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文档简介
江西省鹰潭市(2024年度)小学语文部编版单元测试(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).素sù
【部首】糸
【结构】独体字
【文字源流】本义是“本色的生帛”。由于生帛较粗,易下垂,所以金文和小篆“素”字的上部表示了这一特点。《古诗为焦仲卿妻作》:“十三能织素,十四学裁衣。”引申的“本色”、“白色”、“本质”、“质朴”等义。
【常见词组】素人、素质、素不相识
【课文原句】所有这些因素都说明。
2、填空题(每题2分共5题)
1).读句子,根据拼音写词语。
读万卷书,行万里路。徜徉在书的海洋里,我们可以tànqiú(
)神话故事中的àomì(
);领略现代kējì(
)的神奇力量;了解世界各地的不同fēngsú(
),让我们的收获rìyì(
)增长。2).我会展示笔顺。
(1)“出“字一共有______笔,第四笔是______。
(2)“问“字一共有______笔,第二笔是______。3).知识回顾。
(1)好问则裕,____________。
(2)《嫦娥》一诗中的“嫦娥应悔偷灵药,___________”与《________》这个神话故事有关。
(3)看到新月初升的夜景,我想起了白居易的诗句:“可怜___________,__________。”
(4)那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,__________。再近些,只见__________,形成一堵___________。
(5)《精卫填海》的故事塑造了精卫__________的形象。4).每组词语有什么特点?按特点再各写一个。
第一组:摇头晃脑手舞足蹈__________________
第二组:秋高气爽层林尽染__________________5).根据所学内容和要求填空。
每一册语文书都精彩纷呈,值得我们反复阅读。畅游课文,我们认识了____________________的女娲;知道了____________________是伟大的工程;在《____________________》一文中,让我们知道这是古人对天地形成的一种解释;积累了与秋天有关的谚语,“八月里来雁门开,____________________”;学会了写观察日记,可以用____________和_____________来记录观察所得。3、选择题(每题2分共3题)
1).《没头脑和不高兴》中,不高兴”表演的节目是()A.《三打白骨精》B.《武松打虎》C.《狐狸和乌鸦》2).根据句子意思,选择填空()。
游乐园里有()马。
老师用激励的()光看着我。
水田里有绿油油的()苗。
①木②禾③目A.①②③B.②①③C.①③②3).下列句中关联词语使用不恰当的一项是()A.尽管桑娜一家生活十分艰难,他们还是决定收养西蒙的孩子。B.人们因为至今尚未在地球以外的太空中找到生命,所以仍然相信遥远的太空存在着生命。C.草原上行车十分洒脱,只要方向不错,怎么走都可以。D.我们只有尊重别人,才会得到别人的尊重。4、句子训练(每题10分共1题)
1).连词成句(写序号)
1.①水里②小鱼③一条④游来游去。⑤在
_____________________________________
2.①眼睛②宝石。③小白兔④像⑤的
____________________________________
3.①家乡②啊!③我们④真美⑤的
___________________________________5、连线题(每题4分共2题)
1).左边这些动物分别指哪一类人?连一连。铁公鸡指在各行各业中起带头作用的人。
纸老虎指外表强大而实际空虚无力的人。
领头羊指生活中善于变化和伪装的人。
变色龙指极度吝啬的人。2).我会认,我会连
山水火田月6、排序题(每题5分共2题)
1).给下面的句子排序。
(
)吴老师把同学们画好的画贴在黑板上,让同学们评谁画得好。
(
)原来粗心的小刚把鸭子的嘴画成尖尖的小鸡的嘴了。
(
)图画课上,吴老师叫同学们画一只自己最喜欢的小动物。
(
)同学们一看,都哈哈大笑。
(
)同学们都认真地画起来。2).把下列句子按正确的顺序排一排。
(
)我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也酒上了一层霞光。
(
)当我再次抬起头仰望天空时,竟然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着眼睛了。
(
)我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也染红了。
(
)我望着那如绸的霞,听着大院里的树叶“沙沙”的响声,已如醉如痴。
(
)我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。7、判断题(每题5分共1题)
1).“太阳会发光,会发热,是个大火球,”运用比较说明的方法。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).你说我猜(读下面的句子,猜写诗句)。
1.京口和瓜洲之间只隔着一条长江,我所居住的钟山隐没在几座山峦的后面。
2.恐怕匆匆忙忙地没有把心里的话说完,捎信的人要走时,我又打开信封看看还有什么没写。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
请你结合身边的环境问题,发挥你的奇思妙想,给我们的家园发明一个空气净化器把它的样子和功能等有条理地写出来,与大家分享。
提示:1.题目自拟;2.字数不少于400字。3.语句通顺、书写工整,不写错别字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).7.城之东,民家畜一犬,甚羸①.一夕,邻火卒②发,延及③民家。民正熟寝,犬连吠不觉。起曳④其被,寝犹如故。复踞⑤床以口附民耳大嗥⑥,民始⑦惊。视烟已满室,急呼妻女出,室尽烬矣。民遂谓所亲曰:“吾家贫,犬食恒⑧不饱,不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食,而不顾其患难者,其视犬为何如耶?”
注释:①羸:瘦弱。②卒:同“猝”,突然。③及:到。④曳:拖;拉。⑤踞:蹲。⑥嗥:(兽)叫⑦始:才。⑧恒:一直。
1.解释下列加点的词语的意思延及民家延:_____急呼妻女出妻:_____彼日厚享其人之食彼:_____不顾其患难者顾:_____
2.翻译文中划线的句子
起曳其被,寝犹如故
译文:_______________________
犬食恒不饱,不谓今日能免我四人于难也
译文:_________________________
3.阅读文章后,本文告诉我们什么道理?
_________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).应用文阅读。
某小学六年级学生名著阅读情况调查表阅读目的汲取文学素养应付考试消遣其他人数比例25%55%12%8%1.分析以上表格内容,你得出的结论是:__________
2.针对这一现象,请用一句名言来说明阅读名著的重要性。
____________________________
3.4月23日是“世界读书日”,请你给该小学六年级的学生发出一个读名著的倡议。
____________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).找出句中的反义词。
①阳光透过茂密的榕树叶,撒下稀疏的光斑。
________________
②虚心使人进步,骄傲使人落后。
________________________________
③面对突如其来的火情,他毫不慌张,十分镇静地指挥大家离开火灾现场。
_______
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