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文档简介

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年度)小学语文部编版随堂测试(复习)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).根据提示,把古诗补充完整。

(1)春晓

春眠不觉晓,处处闻啼。

夜来声,落知。

(2)赠

乘舟将欲行,忽闻踏歌声。

桃花潭水,送我情。2、填空题(每题2分共5题)

1).按要求写词语。

(1)赫赫伟绩(AABC)

念念______津津__________________________________

(2)模仿写拟声词。

叽里呱啦_________________________________________

(3)含有反义词的四字词语

弄巧成拙_________________________________________

(4)描写建筑物的词语

亭台楼阁_________________________________________2).根据积累完成填空。

(1)学文悟情。

情,在王维对朋友的送别中:“_____________,西出阳关无故人”;情,在韩愈对初春美景的描绘中:“_____________,草色遥看近却无”;情,在李贺渴望建功立业的抱负中:“_____________,快走踏清秋”。

(2)学文明理。

习近平主席在中共中央党校建校80周年庆祝大会上说:“_____________,岂因祸福避趋之”。这让我想起了司马迁说过的话:“_____________,或_____________,或_____________。”

(3)学文识人。

课内学习中,我认识了许多革命先辈:_____________的李大钊,_____________的鲁迅;我认识了许多名著中的人物:_____________的尼尔斯,_____________的汤姆·索亚。阅读课外书籍时,我还认识了人物_____________,最令我难忘的与他(她)有关的情节是___________________________________3).加加减减认新字,并组词。

例:明-月+免=晚(晚上)(早晚)

(1)叶-口+丿=()()

(2)庆-大+木=()()

(3)爷-+巴=()()

(4)吃-乞+十=()()

(5)洋-氵+木=()()4).根据情境填空。

(1)姐姐在南方求学,已经两年没有回家。眼看第三年春天又来了,她不禁感叹:“____________,____________?真想回家啊!”(填《泊船瓜洲》中的两句诗)。

(2)在学习中,语文老师常用杜甫的一句“____________,下笔如有神”,勉励我们要博览群书。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,_________。”

(3)同学之间的情谊多么深厚呀!这真是“____________,天涯若比邻”。小学六年的生活一晃而过,真是光阴似箭、____________(写一个表示时间易逝的成语)。我们即将升入中学了,我想以“______”(填上恰

当的名言警句或谚语等)来告诫自己,使自己在今后的生活中,珍惜时间,勤奋学习。5).查字典,完成练习。

“御”字用音序查字法先查音序______,再查音节______;用部首查字法应先查部首______,再查______画。“御”字在字典中的解释有:①驾驭车马,赶车;②封建社会指上级对下级的管理或支配;③封建社会指与皇帝有关的;④抵挡。它在“御驾亲征”一词中应选第______种解释,在“防御”一词中应选第______种解释。3、选择题(每题2分共3题)

1).下列说法中,不正确的一项是()A.《丁香结》前三自然段描写了丁香花的形状、颜色和气味,以及人对花的影响。B.《宿建德江》和《过故人庄》的作者是同一个人,都是唐朝诗人孟浩然。C.《花之歌》是黎巴嫩诗人纪伯伦的作品,诗人以“花”的身份来叙述大自然的话语,来表达自己对人生哲理的思考。D.《开国大典》运用点面结合的写法描写了中华人民共和国成立在北京天安门广场举行开国大典的盛况。2).认真观察,下面词语没有错别字的一组是()A.一碧千里巾飘带舞顾影自怜横七竖八B.孤芳自赏庞然大物全神惯注昂首挺胸C.千钧一发剑拔弩张虎视眈眈排山倒海D.居高临下别出心裁振天动地弄巧成拙3).给诗句选择正确的意思。

1.“不解藏踪迹”的意思是()A.他不知道要掩藏踪迹。B.他不理解为什么要掩藏踪迹。2.“树阴照水爱晴柔”的意思是()A.我坐在水边的树荫下,看着水中的倒影。B.倒映在水面的浓密的树荫,喜欢这晴天和风的轻柔。4、句子训练(每题10分共1题)

1).根据要求,改写下面的句子。

北京的颐和园是个美丽的大公园。

缩句

________。5、连线题(每题4分共2题)

1).连线题。

诸葛亮

大意失荆州

关羽

草船借箭

赵云

三救阿斗

张飞

温酒斩华雄

王允

命丧白门楼

吕布

进曹营一言不发

徐庶美人计

曹操

怒吼长坂坡

黄盖

割须弃袍

关羽苦肉计2).读一读,连一连。

天gǔdúshū写字草芽尖尖夏天

地rénxiězì小兔荷叶圆圆春天

人tiānxiǎotù雪花弯弯的谷穗冬天

古dìxuěhuā读书顽皮的雪娃秋天6、排序题(每题5分共2题)

1).给下列句子排序。

(

)可是,有些人自以为才华超群,忽视了勤奋学习,结果他们的“天才”一天天暗淡下去,落得一事无成。

(

)这些事说明了一个共同的道理:“天才”并不可靠,至于勤奋才靠得住。

(

)我在少年时代,曾见过不少天资聪明、敏锐过人的学生。

(

)这就应验了中国的一句古话:聪明反被聪明误。

(

)而相反的例子也不少,有的人并非“天才”,但很有自知之明,终日勤奋不怠,遇事寻根问底,终于作出了好成绩。2).把下面的句子整理成一段通顺的话。

(

)花开过后,就开始结青色的辣椒。

(

)过了些天,一棵棵小嫩芽拱出土,长出了叶子。

(

)我满心欢喜地种下了辣椒种子。

(

)到了盛夏,每株辣椒已有半尺高了,茎上缀满了欲放的花苞。

(

)我经常给它浇水,保持泥土湿润。

(

)不久,辣椒由青变红,非常惹人喜爱。7、判断题(每题5分共1题)

1).《漏》是一则民间故事,它告诉了人们“做贼心虚、干坏事没有好下场”的道理。(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).古诗词从军行【唐】王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。_____________,____________。1.把古诗补充完整

2.读着最后两句,我仿佛看到这样的画面:__________。(释义)9、书面表达(每题10分共1题)

1).小作文

学校要求三年级全体师生于4月27日上午8点到学校大礼堂,参加消防安全知识讲座。请你替少先队大队部写一个通知,通知时间:4月25日。注意使用正确的格式。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读文言文《螳螂捕蝉》,完成后面的习题。园中有树,其上有蝉,蝉高居,悲鸣,饮露,不知螳螂在其后也。螳螂委身曲附①,欲取蝉,而不知黄雀在其傍②也。黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸③在其下也。【注释】①委身曲附:弯着身子,曲着前肢。②傍:同“旁”,旁边。③弹丸:弹弓铁丸。这里指拿弹弓的人。1.运用你学习文言文的方法,解释下列句子中加点的字。

①欲取蝉____________________________

②黄雀延颈,欲啄螳螂_______________________

2.在下列句子中的括号中填上省略的事物。

①(

)欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。

②(

)欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。

3.读完这篇文言文,我们可以概括出成语:螳螂捕蝉,___________。

4.读完这个故事,你明白了什么道理?

___________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).阅读下面短文,完成后面练习。大红果①一天,小老鼠在树林里发现了一个大红果,看起来又甜又脆。他高兴地推着大红果往自己家里滚啊滚。突然,大红果撞在了一根又粗又长的树根上。小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”他说干就干,在树根下方挖出一条地道,刚好够小老鼠和大红果通过。“我最喜欢帮助别人!”鼹鼠说着,把鼻子凑到大红果上闻了又闻。“哦,谢谢。”小老鼠推着大红果继续向前走,他可不想把大红果分给鼹鼠吃。③走着走着,大红果滚进了刺丛里。小老鼠伸手使劲够,却够不到大红果,急得满头是汗。一只小乌龟爬过来,说:“遇到麻烦了,是不是?我来帮你吧!”读到这里,我预测:______________,我预测的依据是:_____________④小乌龟眼馋地把大红果摸了又摸,交给小老鼠。小老鼠推着大红果又上路了。⑤走着走着,大红果掉进了水塘里,小老鼠急得哭了起来。一只青蛙从水里冒出头来:“别担心,我来帮你。”他用健壮的后腿对着大红果一踢,大红果飞出了水面,落在了地上。青蛙盯着大红果,舔了舔嘴唇。⑥小老鼠赶忙说:“你真是个热心肠啊!”这时,他心里想:怎么办呢?鼹鼠、小乌龟还有青蛙,他们都那么好心地帮我……1.小乌龟爬过来后会发生什么?把你的预测和预测的依据写在文中方框内的横线上。

2.大红果真馋人,用“”画出三处表现小动物们想吃大红果的句子。

3.小老鼠推着大红果回家的路上都遇到了哪些困难?他都得到了哪些小动物的帮助?根据故事内容完成下面的示意图。

4.应该用什么样的语气来读下面这两句话,请你从下面选择合适的语气词语,把选项填到横线上。

A.着急B.担心C.欢快D.轻松

①小老鼠不由得叹了口气:“唉,我怎么才能绕过去呢?”__________________

②“简单!”一只鼹鼠从洞里钻出来说,“我来帮你挖一条地道。”____________

5.请从以下选项中选择一个作为故事的结局,并说明理由。

A.小老鼠与帮助过他的小动物分享大红果。

B.小老鼠自己一个人吃掉了大红果。

选择:_________________

理由:_________________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).根据课文内容选一选

A.躺B.立C.蹲D.躲

(1)小青蛙(

)在荷叶上。

(2)小蜻蜓(

)在荷叶上。

(3)小水珠(

)在荷叶上。

(4)小鱼儿(

)在荷叶下。2).选择下列词语中“岁”的意思。

辞旧岁,迎新年。()他五岁()岁月如流()

A.时间,光阴B.年C.年龄的时间单位13、语言表达(每题10分共1题)

1).同学们走走看看,来到了小西街的城市书房,一起参与以下活动吧!

(1)城市

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