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回忆我的母亲朱德

朱德(1886-1976),中国人民伟大的革命战士、无产阶级革命家及党和国家卓越的领导人之一。他曾参加了辛亥革命,1922年加入中国共产党。抗日战争后,任八路军总司令,后任中国人民解放军总司令,中华人民共和国成立后,朱德同志历任中央人民政府副主席,中华人民共和国副主席,人大常委会委员长。一、结合工具书,给下列黑体字注音佃农()祖籍()妯娌()勉强()迁徙()慰勉()溺死()衙门()私塾()调料()不辍劳作()聊叙()东挪西借()

diànjízhóulįqiǎngxĭwèimiǎn

nìyásīshú

tiáochuò

liáoxùnuó

二、解释下列词语。和睦:宽厚仁慈:任劳任怨:慰勉:辍:周济:相处很好,从不争吵。

待人宽大厚道,仁爱慈善。经受起一切劳苦和怨言。安慰,劝勉。停。对穷困的人给予物质帮助。为富不仁:有钱而心狠,残酷的剥削、压迫穷人。母亲是一个怎样的人?从文中哪些地方可以看出来?知人物理清段落结构(一)(1)痛悼母亲逝世,引起对母亲一生的回忆。(二)(2—13)追忆母亲一生的事迹。(三)(14—17)表达对母亲的怀念。分析课文第一部分:1、本段点明主旨的句子:“得到母亲去世的消息,我很悲痛。”2、表明叙事线索的句子:“特别是她勤劳的一生。”3、表明全文感情基调的句子:“我很悲痛。”“我爱我母亲”讨论:第一部分在全文中有什么作用?总领全文,点明回忆的内容。抒发作者悲痛的感情,奠定感情基调。课文第二部分:1、跳读课文,勾画表明时间的词语,并思考:这些时间母亲经历了什么事?表现了母亲怎样的思想品质?时间母亲经历的事情表现说明母亲的思想品质作者小时候母亲是个“好劳动”“整日劳碌着”的人勤劳俭朴、任劳任怨、宽厚仁慈1885—1900年前后遭遇退佃、搬家和天灾,母亲“没有灰心”,对劳苦农民的同情和对为富不仁者的反感更强。坚强不屈的性格、朴素的阶级意识1905年节衣缩食,借债供作者读书摆脱贫困和压迫的愿望1908年支持、慰勉作者参加革命深明大义、有远见1919年离开土地就不舒服。继续劳动,直到最后勤劳,热爱劳动1924—1927年独立支持一家人的生活勤俭持家、深明大义1937年过着勤劳的农妇生活理解党的困难,支持革命,期望革命成功1944年86岁高龄仍“不辍劳作”勤劳,热爱劳动母亲勤劳一生所经历的事情及表现的品质如下表:102.思考:母亲有哪些高尚品质,文中哪些段落分别体现了这一品质?勤劳4、5、13简朴能干6、12宽厚仁慈7坚强4、8有远见,送子读书9同情革命,支持革命10、12课文第三部分:

1.作者由衷地感谢母亲对自己的养育之恩,通过哪些方面写的?教给我与困难做斗争的经验;给我强健的身体,勤劳的习惯;教给我生产知识和革命意志;鼓励我以后走上革命道路。课文第三部分:

2.如何理解“这个哀痛是无法补救”的含义?表达了母亲“离我而去”的万分悲痛和无限热爱的真挚情感。

3.问题:作者怎样把对母亲的热爱与对劳动人民的热爱,对革命事业的忠诚结合起来的?给我们什么启示?

这是作者感情的升华,由爱母亲推广到爱民族和劳动人民,决心尽忠革命事业的感情上。要有宽广无私的胸怀,要有为天下人服务的意识。深入探讨:细读下面的句子,用心体会。(1)这类地主富人家看也不看的饭食,母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。将“看也不看”与“有滋味”相对比,既表现出作者对地主家奢华生活的蔑视,也突出母亲的勤劳聪慧能干,善持家务,表达了对母亲巧于持家的敬佩之情。(2)她知道我们党的困难,依然在家里过着勤苦的农妇生活。儿子做了总司令,母亲却依然做农妇,这是颇为感人的事。作者将这件事不经意地道出,并用最简单的话说明之所以会这样是因为母亲“知道我们党的困难”,平铺直叙中,母亲同情革命、了解革命的形象跃然纸上。(3)母亲年老了,但她永远想念着我,如同我水远想念着她一样。第一个“永远”表达了母亲对献身革命事业的儿子的思念;第二个“永远”表达了“我”对于年迈母亲的牽挂与惦念。朴素的语言里流露出了母子情深。(4)母亲生我前一分钟还在灶上煮饭。以让人震惊的事实,来说明母亲最大的特点是一生不曾脱离芳动,这样的话语虽无溢美之词,但母亲勤劳坚强的形象却十分生动感人。(5)母亲这样地整日劳碌着。“整日”说明母亲从早到晚没有空闲每日如此,没有一点例外。这句话可看出作者对母亲是敬重而心疼的。写作特点:1、以时间为经线,以母亲的优秀品德为纬线,首尾呼应,结构严谨。2、语言朴实,简洁,字里行间却流露出真挚深沉的爱。回忆我的母亲

整日忙碌勤劳俭朴节衣缩食宽厚仁慈任劳任怨周济穷人退佃搬家反抗压迫送我读书支持革命同情革命坚持劳动归纳主旨:文章回忆了母亲勤劳的一生,赞颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈、坚强不屈的优秀品质,叙述了母亲对自己的教育和影响,抒发了对母亲的深深怀念和无比崇敬的感情,表达了自己继续尽忠于民族和人民,尽忠于党来报答母亲的決心。母亲的往事母亲的品质1、养大八个孩子2、不和任何人吵架3、希望中国民族解放的成功4、东挪西借,培养一个读书人来5、回家继续劳动,一直到最后6、周济比自己更穷的亲戚支持革命性格和蔼支持我读书勤俭节约同情穷人坚持劳动课堂练习:思考下面问题。1、母亲最突出的特点是:2、母亲去世时,“我”的心情是:3、突出我对母亲的感情的一个词是:4、总领全文,表明全文线索的句子是:5、点明题目,引出回忆的句子是:勤劳悲痛爱勤劳一生很多事情是值得我永远回忆的拓展延伸:

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