江苏省连云港市（2024年）小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

江苏省连云港市（2024年度）小学语文统编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

zhēngzháxiángxìniǎoyì

wèijièmìshíruìlì

mǐnmièbàqìfángbèi

2、填空题（每题2分共5题）

1）.写笔顺，数笔画填空。

（1）可：共(

)笔，第五笔是(

)。

（2）西：共(

)笔，第五笔是(

)。

（3）火：笔顺是______________，第三笔是(

)。2）.照样子，完成练习。

例：目（一）→（日）（日子）

去—(

)→(

)(

)

土—(

)→(

)(

)3）.数笔画填空

（1）“四”的笔顺是：_________________________，共(

)画。

（2）“九”的笔顺是：_________________________，共(

)画。

（3）“马”的笔顺是：_________________________，共(

)画。

（4）“本”的笔顺是：_________________________，共(

)画。4）.古今中外的名人都爱读书，朱熹读书强调“三到”：_____、____、_____。5）.读一读，把感情色彩相同的词语写在横线上，用序号表示。①协调有序②臭名远扬③诡计多端④完璧归赵足智多谋：_____

哀鸿遍野：_____3、选择题（每题2分共3题）

1）.选出声母不同类的一项（）A．爸B．布C．衣D．笔2）.学校成立了许多社团，大家纷纷帮忙取名，其中不合理的是（）A．妙笔生花（文学社团）B．舞动天使（体操社团）C．绿荫达人（篮球社团）3）.下面词语与眼睛无关的一项是（）A．目瞪口呆B．怒目圆睁C．闻所未闻D．耳闻目睹4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）我们大量阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。（修改病句）

___________________________________________

（2）没有当年作文本上的九十八个红双圈，会有我今天的一切吗？（改为陈述句）

___________________________________________

（3）选择词语，仿写句子。

例：我饿得简直要吃下一头牛了。

词语：欢喜安静厚激动

___________________________________________

（4）请你用“你真行！”开头，按照下面的要求分别写句子。

①含有表扬的意思：__________________________

②含有批评的意思：___________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.自古以来，鸟儿就是大自然的歌手，在古代诗人的笔下，鸟儿的歌声就是那么悦耳动听。请把下列同一首诗中的诗句用线连起来。

春眠不觉晓上有黄鹂深树鸣。

月出惊山鸟一行白鹭上青天

留连戏蝶时时舞处处闻啼鸟

独怜幽草岸边生自在娇莺恰恰啼

两个黄鹂鸣翠柳时鸣春涧中2）.连线题。把下列同一首诗中的上下句用线连起来。

孤帆远影碧空尽孤云独去闲

孤舟蓑笠翁秋水共长天一色

众鸟高飞尽唯见长江天际流

落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照自己平时阅读文章的方法和步骤，把下列句子按顺序排列起来(在括号里写上序号)。

(

)分段，想想每段大意。

(

)概括主要内容，学习写作方法。

(

)通读全文，粗知内容。

(

)查字典或联系上下文学习生字新词。

(

)写读书笔记。

(

)逐段阅读，深入理解文章的意思。2）.把下列句子整理成一段通顺的话，写上序号。

()接着，小花按老师教的方法细心地做起来。

()于是她想：自己也来做一只风筝。

()最后，小花去野外放风筝。

()星期天，小花在野外看到有人在放风筝。

()看着风筝飞上天空，小花开心地笑了。

()首先，小花找出制作风筝的材料。

()想到这儿，她立刻跑回家。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，用“√”“×”表示。《“精彩极了”和“糟糕透了”》中的“精彩极了”体现母亲的慈祥；“糟糕透了”反映出父亲的严厉。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.课内阅读。______________天欲晓，______________春渐浓。两岸轻烟____________，一园细雨____________。堂前________________，篱下________________。新荷________________，小草________________。1．补全诗歌内容。

2．写出下列词的反义词。

新——()轻——()浓——()

3．诗中点出时间的诗句是“_____________，_____________”。

4．诗中描写了哪些美好事物？

____________________________

5．这首诗表达了作者怎样的思想感情？

________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

春天到了，气温回暖，草木抽芽，花儿绽放，大地变得生机盎然。在你欣赏大自然的美景时，一定也有留心观察一些植物吧，它是什么样子的？有哪些特点？你在观察的过程中有什么感受或收获呢？请你写一写，把这位植物朋友介绍给大家吧。要求：题目自拟，300字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读课外短文，完成练习。一猴死，见冥王，求转人身。王曰：“既①欲做人，须将毛尽拔去。”即唤夜叉拔之②。方③拔一根，猴不胜④痛叫。王笑曰：“看你一毛不拔，如何做人？”——选自《笑林》【注释】①既：既然。②之：代指猴毛。③方：才。④胜：能忍受。1．根据注释，将下列句子翻译为现代汉语。

（1）既欲做人，须将毛尽拔去。

_____________________________

（2）方拔一根，猴不胜痛叫。

_____________________________

2．请把“看你一毛不拔，如何做人？”改为陈述句。

____________________________

3．这个故事告诉我们一个什么道理？

____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.快乐阅读。露珠天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样的？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠呢？哪儿去了？”1．小鸟唱了一首什么歌？用横线画出来。

2．“太阳呆住了”中的“呆住”的意思是（）A．太阳找不到露珠了B．太阳没有力气了C．太阳困了，没有精神了3．露珠为什么不见了，是因为（）A．太阳出来了B．露珠掉在地上了12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，圈出加点字的正确读音。

放寒假（jiajià）了，妈妈准备了一顿大餐，有美味的排骨（gūgǔ），有喷（pēnpèn）香鸡腿，兴（xīngxìng）奋极了。2）.选择合适的关联词，使句意更通顺。

不管……总是……；不是……而是……

（1）信鸽有很强的方向辨别能力，_______飞到哪里，_______可以回到原处。

（2）蜜蜂靠的_______超常的记忆力，_______一种我