重庆正则中学高二物理期末试题含解析_第1页
重庆正则中学高二物理期末试题含解析_第2页
重庆正则中学高二物理期末试题含解析_第3页
重庆正则中学高二物理期末试题含解析_第4页
重庆正则中学高二物理期末试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

重庆正则中学高二物理期末试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.关于波的传播,下列说法正确的是(

)A.同一列波中振动情况时时刻刻相同的两质点间的距离等于一个波长B.机械波从空气传入水中,波速、波长和频率都发生了变化C.反射、折射、干涉和衍射是波的特性D.只有声波才可以发生多普勒效应参考答案:C2.宇宙空间中任何两个有质量的物体之间都存在引力,在实际生活中,为什么相距较近的两个人没有吸在一起?其原因是(

)A.他们两人除万有引力外,还有一个排斥力B.万有引力太小,只在这一个力的作用下,还不能把他们相吸到一起C.由于万有引力很小,地面对他们的作用力总能与之平衡D.人与人之间没有万有引力参考答案:C3.(单选)如图所示,一簇电场线的分布关于y轴对称,O是坐标原点,M、N、P、Q是以O为圆心的一个圆周上的四个点,其中M、N在y轴上,Q点在x轴上,则下列说法正确的是()A.M点的电势比P点的电势高B.OM间的电势差小于NO间的电势差C.一正电荷在O点时的电势能小于在Q点时的电势能D.将一负电荷由M点移到P点,电场力不做功参考答案:解:A、根据电场线与等势线垂直特点,在M点所在电场线上找到p点的等势点,根据沿电场线电势降低可知,P点的电势比M点的电势高,故A错误;B、根据电场分布可知,OM间的平均电场强度比NO之间的平均电场强度小,故由公式U=Ed可知,OM间的电势差小于NO间的电势差,故B正确;C、O点电势高于Q点,根据Ep=φq可知,正电荷在O点时的电势能大于在Q点时的电势能,故C错误;D、M点的电势比P点的电势低,负电荷从低电势移动到高电势电场力做正功,故D错误.故选:B.4.(多选)如图,MN是匀强磁场中的一块薄金属板,带电粒子(不计重力)在匀强磁场中运动并穿过金属板,虚线表示其运动轨迹,由图知:(

)A、粒子带负电

B、粒子运动方向是abcdeC、粒子运动方向是edcbaD、粒子在上半周所用时间比下半周所用时间长参考答案:AC5.(多选)电场线可以直观地描述电场的方向和强弱,关于电场线,下列说法正确的是(

)A电场线在电场中真实存在B在同一电场中,电场线密集的地方电场强度越弱C在同一电场中,同一个带电粒子所受的电场力越大,则该点的电场线越密集D电场线上某点的切线方向为该点的电场方向参考答案:CD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.12μF=___________F;47pF=____________F。参考答案:1.2×10-5F;4.7×10-117.质量为m,长为L的的金属棒ab用两根细绝缘丝悬挂在绝缘架MN下面,整个装置处在竖直方向的匀强磁场中,当金属棒通以由a向b的电流I后,将离开原位置向前偏转角而重新平衡,如图。则磁感强度B的方向为

,大小为

。参考答案:向上

;8.(3分)如图所示,平放在凹槽中的圆柱体重为60N,其重心不在中轴线O处,而在轴线O的正下方O'处;已知:∠POQ=900,∠PO'Q=1200,不计槽对圆柱体的摩擦。则接触点P对圆柱体的支持力为________N参考答案:309.如图所示,在一次救灾工作中,一架离水面高为H,沿水平直线飞行的直升机A,用悬索(重力可忽略不计)救护困在湖水中的伤员B,已知伤员B的质量为m,不计空气阻力,在直升机A和伤员B以相同的水平速度水平匀速运动的同时,悬索将伤员吊起。A、B之间的距离l随时间t的变化规律为:l=H-kt2(SI制单位,k为给定常数),则在时间t内伤员的机械能增加了________;t时刻悬索拉力的瞬时功率为______________。参考答案:2mk2t2+mgkt2、2ktm(2k+g)10.在探究两电荷间相互作用力的大小与哪些因素有关的实验中,一同学猜想可能与两电荷的间距和带电量有关。他选用带正电的小球A和B,A球放在可移动的绝缘座上,B球用绝缘丝线悬挂于玻璃棒C点,如图所示。实验时,先保持两球电荷量不变,使A球从远处逐渐向B球靠近,观察到两球距离越小,B球悬线的偏角越大;再保持两球距离不变,改变小球所带的电荷量,观察到电荷量越大,B球悬线的偏角越大。实验表明:两电荷之间的相互作用力,随其距离的________而增大,随其所带电荷量的____________而增大。此同学在探究中应用的科学方法是__________((选填:“累积法”、“等效替代法”、“控制变量法”或“演绎法”)。参考答案:11.利用螺旋测微器测量小钢珠的直径,由图可知小钢珠的直径是_________mm。参考答案:12.如图所示,水平地面上的物体质量为m,跨过动滑轮的绳子一端沿水平方向固定在墙上,另一端与水平方向成θ角,且受恒力F作用.在物体沿水平地面向右移动l的过程中,绳子的拉力所做的功W=________。

参考答案:Fl(1+cosθ)13.在用电流表和电压表“测定电源的电动势和内阻”的实验中,所得路端电压随电流变化的图象如图所示,由图可知:电源的电动势E=_______V,内阻r=_______。参考答案:三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(4分)如图是高频焊接原理示意图,线圈中通以高频交流电时,待焊接的金属工件中就产生感应电流,由于焊接处的接触电阻很大,放出的焦耳热很多,致使温度升得很高,将金属熔化,焊接在一起,我国生产的自行车车架就是用这种办法焊接的。请定性地说明:为什么交变电流的频率越高,焊接处放出的热量越多?参考答案:交变电流的频率越高,它产生的磁场的变化就越快。根据法拉第电磁感应定律,在待焊接工件中产生的感应电动势就越大,感应电流就越大(2分),而放出的热量与电流的平方成正比,所以交变电流的频率越高,焊接处放出的热餐越多(2分)。15.如图4-1-24所示,一闭合金属环从上而下通过通电螺线管,b为螺线管的中点,金属环通过a、b、c三处时,能产生感应电流吗?参考答案:金属环通过a、c处时产生感应电流;通过b处时不产生感应电流.四、计算题:本题共3小题,共计47分16.在图17所示为一真空示波管,电子从灯丝K发出(初速度不计),经灯丝与A板间的加速电压U1加速,从A板中心孔沿中心线kO射出,然后进入两块平行金属板M、N形成的偏转电场中(偏转电场可视为匀强电场),电子进入M、N间电场时的速度与电场方向垂直,电子经过电场后打在荧光屏上的P点。已知加速电压为U1,M、N两板间的电压为U2,两板间的距离为d,板长为L1,板右端到荧光屏的距离为L2,电子的质量为m,电荷量为e(不计电子重力)。求:(1)电子穿过A板时的速度大小;(2)电子从偏转电场射出时的侧移量;(3)P点到O点的距离。

参考答案:(1)设电子经电压U1加速后的速度为v0,根据动能定理得:

eU1=………(1分)

解得:………(1分)(2)电子以速度v0进入偏转电场后,垂直于电场方向作匀速直线运动,沿电场方向作初速度为零的匀加速直线运动。设偏转电场的电场强度为E,电子在偏转电场运动的时间为t1,电子的加速度为a,离开偏转电场时相对于原运动方向的侧移量为y1,根据牛顿第二定律和运动学公式得:

F=eE,

E=

,F=ma,

即a=……(1分)

t1=

……(1分)y1=,

解得:y1=……(1分)其他方法求出P到O点的距离,均可给分。

17.把质量2×10-3kg的带负电小球A,用绝缘细绳悬起,若将带电荷量为Q=4.0×10-6C的带电球B靠近A,当两个带电小球在同一高度相距0.3m时,绳与竖直方向成α=45°角.试求:(1)B球受到的库仑力多大?(2)A球带电荷量是多少?参考答案:18.如图所示,一滑雪运动员(可看成质点)自平台A从静止开始沿光滑滑道下滑,滑到下一平台B,从平台B的边缘沿水平抛出,恰好落在临近平台的一倾角为α=530的光滑斜面顶端,并刚好沿光滑斜面下滑,已知斜面顶端与平台B的高度差h=20m,斜面顶端高H1=88.8m,重力加速度g=10m/s2,sin530=0.8,cos530=0.6,则:(1)滑雪运动员开始下滑时的高度H是多少?斜面顶端与平台B边缘的水平距离s是多少?(2)滑雪运动员离开平台B后经多长时间到达斜面底端C?参考答案:解:(1)设运动员于B的速度为V,于光滑斜面的速度为v

(2)设:滑雪运动员沿斜面做做匀加速直线运动的加速度为a,时间为t2,则:a=mgsin530/m=8m/s2,-------------

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论