三年级下册《第5单元 面积 解决问题》课件

三年级数学下册课件第1

课时解决问题

第5单元面积一、复习导入一、填空1平方米＝（）平方分米1平方分米＝（）平方厘米4平方米＝（）平方分米12平方分米＝（）平方厘米200平方分米＝（）平方米500平方厘米＝（）平方分米100100400120025二、做一做1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边长是11分米，面积是（）。4.长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。5.9平方分米＝（）平方厘米17平方米＝（）平方分米700平方厘米＝（）平方分米4500平方分米＝（）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745二、探索新知阅读与理解铺客厅地面一共要用多少块地砖？正方形地砖的边长是3分米。客厅的长是6米，宽是3米。问题：1.仔细阅读，你知道了什么？

2.理解要解决的问题是什么。8问题：1.仔细阅读，你知道了什么？

2.理解要解决的问题是什么。要解决的问题是……我知道了客厅的长和宽。地砖是正方形的，边长是3分米。一共要用多少块这种正方形的地砖才可以铺满客厅地面？分析与解答追问：说一说你是怎么想的。6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积，就是……追问：说一说你是怎么想的。6米＝60分米3米＝30分米60÷3＝20（块）30÷3＝10（块）20×10＝200（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算出……回顾与反思问题：解答正确吗？说一说你的想法。答：一共要用200块地砖。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，正好与客厅的面积相等，解答正确。三、巩固练习1.陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？3×2＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷4＝150（块）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？

（2）理解要解决的问题是什么。

（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。

（4）解答正确吗？说一说你的想法。2.用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？

（2）理解要解决的问题是什么。

（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。

（4）解答正确吗？说一说你的想法。宽6米人行道长90米解：90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）答:需要13500块。3.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18（平方米）18－3＝15（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？

（2）理解要解决的问题是什么。

（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。

（4）解答正确吗？说一说你的想法。4.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8

米。洒水车行驶6分钟，

能给多大的地面洒上水？方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）问题：（1）仔细阅读，你知道了什么？

（2）理解要解决的问题是什么。

（3）说一说你是怎么想的，怎么做的。

（4）解答正确吗？说一说你的想法。方法二：200×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）5.同学们出的墙报，长18分米，宽12分米，墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的边长是多少米？墙报的面积是

18×12＝216（平方分米）墙报的花边总长是

18＋12+18＋12＝60（分米）

60分米＝6米答：墙报的面积是216平方分米，花边的总长是6米。四、课堂小结

用面积知识解决实际问题时，最关键的是要找准题目中的数量关系，根据数量关系灵活选择解题策略，同时要考虑两个面积单位间的进率。三年级数学下册课件第2

课时练习课

第5单元面积练习课200900410解：90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）答:需要13500块。米分米厘米平方米6.同学们出的墙报，长18分米，宽12分米，墙报的面积是多少平方分米？在墙报四周贴一条花边，花边的边长是多少米？7.教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是300平方分米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18平方米18－3＝15平方米300平方分米＝3平方米答：要粉刷的面积是15平方米。8.一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8

米。洒水车行驶6分钟，

能给多大的地面洒上水？方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）方法二：200×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）√×××4解决问题三年级数学下册课件

第5单元面积学习目标

1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。

1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边长是11分米，面积是（）。4.长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。5.9平方分米＝（）平方厘米17平方米＝（）平方分米700平方厘米＝（）平方分米4500平方分米＝（）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745复习导入铺客厅地面一共要用多少块地砖？探索新知6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积探索新知6米＝60分米3米＝30分米60÷3＝20（块）30÷3＝10（块）20×10＝200（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算。探索新知答：一共要用200块地砖。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，与客厅的面积相等探索新知一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）方法二：200×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）答：洒水车行驶6分钟，能给9600平方米的地面洒上水。方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）典题精讲陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？3×2＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷4＝150（块）答：一共要用150块地砖。学以致用90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？答：一共要用13500块地砖。学以致用6、长方形的面积＝长×宽18×12＝216（平方分米）（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）答：墙报的面积是216平方分米；花边的总长是60分米。学以致用7、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18（平方米）18－3＝15（平方米）答：要粉刷的面积是15平方米。学以致用9、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。√×××易错题型学以致用11、下面每个□代表1平方厘米，在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。学以致用

这个小故事在书上68页，想一想，这篇文章大概有多少字？

学以致用

大家看谁的办法最好？学以致用笔算练习，注意方法和书写

学以致用比一比看谁算的又对又快

1200270064003002100320035008000学以致用学以致用（1）学生独立思考，这两道题你选择