。（2）形成森林需要具备一定的土壤条件，光裸的岩石演替到具备土

壤条件需要漫长的时间和复杂的过程，而次生演替的起点即具备了基本的土壤条

件，形成森林所需的时间较短。（3）由于人类过度开垦，破坏了土壤表土层及耕作

层的结构，导致局部灌丛出现了荒漠化，使得该地区群落的演替速率变快，且由

于气候越来越干燥，土地荒漠化的趋势不变，故演替方向不变。

考向2围绕群落演替的趋势和规律，考查科学思维能力

3.（2020.全国卷H,6）河水携带泥沙流入大海时，泥沙会在入海口淤积形成三角洲,I。

在这个过程中，会出现3种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水

环境中），②以赤碱蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长

在陆地环境中）。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是

（）

A.②①③B.③②①

C.①③②D.③①②

答案A

解析河水携带泥沙进入大海时，在入海口淤积形成三角洲的过程中，海水逐渐

淡化，所以，该三角洲上的植物生长环境的变化为：生长在海水环境中一生长在

淡水环境中一生长在陆地环境中，对应的植物群落演替顺序是②①③，A正确。

4.（2021」月八省联考湖北卷，20）上世纪60年代，由于开沟疏浚等人类活动的加

剧，加上气候变化的胁迫，某高原湿地生态系统受到严重损害，局部湿地逐渐退

化成草地或荒漠，呈现出“沼泽一沼泽化草甸一草甸一沙漠化地一荒漠”的生态

演替趋势。关于上述现象，下列叙述正确的是（）

A.该演替类型属于初生演替

B.自然演替的速度和方向都会受到人类活动的影响

C.上述演替过程中群落结构呈现出由简单到复杂的趋势

D.荒漠生态系统的抵抗力稳定性高于草甸生态系统

答案B

解析该高原湿地生杰系统具有土壤条件和一些生物，发生的演替属于次生演替,

A错误；一般来说，自然条件下的演替趋向营养结构复杂化，而该高原湿地生态

系统在人类活动的作用下，其群落结构越来越简单，局部湿地退化成草地或荒漠,

改变了演替的速度和方向，B正确、C错误；与草甸生态系统相比，荒漠生态系

统的生物种类少，营养结构简单，抵抗力稳定性低，D错误。

考点三研究土壤中小动物类群的丰富度（实验）

1|考点,自主梳理承失重备知识

1.实验原理一般用于种群水平上的研究

（1）许多土壤动物（鼠妇、蚯蚓、娱蚣等）有较强的活动能力,且身体微小,不适于

用样方法进行调查。常用取样器取样的方法进行采集、调查。群落水平上研究

物种数目

⑵群落中物种数目的统计方法

①记名计算法：在一定面积的样地中，直接数出各个种群的个体数目。一般用于

个体较大、种群数量有限的物种。

②目测估计法：按预先确定的多度等级来估计单位面积（体积）中的种群数量。等

级的划分和表示方法有：非常多、多、较多、较少、少、很少，等等。

2.实验步骤

廊霓1A制作取样器

选择取样地点一取样

|及取样J-----------

①诱虫器采集（利用土壤动物趋暗、趋湿、

避高温的习性，应使土壤动物远离光源、

热源）

多集②简易采集法：用解剖针拨找，同时用放

小动物|大镜观察，发现小动物后进行采集

③采集到的小动物可放入体积分数为70%

的迺植中，也可将活着的小动物放入试管中

①可借助放大镜、体视显微镜进行观察

|观察|

〔和分类|A②可借助动物图鉴查清小动物的名称，

并进行分类

|统计|

［和分析|»统计方法：记名计算法和目测估计法

提醒常见的四种调查方法

①调查土壤中小动物类群丰富度可用“取样器取样法”。

②调查某种植物或活动能力弱、活动范围较小的动物或昆虫卵的种群密度可以用

“样方法”。

③调查活动能力强、活动范围较大的动物的种群密度可用“标记重捕法”。

④研究培养液中的酵母菌种群数量变化可用“抽样检测法”。

3.取样器取样法误差归纳

⑴未能给予最适“诱捕”条件，即未能充分利用土壤动物“趋湿”“避光”“避

热”特性，如未打开电灯可导致诱捕到的动物个体减少。

（2）未做到土壤类型、取样时间、土层深度保持一致而导致计数误差。

（3）对“不知名”的动物不予计数而导致误差（正确做法是记为“待鉴定XX”，并

记下其特征。）

11命题'规律探究提升学科素养

1.（2020.全国卷I,6改编）土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。下列

关于土壤小动物的叙述，错误的是（）

A.调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标记重捕法

B.土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多

C.土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长

D.土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环

答案A

解析土壤小动物身体微小、活动能力较强，可用取样器取样法调查其数量，不

适合用标记重捕法进行调查，A错误；丰富度是指群落中物种数目的多少，物种

数目越多，丰富度越高，B正确；题述土壤小动物可以将有机物分解成无机盐和

CO2等，无机盐可以提高土壤肥力，影响植物生长，C正确；土壤小动物呼吸作

用产生的CO2可以被绿色植物等利用从而进入生物群落，参与生态系统中的碳循

环，D正确。

2.（2021」月广东卷，5）下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”实验的叙述,

正确的是（）

A.许多土壤小动物以动植物遗体为食，属于分解者

B.土壤小动物活动范围小，适合用标记重捕法来调查

C.诱虫器利用土壤小动物的趋光性，使用灯光来诱捕

D.通过统计土壤小动物的个体数目来估算其丰富度

答案A

解析许多土壤小动物以动植物遗体或动物的排遗物为食物，属于分解者，A正

确；许多土壤动物有较强的活动能力，但是身体微小，不适于用标记重捕法来调

查，B错误；诱虫器利用土壤小动物避光、避高温、趋湿等特性进行诱捕，C错

误；可用目测估计法或记名计算法对土壤小动物的种类进行统计来估算其丰富度,

D错误。

重温真题经典再现

1.（2021.辽宁卷，H）辽河流域是辽宁省重要的生态屏障和经济地带。为恢复辽河

某段“水体——河岸带”的生物群落，研究人员选择辽河流域常见的植物进行栽

种。植物种类、分布及叶片或茎的横切面见下图。下列有关叙述错误的是（）

丙__

水面彳/甲：眼子菜（沉水植物）03

/乙:苦菜（浮水植物）

甲/丙:芦苇（挺水植物）©

——匚^丁:蛇床（湿生草本植物）©

注：右侧为对应植物叶片或茎的横切面示意图，空白处示气腔

A.丙与丁的分布体现了群落的垂直结构

B.四种植物都有发达的气腔，利于根系的呼吸，体现出生物对环境的适应

C.不同位置上植物种类的选择，遵循了协调原理

D.生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，抵抗力稳定性增强

答案A

解析丙与丁的分布是由地形的起伏导致的，体现了群落的水平结构，A错误；

四种植物生活在水体一河岸带，都有发达的气腔，利于根系的呼吸，体现出生

物对环境的适应，B正确；不同位置上植物种类的选择，体现了生物与环境的相

适应，遵循协调原理，C正确；生态恢复工程使该生态系统的营养结构更复杂，

自我调节能力更强，抵抗力稳定性增强，D正确。

2.（2020.海南卷，2）研究人员在调查某沙地的植物群落演替时，发现其自然演替顺

序为：一年生草本一多年生草本一多年生亚灌木一多年生灌木。下列有关叙述错

误的是（）

A.多年生草本群落在争夺阳光和空间方面比一年生草本群落更有优势

B.与草本群落相比，灌木群落的垂直结构更加复杂

C.多年生亚灌木群落里有草本和亚灌木，其自我调节能力比多年生灌木群落更强

D.该沙地主要植被是多年生灌木，与其根系发达，抗风和吸水能力较强有关

答案C

解析多年生草本植物因为在争夺阳光和空间方面比一年生草本植物更有优势，

因此多年生草本群落替代了一年生草本群落，A正确；灌木植物比草本植物更加

高大，因此灌木群落拥有更为复杂的垂直结构，B正确；多年生灌木群落里有草

本和灌木，生物种类和空间结构较多年生亚灌木群落更为复杂，自我调节能力更

强，C错误；该沙地最终演替为多年生灌木群落，灌木根系发达，有很好的抗风

能力和吸水能力，更加适合在沙地生存，D正确。

3.（2019・江苏卷，6）下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）

A.种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象

B.退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替

C.习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分

D.两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系

答案A

解析种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；

退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后发生的群落演替均属于次生演替，B错

误；习性相似物种的生活区域重叠越多，种间竞争就越激烈，对资源的利用就越

不充分，C错误；两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍离不开

信息的传递，不能说明行为信息能够影响种间关系，D错误。

4.（2021.全国乙卷，30）在自然界中，竞争是一个非常普遍的现象。回答下列问题:

（1）竞争排斥原理是指在一个稳定的环境中，两个或两个以上受资源限制的，但具

有相同资源利用方式的物种不能长期共存在一起。为了验证竞争排斥原理，某同

学选用双小核草履虫和大草履虫为材料进行实验，选择动物所遵循的原则是

.。该实验中需要将两种草履虫放在资源

（填“有限的”或“无限的"）环境中混合培养。当实验出现

.的结果时即可证实竞争排

斥原理。

（2）研究发现，以同一棵树上的种子为食物的两种雀科鸟原来存在竞争关系，经进

化后通过分别取食大小不同的种子而能长期共存。若仅从取食的角度分析，两种

鸟除了因取食的种子大小不同而共存，还可因取食的

_______________________________（答出］点即可）不同而共存。

⑶根据上述实验和研究，关于生物种间竞争的结果可得出的结论是

答案（1）两种动物具有相同的资源利用方式有限的双小核草履虫处于优势，

大草履虫处于劣势直至消亡（2）时间或位置（答出1点即可）（3）具有相同资源利

用方式的两个物种，不能长期共存于同一环境中，若进化出新的资源利用方式便

可共存

解析（1）本实验的目的为验证“具有相同资源利用方式的物种不能长期共存在

一起”，因此该同学选择的动物应数量相同，属于不同物种，且具有相同的资源

利用方式。根据题干信息可知，竞争排斥是在受资源限制的条件下发生的，因此

需在资源有限的环境中混合培养。由题干信息可知，两物种不能长期共存，故其

中一种群个体最终会全部死亡，结合教材知识分析，双小核草履虫和大草履虫在

竞争中，大草履虫处于劣势而被淘汰。（2）两种以同一棵树上的种子为食的雀科鸟

能达到长期共存，说明二者对取食的种子存在差异，从而降低了竞争强度，如取

食的种子大小不同、对于同一棵树上不同位置的种子的选择不同、取食时间不同

等。⑶综合（1）（2）小题的实验和研究，可以发现生物种间竞争的结果可能是一方处

于优势，另一方处于劣势甚至灭亡，或是种群间相互影响，协同进化，最终在生

存空间、利用资源等方面存在差异（生态位的改变）而达到共存。

课后•分层训练

（时间：35分钟）

是缱其史—领定生命观念练基础

考点一群落的结构

1.（2022.广东惠州市调研）下列不属于群落水平研究问题范畴的是（）

A.农田种植的玉米株距与产量的关系

B.蝌蚪的竞争力是否受捕食者影响

C.人类活动对群落演替的速度和方向产生的影响

D.动物的垂直分布与植物分层现象的关系

答案A

解析农田种植的玉米株距与产量的关系属于种群水平研究的问题，株距属于玉

米的空间特征，A错误；捕食属于种间关系，是群落水平研究的问题，B正确；

人类活动对群落演替的速度和方向的影响属于群落水平研究的问题，C正确；动

物的垂直分布与植物分层均属于群落的垂直结构，属于群落水平研究的问题，D

正确。

2.（2022.山西师大附中质检）下列有关种群和群落的说法正确的是（）

A.组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局叫群落的空间结构

B.用样方法调查种群密度时可获得准确的种群密度

C.建立自然保护区可改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量

D.“螟蛉有子，蝶嬴负之”，这两种生物之间是寄生关系

答案C

解析组成种群的个体，在其生活空间中的位置状态或布局叫种群的空间特征，

A错误；样方法调查种群密度，是对种群密度的估算，B错误；建立自然保护区

可改善大熊猫的栖息环境，提高环境容纳量，C正确；蝶嬴常将卵产在捕捉到的

螟蛉身体里，卵孵化后蝶嬴幼虫以螟蛉为食，两者之间的种间关系是捕食，D错

误。

3.（2O2L1月八省联考重庆卷，18）长白山海拔500米以下为落叶阔叶林,500〜1100

米为针阔混交林，1100~1800米为亚高山针叶林,1800-2100米为亚高山草甸，

2100米以上为高山灌木草甸。关于长白山不同海拔高度段间的植物分布，下列说

法正确的是（）

A.属于由光照差异引起的群落垂直结构

B.属于由地形差异引起的群落水平结构

C.海拔越高植物物种丰富度越高

D.主要由温度和湿度的差异引起

答案D

解析不同海拔地区群落的物种组成不同，是由于海拔差异引起的温度和湿度的

变化进而形成不同的群落，即不属于群落的垂直结构，也不属于群落的水平结构，

A、B错误，D正确，海拔越高，群落的丰富度越小，C错误。

4.（2020.北京等级模考，8）菌根真菌与植物的根系生活在一起形成菌根。其中，菌

根真菌R（R菌）可帮助植物甲从土壤中吸收N、P等元素，R菌只能以脂肪酸为能

源物质，但其自身不能合成脂肪酸，所需脂肪酸由与其共同生活的植物甲提供。

下列对这两种生物的叙述，错误的是（）

A.植物甲与R菌存在种间竞争关系

B.植物甲为R菌提供能源物质

C.R菌与植物甲代谢类型不同

D.植物甲与R菌协同进化

答案A

解析R菌可帮助植物甲从土壤中吸收N、P等元素，植物甲可为R菌提供脂肪

酸，二者为互利共生关系，A错误；植物甲为R菌提供的脂肪酸为R菌的能源物

质，B正确；R菌为异养型生物，植物甲为自养型生物，二者的代谢类型不同，

C正确；由题干信息可推测植物甲与R菌协同进化，D正确。

考点二群落的主要类型及群落的演替

5.（2021」月八省联考辽宁卷，H）羊草是北方草原的一种多年生优势牧草，前些年

由于受到人为开垦的影响，羊草数量显著下降。开展退耕还草工程之后，退耕区

域的羊草数量明显增加。下列有关叙述正确的是（）

A.羊草种群恢复过程中，其年龄结构属于稳定型

B.羊草种群恢复过程中，退耕区域发生了群落演替

C.开展退耕还草后，生物群落的垂直结构不发生变化

D.开展退耕还草后，羊草种群的环境容纳量不变

答案B

解析羊草种群恢复过程中，退耕区域的羊草数量明显增加，说明其年龄结构属

于增长型，A错误；羊草种群恢复过程中，退耕区域发生了次生演替，B正确；

开展退耕还草后，生物种类增多，生物群落的垂直结构也发生变化，C错误；开

展退耕还草后，环境条件改善，故羊草种群的环境容纳量增大，D错误。

6.（2022•陕西西安五校联考）下列关于群落结构和群落演替的叙述，正确的是（）

A.荒漠环境恶劣，动植物稀少，生活在该环境内的生物不存在群落结构

B.群落的水平结构只与地形变化有关

C.群落演替达到相对稳定后，物种组成仍处于动态变化中

D.群落演替的结果一定是物种丰富度逐渐增加，所以退耕后的农田会形成森林

答案C

解析荒漠内虽然动植物稀少，但生活在该环境中的生物构成的群落仍具有群落

结构，A错误；群落的水平结构与光照强度、地形的变化、土壤湿度和盐碱度的

差异等有关，B错误；群落演替达到相对稳定后，群落内的物种组成仍处于动态

变化中，C正确；群落演替的结果不一定是物种丰富度增加，要看环境因素等的

影响，如降水量，同时还要考虑人类活动的干扰，D错误。

7.（2022.山东济南调研）若将某森林中局部区域的全部乔木更换为单一乔木“灰

桦”，在没有人为继续干预的情况下，该区域各种乔木的相对比例随时间变化的

结果如表所示。下列有关说法正确的是（）

更换树更换树种后所占比例％

物种种前所

0年50年100年150年200年

占比例％

灰桦11005211

野生

303628174

蓝果木

红枫4050