2023-2024学年一年级数学下册第五组:认识人民币_第1页
2023-2024学年一年级数学下册第五组:认识人民币_第2页
2023-2024学年一年级数学下册第五组:认识人民币_第3页
2023-2024学年一年级数学下册第五组:认识人民币_第4页
2023-2024学年一年级数学下册第五组:认识人民币_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年一年级数学

一年级数学期中质量测试题

一、口算。(每题1分,共20分)

3+6=8+7=13-6=25-5=

10+0=9+5=10—8=11—4=

30+40=40+5=15—5=18—9=

59—9=50+8=10+40=45—5=

13—7=46—6=70+9=11+7=

二、看图写数和读数(8分)

1.(4分)

十位个位百位十位个位

写作:________写作:________

读作:________读作:________

2.画算珠表示下面的数。(4分)

(1)5个十和1个一⑵26

十位

位十出

K位

三、填空。(每空1分,共18分)

1.用“上、下、左、右”填空。

△□☆O

上图中:△在口的()边:☆在口()边;

☆在♦的()边;口在☆的()边。

2.由3个十和8个一组成的数是();

100是由()个十组成的;

80里面有()个十;

43的个位是(),十位是()o

3.一个数从右边数起,第一位是()位,第二位是()位,第三位是()位。

4.按数的顺序填空。

706550

四、在。里填上或“="(每题1分,共6分)

78O8755O65

31O2129O19

15-7O847-7O38

五、看图列算式(每道算式3分,共18分)

OO

OO?

10,

()O()=()()O()=()

六、数一数(10分)

1.看图填表。(每空1分,共4分)

个数(个)

2.下面物体由多少个小正方体组成?(每空2分,共6分)

七、数学应用。(每题4分,共20分)

1.动物园里黄狗和花狗一共有12只,其中9只是黄的,问:有几只是花的?

()O()二()(只)

2.妈妈买来10米布,做衣服用了4米,还剩几米?

()O()二()(米)

3.小图书室有90本图书,借出40本书,还剩下多少本?

()O()=()(本)

4-(ZZ)班同学共折花58朵,男生折30朵,女生折多少朵?

()O()=()(朵)

5.饲养员养了25只白兔,又养8只黑兔,共养兔多少只?

()O()二()(只)

认识人民币单元导学

一、学习目标

1.认识人民币的单位有元、角、分,知道1元=10角,1角=10分。

2.认识各种常用面值的人民币,了解各面值人民币之间的关系,并会进行简单的计算。

3.通过购物活动,初步体会人民币在社会生活、商品交换中的作用,感受“元”是人民

币单位中最常用的主要单位,初步了解简单的货币文化,并知道爱护人民币。

二、内容安排

认识1元及1元以下的人民币例1

人民币的单位及进率例2

人民币的认识

认识5元及5元以上的人民币例3

人民币的兑换例4

人民币单位间的换算例5

简单的计算简单的加、减计算例6

简单的解决问题例7

三、学法提示

1.准备好必要的学具。

2.积极参与必要的学习活动。

四、课时安排

建议用5课时进行教学。

认识1元及1元以下的人民币、人民币的单位及进率

【学习目标】

1.认识人民币,知道人民币的单位是元、角、分。掌握I元=10角,1角=10分,初步

学会简单的化聚。

2.进行爱护人民币和不乱花钱的教育。

3.培养思维的灵活性和有序性。

【过程方法】

【课时安排】

建议1课时。

【学习过程】

学习提示1:同学们,给大家分钟时间,复习。

口算

1.10H■一是()十1个十有()个一

2.一百有()十十一百有()个一

3.2个十是()5个十是()

学习提示2:同学们,给大家分钟时间,合作学习,自主探究。

1.揭示课题

观察小朋友到超市购物的情境。买东西,要用钱,我们国家的钱叫人民币,今天我们就

来认识有关人民币的知识。

2.教学例1

观察图片,请小朋友分小组讨论两个问题。

(1)从哪里可以看出它是多少钱?

(2)它是什么模样的?

3.教学例2

(1)观察一枚一分硬币和一枚一角硬币。

(2)观察后思考:一个1角硬币可以换几个1分硬币?

(3)通过数一数,思考:I0角和I元哪个多?哪个少?还是一样多?

(4)想一想:1元等于多少分?

学习提示3:同学们,给大家分钟时间,巩固练习。

1.课本第53页“做一做”第I题。

2.课本第53页“做一做”第2题。

【达标测评】

1.填空。

(1)1张5角饯可以换()张1角钱。

(2)1张1元钱可以换()张5角钱。

(3)1张1元钱可以换()张1角钱。

2.填空。

70分=()角3元二()角

8角=()分10角=()元

50角=()元20角=()元

认识5元及5元以上的人民币、人民币的兑换

【学习目标】

1.认识大面值的人民币,能进行简单的等价兑换,初步学会简单的化聚。

2.进行爱护人民币和不乱花钱的教育。

3.培养思维的灵活性和有序性。

【过程方法】

【课时安排】

建议教学1课时。

【学习过程】

学习提示1:同学们,给大家分钟时间,合作学习,自主探究。

1.教学例3。

观察例3图片,你知道这几张人民币的面值吗?两人小组互相说悄悄话,认识不同面值

的人民币。

2.教学例4

动手操作,用学具表示出来,然后填在书上。

(1)I张5元可以换几张1元?

(2)1张I0元可以换几张I元?

(3)I张20元可以换几张10元?

(4)1张50元可以换几张I0元?

(5)1张100元可以换几张10元?

(6)1张100元可以换几张50元?

学习提示2:同学们,给大家分钟时间,巩固练习。

课本第54页“做一做”。

【达标测评】

“摆出买下面物品需付的钱

2元5角16元3元3角58元

2.给出的钱能买什么?在能买的物品下画

任总

3.

人民币单位间的换算及简单的加、减计算

【学习目标】

1.初步学会人民币单位间的换算和简单的加法计算。

2.培养合作精神。

【过程方法】

【课时安排】

建议1课时。

【学习过程】

学习提示1:同学们,给大家分钟时间,复习。

口答

3元=()角50角=()元

8元=()角70角=()元

学习提示2:同学们,给大家分钟时间,新授。

1.教学例5

观察例5图片,这是几元几角?

1元可以换成多少个角?

1元2角是多少角?你是怎样想的?

2.教学例6

观察例6挂图

知道什么?说一说

问题是什么?怎么解决?

5角+8角是几角?

还可以怎样表示13角?

学习提示3:同学们,给大家分钟时间,巩固练习。

1.课本第57页“做一做”。

第1题独立完成,说给同桌的同学听,你是怎么想的。

第2题集体订正。

2.练习十三第1、2、3题。

【达标测评】

1.填一填

10角=()元1角=()分4角=()分90分=()角

73角=()元()角2元6角=()角100分=()角=()元

2.比一比,在O里填充上或“=”。

2元1角。21角1角5分。15角5元。10角

7元5角。25角2元4角。14元16元O20角

3.算一算,看谁算得快。

2角+6角=()角6分一2分=()分4元+5元=()元

8元-4元=()元5元+6元=()元15元-6元=()元

4.连一连。

10.0元2.30元1.50元45.5兀

5.选一选,把正确的答案的顺号填充在括号里。

(1)2元8角=()角。

A.28B.82C.10

(2)一共是()兀钱。

A.35B.80C.30

(3)一袋快餐面包3元,一包饼干4元,买这两样东西至少要带()钱。

A.7元B.10元C.1元

简单的解决问题

【学习目标】

1.初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。

2.培养合作精神。

【过程方法】

【课时安排】

建议1课时。

【学习过程】

学习提示1:同学们,给大家分钟时间,复习。

口算

1元8角二()角

12角=()元()角

1元3角二()角

15角=()元()角

学习提示2:同学们,给大家分钟时间,合作学习,自主探究。

教学例7

观察例7主题图。

用13元钱正好可以买下面哪两种杂志?

仔细观察,你能从图中得到什么数学信息?

观察,汇报。

“正好”的意思是两本杂志加起来的价格等于13元,既不能比13元少,也不能比13

元多。那我们该怎样从4本杂志中选出2本来呢?

讨论,交流,汇报。

看书中方案。比较哪种更好?

学习提示3:同学们,给大家分钟时间,巩固练习。

完成课本第58页做一做。

【达标测评】

1.下面的商品应该怎样付钱?照样子填表。

商品露

单价14元3角5分28元6角5分49元7角30元8角

10元1张张张张

应1元4张张张张

付1角3个个个个

A个

品_1----------

辰5角|

Q|抚|1心角1

1L-

47ft]'*I

||8JC4A|

(1)用10元钱买乒乓球拍,应找回()钱。

(2)用20元钱买一个足球,应找回()元()角。

我买一辆小汽我想给宝宝买两个

张车和一架飞机玩具熊和一架飞机

华㈤皿

gA

(1)假如你是售货员,应找回张华多少元钱?

(2)张阿姨只有一张20元钱,够吗?如果不够你会建议她买什么?

第五单元综合评价

1.小明存钱罐里有很多1角、2角、5角的纸币,从里面拿出1元钱,动动脑筋,你有

几种不同的拿法?

方案一:()个5角+()个2角+()个1角=1元

方案二:()个5角+()个2角+()个1角=1元

方案三:()个5角+()个2角+()个1角=1元

方案四:()个5角+()个2角+()个1角=1元

2.填空:

3元二()角80角;()元

2角二()分60角=()元

()元=10角=()分

2元7角=()角0.08元=)分

45角=()元()角

9角-5角=()角1角-4分=()

4角+8角=()角=()元()角

20.55元=()元()角()分

2元5角8分=()元2元零8分=()元

3.圆珠笔每支2兀,钢笔每支4元,墨水每瓶3元,尺子每把1.9元.乐乐用10元钱

买东西。

(1)可以买()支圆珠笔;

(2)买3支钢笔还少()

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论