陕西省安康市（2024年）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

陕西省安康市（2024年度）小学语文部编版核心能力评测(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.栋dòng

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】形声字。木表意，篆书形体像树木，表示栋用树木制成；東（东dong）表声，东是日出之地，有升高义，表示房子的其他各梁依栋而升高。声旁简化。本义是房屋的正梁。

【常见词组】栋梁雕梁画栋

【课文原句】那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.将下列成语补充完整。

没精打(

)(

)公好龙学(

)五车

争奇斗(

)人山人(

)无(

)无虑2）.积累与运用。

诗中有画。读着《惠崇春江晚景》中的“_____，_____”我们仿佛看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；读着《绝句》中“_____，_____”我们仿佛看到燕子翻飞，鸳鸯静睡，相映成趣的春日美景。

文中有景。二三月的春日里，轻风微微地___着，___的细雨由天上洒落着，___的柔柳，红的白的黄的花，___的草，绿的叶，都像___的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。

书中悟道。老师常对我们说，人难免犯错，犯了错能及时改正就好，就像《左传》中所说：“人谁无过？___，善莫大焉。”而有错不改，才是真正的过错，正如《论语》中所说“______，是谓过矣”。3）.给短文的第2自然段加上合适的标点。有趣的天空小妹妹站在窗前，抬头看着天空。蓝蓝的天空飘着几朵白云一朵像金鱼一朵像山羊另外一朵像白马最大的一朵像白熊小妹妹向它们招招手：“朋友们，快来和我一起跳舞，好吗？”4）.在横线上填入合适的诗句或名言警句。

（1）【诗中赏景】“___________________，春江水暖鸭先知”让我感受到初春的融融暖意；“日出江花红胜火，_________________”让我看到了春天明丽的色彩。

（2）【诗中悟情】“__________________，每逢佳节倍思亲”表达了诗人浓浓的思念；“__________________，路上行人欲断魂”抒发了人们缕缕的哀伤。

（3）【句中明理】童年时期见到好的要学习，有错误要改正，正如《周易》中所说：“见善则迁，_________________”，否则，就如《论语》中所说“__________________，是谓过矣。”5）.把诗句补充完整。

（1）杜甫听闻唐军打了胜仗收复了失地，欣喜若狂，写下《闻官军收河南河北》，其中“白日______，青春_________。”表达了诗人想回归故乡的迫切心情。

（2）翁卷用“_______，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，_______。”展现乡村春日的秀丽风光和繁忙景象。3、选择题（每题2分共3题）

1）.一个渔夫在救三毛时，（）也被一起带了上来。A．一头蓝鲸B．一条鳗鱼C．一条鲨鱼2）.文章中作者把“彩虹”当做（）A．彩云B．白云C．桥D．小精灵3）.根据句意，下面句子中画线的词语可用哪个词语来替换？（）

橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！A．密密麻麻B．争先恐后C．争强好胜D．争奇斗艳4、句子训练（每题10分共1题）

1）.根据要求写句子

（1）忠忠想运用”……比不上……也比不上……”衬托出茉莉花的香和白。

这里的茉莉花______________

（2）考试要迟到了，请关注忠忠的动作、语言、神态，写出“焦急等车”的情景。

忠忠站在公交站，______________

（3）体育课上，老师让蹲一分钟马步，忠忠觉得时间太漫长了，帮忠忠把这种体验写下来。

忠忠开始蹲马步：一分钟——_____________

（4）忠忠认为抓住事物的动态和静态，情景交融能写好“早晨的校园”

早晨的校园，操场、_______________，一切都在睡梦中，校园安静极了；孩子们欢快地奔向操场，_____________，一切都醒了，校园热闹起来。5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连

弹泥人穿着尾巴

画图画甩着草鞋

捏钢琴鼓着眼睛2）.连一连。

弹粮食暖暖的狐狸

挑钢琴乌黑的太阳

穿秋千狡猾的小雪人

荡衣裳善良的头发6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排列顺序。

(

)他想：这是谁丢的，真不讲卫生。

(

)他看见地上有一团白白的东西。

(

)忽然，他看见几个同学在打扫操场。

(

)下课了，小光在操场上玩。

(

)他连忙回头，拾起了刚才看到的那一团废纸。

(

)随后他便若无其事地走了。

(

)走过去一看，原来是一团白纸。2）.课文按潮来前、潮来时、潮去后的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。请根据相关内容排序(

)（填序号）

A.闷雷滚动出白线B.潮头西去余波涌C.昂首东望盼潮来

D.白浪翻滚成水墙E.恢复平静江水涨7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断对错。

1．小明想看“黑旋风”水战“浪里白条”，他应该看罗贯中的《三国演义》。(

)

2．“谋、诡、诈、诣”按音序排列依次为诡、谋、诣、诈，它们的部首都是“讠”，表示这四个字都与说话有关。(

)

3．汉字字体的演变顺序为甲骨文、小篆、金文、隶书、楷书。(

)

4．“身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概”描写的人物形象是诸葛亮。(

)

5．颜真卿是唐代书法家，创“颜体”楷书，是楷书四大家之一，代表作有《颜勤礼碑》。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读宋词，完成练习。浣溪沙·一曲新词酒一杯[宋]晏殊一曲①新词②酒一杯③，去年天气旧亭台④。夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径⑤独徘徊。注释：①一曲：一首，因为词是配合音乐唱的，故称“曲”。②新词：刚填好的词，意指新歌。③酒一杯：一杯酒。④去年天气旧亭台：天气、亭台都和去年一样。⑤小园香径：落花散香的小径。

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

①“夕阳西下几时回？”一句表面上是在发问，实际上是对时光流逝的感慨。(

)

②词的上阕写的是词人本来怀着轻松愉悦的心情饮酒听歌，但这种情境却触发了他对“去年”类似经历的追忆，由此感叹时光的易逝。(

)

③下阕写出了词人对春花落去、燕子归来的景象感到既似曾相识又无可奈何。(

)

2．这首词多处用到了对比的写法，请你找出其中的一处，作简要分析。

__________________________________________

3．“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，请你说说其中蕴含的哲理。

_________________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.作文。

每一种花都有自己独特的美，请用你的妙笔写出自己最喜欢的

一种花。注意要写清楚花的特点，语句通顺，300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读古文，完成下面小题。【甲】泰①幼敏悟，年数岁时，祖母集②诸孙侄，散枣栗于床上，群儿皆竞③之，泰独不取。问其故，对曰：“不取，自当得赐。”（选自《梁书》）【乙】融④四岁，与兄食梨，辄⑤引小者。人问其故，答曰：“小儿，法⑥当取小者。”（选自《世说新语》）【注释】①泰：王泰，南朝梁时期藏书家。②集：召集。③竞：抢。④融：孔融，东汉末年文学家。⑤辄：总是。⑥法：按照规矩（道理）。1．王泰和孔融的故事可以用一个成语来概括，这个成语是（）A．孔融让梨B．助人为乐C．让枣推梨D．情同手足2．结合上下文，理解下列句子中加点字的意思。

（1）群儿皆竞之：__________（2）人问其故：__________

3．孔融为什么总是拿最小的梨？用文中的句子来回答。

___________________

4．王泰和孔融有什么相似之处？请结合短文内容，说说你的理解。

__________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读短文，完成后面的习题。小河与青草①弯弯的小河边，长满了青青的小草。②小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。”小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就变成浑浊的泥水了。”③接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真让人喜爱！”小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”④小河流得更欢了，小草也长得更绿了。1．短文共有______个自然段。

2．短文写了谁和谁的故事，在文中“〇”出它们的名字。

3．联系上文，我猜“浑浊”的意思是（）（填序号）A．水看起来很清亮B．水不清亮不干净4．第______自然段写了小草感谢小河，是因为小河给了小草______。

5．小河流得更欢了，小草也长得更绿了。这是因为()（填序号）A．他们相互帮助。一起快乐成长，觉得很开心。B．小河忙着奔向远方，小草希望自己早点结出种子。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.照样子，根据提问给下列句子标上重音符号。

例：我喜欢当一只小虫子。（我喜欢当什么？）

(1)海边的沙滩是我们快乐的天地。（什么地方是我们的快乐天地？）

(2)这可是免费的特快列车呀！（这是怎样的特快列车？）

(3)路的一边是葱葱绿绿的田野。（路的一边是什么样的田野？）2）.选择恰当的名句填空。

①出淤泥而不染，濯清涟而不妖②由俭入奢易，由奢入俭难

③世上无难事，只要肯攀登④莫等闲，白了少年头，空悲切。

如果你的同学整天贪玩，不珍惜时间好好学习，你会选择第_____个名言去劝告他