付费下载
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教育工作者诚信承诺书合同编号:__________甲方(承诺方):【填写甲方全称】地址:【填写甲方地址】联系人:【填写甲方联系人】联系电话:【填写甲方联系电话】乙方(受益方):【填写乙方全称】地址:【填写乙方地址】联系人:【填写乙方联系人】联系电话:【填写乙方联系电话】鉴于甲方为教育工作者,乙方为甲方提供教育服务之受益方,双方为明确双方之间的权利义务,经友好协商,达成如下协议:一、甲方的承诺1.1甲方承诺在提供教育服务过程中,遵循教育行业的职业道德规范,恪守诚信原则,尊重乙方权益。1.2甲方承诺在教学过程中,尊重乙方学生的个性差异,关心学生的成长,努力提高教育质量。1.3甲方承诺不泄露乙方学生的个人信息,严格按照我国相关法律法规和学校规章制度管理学生。1.4甲方承诺在提供教育服务过程中,不利用职务之便谋取不正当利益,包括但不限于接受乙方学生的礼品、礼金、有价证券等。1.5甲方承诺积极参与乙方组织的各类教育教学活动,为乙方提供优质的教育资源和支持。二、乙方的权利与义务2.1乙方有权要求甲方按照约定提供优质的教育服务,保障学生的合法权益。2.2乙方有权监督甲方履行承诺的情况,对甲方的违约行为提出整改要求。2.3乙方有权在甲方违约情况下,要求甲方承担相应的违约责任。2.4乙方应按照约定支付甲方教育服务费用,并及时提供学生相关信息。2.5乙方应协助甲方开展教育教学活动,为甲方提供必要的工作条件。三、违约责任3.1如甲方违反本协议的承诺,乙方有权要求甲方立即改正,并承担相应的违约责任。3.2如乙方未按照约定支付甲方教育服务费用,甲方有权拒绝提供服务,并要求乙方支付违约金。四、争议解决4.1双方在履行本协议过程中发生的争议,应通过友好协商解决;如协商不成,任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。五、附则5.1本协议自双方签字(或盖章)之日起生效,有效期为【填写有效期】年。5.2本协议一式两份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。甲方(承诺方):【填写甲方全称】乙方(受益方):【填写乙方全称】签订日期:【填写签订日期】一、附件列表:1.甲方全称证明文件2.乙方全称证明文件3.甲方地址证明文件4.乙方地址证明文件5.甲方联系人证明文件6.乙方联系人证明文件7.甲方联系电话证明文件8.乙方联系电话证明文件9.教育服务费用支付证明文件10.学生相关信息证明文件11.教育行业职业道德规范证明文件12.教育法律法规证明文件13.学校规章制度证明文件14.教育服务质量评估报告二、违约行为及认定:1.甲方未遵循教育行业的职业道德规范,恪守诚信原则,尊重乙方权益的违约行为认定。2.甲方未在教学过程中尊重乙方学生的个性差异,关心学生的成长,努力提高教育质量的违约行为认定。3.甲方泄露乙方学生的个人信息的违约行为认定。4.甲方利用职务之便谋取不正当利益的违约行为认定。5.甲方未积极参与乙方组织的各类教育教学活动的违约行为认定。三、法律名词及解释:1.教育工作者:指在教育机构从事教育教学工作的人员。2.诚信承诺书:指教育工作者向受益方作出的关于遵循职业道德规范、恪守诚信原则的书面承诺。3.教育服务:指教育工作者为受益方提供的教育教学活动和服务。4.职业道德规范:指教育工作者在教育教学过程中应遵循的行为规范和要求。5.诚信原则:指教育工作者在提供教育服务过程中应遵循的诚实、守信、公平、公正的原则。四、执行中遇到的问题及解决办法:1.甲方未按照约定提供优质的教育服务:乙方有权要求甲方立即改正,并承担相应的违约责任。2.乙方未按照约定支付甲方教育服务费用:甲方有权拒绝提供服务,并要求乙方支付违约金。3.甲方泄露乙方学生的个人信息:乙方有权要求甲方立即改正,并承担相应的违约责任。4.甲方利用职务之便谋取不正当利益:乙方有权要求甲方立即改正,并承担相应的违约责任。5.甲方未积极参与乙方组织的各类教育教学活动:乙方有权要求甲方立即改正,并承担相应的违约责任。五、所有应用场景:1.教育工作者与教育服务受益方之间的合同签订。2.教育工作者向受益方作出关
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 深度解析(2026)《GBT 30160.3-2013纺织机械与附件 针织机用针术语 第3部分:复合针》
- 深度解析(2026)《GBT 30087-2013化妆品中保泰松含量的测定方法 高效液相色谱法》
- 无绿藻病临床诊疗与防控中国专家共识总结2026
- 深度解析(2026)《GBT 29746-2013实时交通信息服务数据结构》
- 高考前30天动员大会校长讲话:拼尽全力不留遗憾
- 《HG 2011-1991橡胶热水袋》专题研究报告
- 《GBT 1843-2008塑料 悬臂梁冲击强度的测定》(2026年)合规红线与避坑实操手册
- 主动脉瓣关闭不全是什么病症
- 2026年食品行业豆制品包装加工技术销售协议
- 2025届浙江省天域全国名校协作体高三下学期二模英语试题含听力(含答案)
- 2026湖南益阳职业技术学院招聘事业单位人员6人备考题库及答案详解(新)
- 2025浙江中国绍兴黄酒集团有限公司招聘11人笔试参考题库附带答案详解
- 【新教材】人教版八年级生物下册实验01 鸟卵适于在陆地上发育的结构特征(教学课件)
- 收费员心理健康培训课件
- 2026年江西财经大学MBA教育学院面试题库含答案
- 《高中生科技创新活动与综合素质评价研究》教学研究课题报告
- 2026年医疗设备维修考试题库及答案
- 《气管切开非机械通气患者气道护理》标准解读2026
- 分布式广域无人机管控系统-v3.0
- 网络传播概论(第5版)课件 第3、4章 网络传播形式的流变、网络传播的多重策略
- 广东省普通高中学生档案
评论
0/150
提交评论